记忆叙事作文6

　　一到盛夏，大家一定非常渴望去游泳吧！今天下午，太阳火辣辣地晒着，天上没有一丝云彩，我飞快地穿好游泳衣，准备去Swimming啦！

　　过了一会儿，我们就看到了一座蓝屋顶的大房子，原来那就是新建的游泳馆。我们一进去就立即买了门票，踏上了跳水台。只见水里人头攒动，人们有的在潜水，有的套着游泳圈在打腿，还有的在水中翻腾嬉戏，真热闹啊！

　　我跃跃欲试，迫不及待地吸了一口气，纵身一跃，跳入水中。我用双脚使劲地蹬了一下墙壁，双手伸得笔直笔直，人自然而然地向前冲出了好几米远。浮了一会儿，我把两脚慢慢地夹起来，小腿一收，脚底一翻，然后猛一蹬，同时双手五指并拢，往下抱水，再在胸前一夹，这样就能飞快地往前冲去，可快啦！我一遍又一遍地重复着刚才的动作，哇！我已经划了10米哩！还追上了好几个小伙伴，我高兴极了。我觉得自己仿佛就是一条机灵的小鱼儿在水中尽情地遨游，越游越快，越游越兴奋。

　　我该练练刚刚自学会的本领——自由泳了。一开始，双脚像刚才一样蹬了一下墙，然后双手左一下右一下往两边打水，双腿往后打水，一组动作一次换气，这样会划得很快很快哦，我游了25米才用了45秒呢，厉害吧！我练了一趟又一趟，不由得就气喘吁吁了。休息了一会儿，我又接着划了起来，叔叔阿姨们连声夸赞我划得真棒，我骄傲极了。

　　仰泳是我最喜欢的一种姿势，我只花了半小时就学会了它，现在已经熟能生巧了。我伸直双手和双腿，轻松地仰着头躺在水面上，两只手紧紧靠着耳边左一下右一下地往后打水，别忘了手掌像刀片一样平切水面。双脚呢，要伸直，要打起水来。如果你浮不起来，就得把肚子挺起来。你瞧我，多么像一艘快艇在水面上奔驰，小朋友们用羡慕的神情看着我，妈妈用慈爱的目光鼓励着我，我不时变换着各种姿势，好快活，好自在啊！

　　游了十个来回之后，我和小伙伴开始玩耍起来。我先捧起一大把水，用力地往对方泼去，他也以迅雷不及掩耳之势的速度反泼过来。我措手不及，急忙把头埋进水里，狡猾得用双脚打起水来，溅起大朵大朵的水花，这样既不会受到伤害，又能反击对方，好刺激哦！过了一会儿，我们又玩起有惊无险的高台跳水来。我匆匆爬上梯子，站在最高的地方，装模作样地甩了几下手，“扑通”一声跳了下去，顿时，水花四溅，一股凉丝丝的水流往我那涌来，真爽快啊！潜水和倒竖蜻蜓也很有趣。潜水是要把肚子碰到底，在水底游上几个回合；倒竖蜻蜓是手碰到地，脚露出水面，这可是游泳高手才会的绝招耶！我一会儿像青蛙一样在水里游来游去，一会儿像潜水艇一样潜入水底，一会儿又像调皮的小鱼一样在水中吐泡泡……开心极了！

　　炎炎夏日，快乐遨游，Oh，My God！我的最爱！就像老鼠爱大米。

记忆叙事作文7

　　空旷的教室，空旷的黑板，仿佛回到了从前一个人的世界。我笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。

　　望着窗外的蒙蒙细雨，怔了许久，仿佛那个熟悉的雨天，我们稚嫩的双手还在黑板上轻快地跳跃……

　　那时我读小学二年级，性格内向的我不愿与不熟悉的人说话。看着同学们灿烂的笑容，我感觉我在一个平行时空里，一个只有我自己的时空。对我而言，她的到来是一个美丽的意外。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她是新转来的。老师意外地把她调到我的前面。于是，我们的旅途悄悄拉开了序幕。偶然的发现更拉近了我们的距离——她竟是我的邻居。从此，我们形影不离，孤僻的我真正地逃离了一个人的时空。

　　有一天，天空莫名下起了倾盆大雨。我呆呆地望着天空，心里充满了埋怨与无奈。然而乐观的她轻轻地拍了一下我的肩膀，脸上充满了笑意；“不如我们在黑板上写东西吧！最好画画，反正下这么大的雨也回不去。”她那动听的声音触动了我的心。我快步走向黑板，握起一支自己觉得最特别的粉笔，不假思索地书写起来。她笑了。她的声音是那么清脆，那么温暖。我忍不住悄悄地瞥了一眼，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。我们共同欢笑，共同书写着属于两个孩子单纯的小小世界。跳跃着的指尖划过一道道美丽的弧线。看着铺满黑板的歪歪扭扭的字迹，我们开心地笑了，互相欣赏对方的作品。我们握着黑板擦，久久不愿拭去黑板上独一无二的记忆。但等待每个人的都是新的一天，只有轻松地迎接新的一天，才会是快乐的一天。我们不舍地把黑板上的字迹抹去后，新的篇章重新开始。直到校园只回荡着我们此起彼伏的笑声，我们才依依不舍地迈出教室。

　　从此，我们每天都故意落下雨伞，只为了雨中那短短的书写心灵的一刻。日复一日，我们的记忆似乎与生活紧密拥抱，从不间断。在一个特殊的夜晚，仰望美丽的星空，我们许下了最纯粹的愿望：但愿每天都下一场小雨，让我们黑板上的记忆，永不间断。

　　时过境迁，那样纯粹而美好的日子在不知不觉中离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。不知何时，在灯光的照映下宛如金光闪闪的湖面的黑板上出现了一道细而浅的裂痕。我极力抚平那淡淡的裂痕，但如今却成了不可磨灭的记忆。

　　从回忆中醒来，才发现教室的黑板前，不知什么时候又站着两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩对着另一个女孩说；“外面下着雨呢，不如我们在黑板上写写画画吧！”“好啊……”我微笑着脱口而出。我轻轻地抚摸着她们的小脑袋：“你们可要珍惜在一起写写画画的时光哦！”不觉中，泪水已浸湿了眼眶。

　　我转身离开，步入那蒙蒙细雨中。黑板上朦胧青葱的记忆，永远地留在了童年的时光里，留在那一片专属于我们的记忆里……

记忆叙事作文8

　　206是个温馨的数字，206在我的心中留下了永恒的记忆！

　　辛说，怀念206了，也说206可能永远的消逝了。其实，当你担心它消失时，你何尝不是正在深深的把它忆起呢？

　　206，在我的心中已经积淀成了一段快乐的记忆，成为了一个友爱的记忆符号。它该是幻化为一种精神，一种积极的信仰了吧！

　　当我第一次走进206时，我用一节课的时间，记住了所有人的名字，记住了所有人的面孔特征，我为自己的贪婪的主动而窃喜。

　　在我的印象中，我们该是军训的优秀方队吧！因为我记得我当时的口头禅，便是“良好的开端，是成功的一半”。我们从相聚的第一天起，便有了一种默契，为206集体的荣誉而战！权是位优秀的班长，他带领着我们的集体传承着班级中的友爱精神。同学间相互体谅，同桌间相互关心，运动会上踊跃参与、拼搏，课外活动积极、主动。师生间和谐融洽，同学间和睦相处。

　　我还清楚的记得，每天早上，朱真一大早便挨个喊醒我们班酣睡的宿舍成员；下雪了，杰带着宿舍的男同学，以及笤帚、簸萁、和铁锹，迅速清理积雪，我们总是第一个清理完毕的班级；早读前，力子总是第一个来到卫生区，帮助每一个小组打扫我们的地段卫生，我们班的卫生评比常常是第一；我们的学习委员和课代表与代课老师那样融洽，我们第一次考试便荣获年级第一，广播操比赛第一，卫生评比第一，我们班被评为先进班集体。

　　宿舍里有同学生病了，其他同学自觉的为他们打水、打饭和买药；班里有同学身体不适，班干部主动去为她们找医生；有的同学晚上向老师请教问题回家晚了，男同学自觉肩负起送她回家的责任。课堂上，同学们大胆表达自己的认识和思考；课下同学们尽情嬉闹愉悦。我们班里有热爱写作朗诵的，有能歌善舞的，有博览群书的，有热衷强身健体的。我想一枝独秀不算春，百花开放才是春，便该是朝气蓬勃，各具个性，相互取长补短，追求不同程度的进步的群体！

　　在我们的班级里，没有城乡差异，没有经济悬殊的不良影响，没有嫉妒蔓延的土壤，大家各自彰显着本色的自我，相互欣赏，相互促进。

　　甚至我偶尔身体不适时，无需向年级主任请假，只是告知我们的班长权一声便安然卧床了。因为，把我们的班级交给权，无需他人担忧，只需高枕便是。

　　206给我的快乐，太多太多；206给了我尊严、自信、理解、善意……

　　王莉离开的不舍声声，大家眷恋的不是她的成绩骄人，而是她是我们中间的一员的情谊；姜的奇异之举，大家体现出来的无私的真诚关爱，一双双关切的眼睛中满是焦灼；峰加盟时的热切的掌声，财受伤时的赤赤关心；一棍棍谴责声中的理解，一声声赤诚呼唤的情意。我为我的206感动着，欣喜着，期待着！

　　206，远去了吗？不，它走来了，它带着一种内敛的精神走进了每一个206人的心灵里！任时光怎样流转，终将被206人铭记、恪守！