留在心中的美好记忆作文4篇

时间:2021-08-31

  【篇一:留在心中的美好记忆】

  回想往事,点点滴滴却是那样的珍贵,想想过去,让人回味无穷。

留在心中的美好记忆作文4篇

  我最尊敬的人是六年级的数学老师,是他教会了我太多太多,是他让我对数学产生了浓厚的兴趣,从而酷爱数学。

  他五大三粗,是一个正宗的山东大汉形象,宽厚的肩膊象山一样雄壮,大大的眼睛像是会讲话,他站在那里让人心神不安,可是当他一讲话,透出的声音像是个文人,声音浑厚,绵绵悠长,哲理味十足。他走路的姿势也是十分文雅的。他像一个农民,骨子里像。正是这样我才感觉和其他老师不一样。与他一同生活、学习,就像父亲在身边一样。

  一次考试中,当然是小考,我们都在认真的做着题,班中的一位同学交卷了,老师立刻出了成绩,98分。当时我也做完了,可我不敢去交。因为我怕成绩不好,因为在老师心目中我的数学成绩是最棒的,我不想让他失望,我在不断检查,一遍又遍,我想避免出错,可时间一分分过去了,同学们大部都交卷了,我心中忐忑不安,可老师给了我一个鼓励的眼神,我最终还是交上了。老师很快把成绩算了出来,当时他公布最高分数时,每个人都摒住了呼吸,最高分是100分,是马彤彤的,顿时他的脸上有了笑容,我体会到他是为我高兴,人有喜有悲不总是一帆风顺的。

  同样是一次考试,老师在看成绩,我们可以看出老师不高兴,因为这次考试题有点难度。教室内的气氛十分沉重。同学们没有一个说话的,我们知道,如果数学老师发脾气,用“天昏地暗”来概括是毫不夸张的。他喊到了我的名字,我慢慢地走到了他的跟前,他看到我的眼神在失落中夹杂着一些愤懑,我被他的眼神打到了,他让我定一个目标,下一次拿多少分。我肯定的说一百分。然而我做到了。

  现在他已经不教数学了,在后勤工作,我也一直很不理解,他为什么不教学了。可是现在遇见他,我都会喊一身老师,他还像原来一样给我一个眼神,还是那么慈祥,还是那样给我精神的动力。敬爱的老师,是您,让我在迷惘中找到出路,让我再伤心时找到乐趣,您是我的良师,是益友,您教我的东西,让我一生受用!

  【篇二:留在心中的美好记忆】

  在人生的道路上,有些人彼此擦肩而过,有过一面之缘;有些人明明相识却不曾被缘巧撞。这,或许就是命运吧!

  也许是缘,也许是分,也许是命运的安排,在我的心中,偏偏驻扎下了她的影子,抹也抹不去。

  十几年的时光匆匆而过,每当我回忆起童年时光,我就会想起她。

  她,留着一头长长的飘逸的黑发,两只大眼睛水灵灵的,总有一种给人希望的感觉。她长的又高又苗条,但从不刻意打扮自己,平日里的她总是一身便装。但即使这样,她依然那么深深地吸引了我。

  那是我升入二年级的第一天,我高高兴兴地背上书包沐浴着朝阳去迎接我的新起点。一迈进校门,我就看见了她。“老师好!”我高兴地说。“你好,快进去吧!看看你的新教室。”她冲我一笑。我心想,今天真幸运,一进校门就看见这么漂亮的老师。

  我冲进了教室,等待着上课。上课铃响了,一位老师抱着课本走了进来。我抬头一看,原来是她—那位冲我笑的老师。自我介绍完毕后,她开始上课,声音甜美,引人入胜,而且态度温和,讲课耐心又细心,我心想,有这样的老师教,我一定会考个好成绩。

  几个月后,第一次测试完毕。拿着我的成绩单,看着鲜艳的红叉,我心里不禁一阵酸楚,在课堂上,我努力抑制住眼泪。一节课真的好长,等到下课铃响后,我拿着成绩单冲到操场,眼泪不禁掉到地面上。“看看你周围的花朵,它们也曾遇到挫折,但它们总是坚强的再次面对,即使不能绽放自己的美丽,它们也心甘情愿,无怨无悔,因为曾经努力过,有些东西并不一定要拥有,只要曾经付出过,只要自己不后悔,那就足够了。”我抬起头,依旧看到的是她微笑的面庞。那一刻,我们都笑了。

  此后,每次遇到困难,我都会想起这番话,不管是否成功,总要付出才会有结果。几年后,我迈入了初中,带着自己的理想,带着她对我的鼓励和坚强。每次克服困难后,我总会在心中默默的告诉她:“我没有放弃,我又前进了一步。”

  这些年虽不曾再见过面,但每当看到烂漫的春花,那甜美的声音总会在我耳边响起,那熟悉的面孔总会浮现在脑海中……

  敬爱的袁老师,不管我身在何处,我心中永远会记得我们之间浓浓的师生情!

  【篇三:留在心中的美好记忆】

  人世间有许许多多美好的风景,它们让人回味无穷,而留在我心底的这个风景却是那么刻骨铭心、意味深长,它是我与母亲爱的见证。

  记得那是我童年时的一个圣诞节前夜,刚刚听说圣诞老人和圣诞礼物的我,像每个孩子一样无比希望得到一份圣诞老人在半夜送来的礼物。晚饭时我问爸爸妈妈:“圣诞老人真的会给好孩子送圣诞礼物吗?今晚我也把圣诞袜放在床头,好希望得到圣诞老爷爷的礼物啊!”“希望你的愿望能够实现。”妈妈笑着说。晚上,我躺在床上,一边望着星星一边想:圣诞老爷爷会来我们家吗?他会送给我礼物吗?想着想着我进入了梦乡。那一晚我睡得很香甜,梦中的我也坐在红鼻头的麋鹿拉着的雪橇上,一边欢快地唱着歌,一边奔向山下……

  早上我睁开眼睛,下意识地摸摸床头的袜子,鼓鼓的,我抑制不住心头的激动,小心翼翼地打开袜子。“哇!”我大叫起来,“是一副新手套,太漂亮啦!”我奔向妈妈的房间给她看,让她一起分享我的快乐。可是圣诞老爷爷为什么要送给我一副手套呢?我的心里禁不住画了一个问号,“也许,他想让你在寒冷的冬天感受到无限的温暖吧。”妈妈神秘地一笑,我也没有追问,继续沉浸在得到礼物的喜悦之中。

  下午我在屋子里玩,无意中发现妈妈的账本上记着一行字:女儿的新手套,15元。“咦?妈妈什么时候给我买手套了?”望着手里那副“圣诞老人”送的手套,我似乎明白了什么,我快速跑到妈妈的房间紧紧地抱住了妈妈,那一刻我的心里格外激动,我依偎在妈妈怀里,妈妈慈爱地抚摸着我的头发,这一刻在我的记忆中构成了一副美丽的风景。

  母爱如阳光照在我的心田,使我在冬天不再寒冷,拥抱着母亲我想起了一首歌:“趴在您的肩上能说悄悄话;倚在您的怀里就到了家;牵着您的手风雨不害怕;听着您的歌梦里开鲜花……”

  这件事像一抹温馨的风景永远留在我心底,尽管时光流逝,尽管我早已不再如当初般幼稚,妈妈对我的舔犊之情和我对妈妈的跪乳之情却更加深刻……

  【篇四:留在心中的美好记忆】

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言春草心,报得三春晖。”教室里荡漾着朗朗的读书声,可我怎么也进不了角色。清晨妈妈喊我起床时,我却莫名的生气起来。“这么迟才叫我,是存心不让我吃饭!”我把门一摔,冲出了房门。家里,只留下妈妈满脸的惊愕与委屈。

  “慈母手中线,游子身上衣。”老师的手在黑板上轻轻一点,我顿时感到一股暖流涌来,有些感动,也有些燥热。那句“慈母手中线”却把我的思绪引到了从前……

  那年,天气特别冷。屋外,片片雪花被寒风扭着卷着,不方向的乱飞。屋里冷得像地窖一样,冷气不断从裤腿往上钻。“好冷啊!”我被冻得直打哆嗦,手被冻得僵了,还时不时感到一丝疼痛。妈妈看到我那副摸样,心疼得眼泪都差点流出来。几天后,妈妈把我叫到身边,笑着说:“这颜色可是你最喜欢的。”说着,拿出了一件花毛衣。看着妈妈熬红的双眼,我顿时明白了这是怎么一回事,鼻子突然一酸,不由扑进了妈妈的怀抱。可早上,明明是自己的错,却要硬要将其撒到妈妈身上。渐渐地,一丝内疚涌上心头。

  “临行密密缝,意恐迟迟归。”老师那动听的声音宛如一条潺潺的小溪而来,那富含诗意的文字,再次推开了记忆的大门。

  在我印象中,妈妈是位唠叨女神,也是一位可爱的思想家。小的时候,妈妈见我不讲礼貌,便经常嘱咐我,"好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”有时,懒得做作业,想偷偷跑出去玩一会,妈妈便会丢来一句“光阴一去难再见,水流东海不复回。”进入初中后,住校了,妈妈怕我和同学处理不好关系,第一个电话便再三说,“好胜逞强是祸胎,谦和谨慎一身安”……试想,没有妈妈的叮嘱,没有妈妈的殷殷期盼,错误会溜得远远的么?

  “谁言寸草心,报得三春晖。”老师的手依然在黑板上移动,那磁性的声音依然在讲台前想起,可我早已心潮起伏。母亲含辛茹苦的养育了我,可我又回报了什么呢?望着老师那温和的眼光,我突然明白:自己差点忽视了一份最美的情感——母爱!