教师节的征文

时间:2021-08-31

  教师节前夕,收到学生赵国庆的电子信件和照片。赵国庆站在北京大学未名湖畔,穿着军训的迷彩服,那样阳光帅气。看着他灿烂的笑容,梅老师惊喜万分。三年前的赵国庆,可不是这样的自信十足呢,梅老师不禁想起初见赵国庆的情景。

  那年九月,新学期开始,梅老师担任了高一(一)班的语文课。刚进到教室,就听到一个男生阴阳怪气地叫喊“梅老师驾到”,梅老师心底涌起莫名的反感,但碍于开学第一课,就强压住怒火,很轻松地给学生们谈如何学习语文。下课回到办公室,梅老师和同事聊起那个搞怪的男生,才知道他叫赵国庆,入学成绩倒着数,上课一副懒洋洋架势。

  “梅老师,赵国庆是没救了,只要他不在课堂捣乱,你就少注意他,随他混吧”,同事好心告诫着梅老师。可是,梅老师总觉得赵国庆不像其他老师说得“无药可救”。因为,她发现,在课堂上,当老师讲到精彩动情处,赵国庆也和其他同学一样,会意地点头微笑。

  一次语文自习课上,同学们在认真地做基础训练试卷,当梅老师走到赵国庆身边的时候,发现他神情很紧张,没有做题,只在看试题,试卷的下面斜放着一本厚厚的书。梅老师问:“你怎么不做题呢?”赵国庆没有回答她,只是低着头,眼睛却不时偷偷瞟着她,还慌忙用试卷把下面的书完全遮盖起来。这一小动作没有逃过梅老师的眼睛,她猛然拿起赵国庆的试卷,下面的书就暴露在她眼前了,赫然印着的书名竟是《坏蛋是怎样炼成的》!这是一本有着暴力倾向的网络书籍。梅老师很难过,怪不得这几天,赵国庆的听课状态忽冷忽热的,原来,他迷上了网络小说。

  梅老师把赵国庆叫到了办公室,她要和他推心置腹地谈一谈。她把那本书丢到办公桌上,同事看到了,建议说:“梅老师,把书给撕了吧,这本书的影响很恶劣。”

  梅老师抬头凝视赵国庆,只见他满脸涨得通红,小声乞求:“老师,求您,别把书撕掉。这是我租的书屋的书,人家会加倍让我赔偿的。”

  “好,我相信你一次,我不撕掉这本书,但你要保证以后不看这样的书了!”看着赵国庆可怜巴巴的样子,梅老师的心软了下来。

  “谢谢老师!只要您不撕掉这本书,要我怎样做都行!”

  “告诉老师,你为什么喜欢看这本书?”梅老师极想探究明白,是什么让赵国庆如此痴迷。

  “因为里面的情节曲折,心理描写细致,把自己的梦想分析得淋漓尽致,很吸引人呢!”赵国庆一口气说完,大概觉得自己说得太激动了,为了掩饰,他用双手捂住了自己的嘴。

  “呵呵,你倒是很会评价啊,用词很恰当,用文学评论的眼光进行了分析,很好。看来你的文学修养不错啊。”梅老师赞美起赵国庆来。

  “老师,您别嘲笑我了,我都在自习课上看这样的书了,您怎还说我的文学修养好呢?”被梅老师这样一说,赵国庆竟不好意思起来了。

  看来赵国庆还有羞愧之心,并不是“破罐子破摔”的主儿,梅老师决定和他好好谈谈,鼓励鼓励,看能否改变他。于是梅老师给他提了一个要求:“赵国庆,这本书的名字叫《坏蛋是怎样炼成的》,那么你写一篇作文,就写《好人是怎样炼成的》。你可以写自己做过的好事或者亲眼见到的好人,一周后交到我这里来。你就尽快把这本书还给出租屋去。”

  赵国庆带着疑惑回教室了,还没到一周,他把作文交了上来,还附了一张小纸条:老师,感谢您没有撕掉那本书。我原以为你会把书撕得粉碎,再把我交到班主任那里处理。谢谢您没有让我在全班同学面前做检讨,谢谢您给了我自尊。

  梅老师仔细地看了赵国庆写的《好人是怎样炼成的》一文,发现他的文笔很流畅,特别是心理刻画很细腻,字体书写工整认真。于是,梅老师把这篇作文拿到班级里当做优秀佳作读给同学听,并且一条一条分析起了文章的妙处。同学们对赵国庆报以热烈的掌声,梅老师发现他的眼睛里闪烁着晶莹的泪光。

  从那以后,赵国庆像变了一个人,在课堂上活跃了许多,还积极地参加课堂问题讨论和全校演讲比赛,在课堂上再不打盹走神了。他的各科成绩不断提高,一篇作文还在全国“文心杯”师生作文大赛中获得了二等奖。高一下学期,赵国庆被同学推选为班长。

  高二和高三学年,梅老师继续担任着赵国庆的语文老师。她知道赵国庆是个可塑性极强的男孩子,只要多给与他适时的鼓励和关注,他必定会创造一个奇迹给众人看。果然,赵国庆没有让梅老师失望,他对自己要求越来越严格,也更加勤奋刻苦。他懂得自己要对得起梅老师的殷切期盼。他的进步飞速,成绩一路高升。到高考时候,赵国庆竟然考出了全校理科班最高分,还是全县的理科状元,被北京大学生物生命科学院录取了。

  没想到,一些宽容与欣赏,竟能够改变一个学生的人生轨迹!梅老师常常想:假如那一次,我把那本书撕掉,粗暴地把他赶出教室,那后果一定不堪设想!