教师节的日记400字：给老师的信(3)
时间：2021-08-31教师节的日记400字：给老师的信11
每当收获的时候，我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——顾老师。是啊！是您把无知的我领进了知识的大门，教给我丰富的知识；是您把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人；也是您把幼小的我培养成成熟的少年！
在这美好的教师节里，我想对您说：“顾老师，您辛苦了，我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报！”曾记得，我荣幸地被您选上当语文课代表，以后，我更是认真地帮您收发本子，可是过了一个学期，我不再像以前那样积极了。有一次，我因为贪玩，在外面跳橡皮筋被您看到，您狠狠地瞪了我一眼，对我说：“本子怎么不去拿！？”我的目光落在您的手上，只见那一大叠本子在您的手上直晃，仿佛快掉下来了。当时，您不知道我有多惭愧，我想：“您每天工作这么辛苦，怎么能再让您来为我收本子呢？”
于是，我连忙跑进教室，收起了本子。如今想起这件事，我仿佛又看见了，当日您那张生气的脸，还有您那疲惫的身影！顾老师，您知道吗，在我刚刚进入教室时，我有多羡慕您哪！看到您在黑板上书写那神气的样子，我心想长大后一定要当老师，可如今我才体会到当老师的辛苦。
以后，我一定更加努力学习，认真完成您交给我的任务，我相信，我一定不会让您失望的！
教师节的日记400字：给老师的信12
转眼间，11年就过去了。我，从师范大学毕了业，当上了我梦寐以求的老师。刚上任的那一天，正好是9月10日，教师节。
我满心欢喜地来到我工作的那一所学校、那一个班级。一路上，我想着要怎么介绍自己，想着同学们会送给我什么礼物，想着会有什么surprise出现在我面前……不知不觉地，就走到了班级的门口。本来以为能听到同学们大声地在朗读课文，却没想到，班级里一点儿声音也没有。我纳了闷地走进班级，只见可本、作业们都的摆放在桌面上，却没看见一个学生。我看了看表，7：50，正常的上课时间呀，我们班的同学都跑到哪里去了呢？难道他们就是这样迎接新老师的？我越想越气愤：我当上老师的
就在这时，前后门都拥进了一大堆人：我的学生“Surprise！！！欢迎新老师！”对于这突如其来、我怎么也想不到的Surprise，我感动的说不出话。“同学们，谢谢你们！”
就这样，我度过了人生的
教师节的日记400字：给老师的信13
昨天的教师节大家都很开心，但是我却感到淡淡的悲伤——这是在母校的最后一个教师节。
教师节那天同学们都和老师表达了祝福，而且还表演了各种节目。有的同学唱歌，有的同学诗朗诵，有的同学表演了小品，还有的同学在跳舞。虽然短暂，但这些只为祝福老师节日快乐。
这是一个喜庆的节日，时光如梭，光阴似箭。我们从一个个牙牙学语的孩童，变成了高大挺拔的酷小伙和婷婷玉立的大姑娘了。
我清楚的记得四年级的时候，我是一个胆小不与同学交流的女孩，但老师您是我的明灯，是您鼓励我支持我，我才会成为今天这大胆活泼的女孩。您虽然不是我的亲妈妈，但您却呕心沥血，任劳任怨为着这个家。在昨天我叫您妈妈的同时我体会到了，您不仅是一位优秀的老师，更是一位和蔼的家长。在您七旬的时候请不要忘记这句话：“虽然我不是您最优秀的学生，而您却是我最尊敬的老师。”
在这最后以一个吻而别吧！在小学阶段最后一个教师节，我会对您自信的说，我会加油，我会在毕业的时候自豪的说：“昨天我以老师为荣，今天老师以我为荣；昨天我以同学为荣，今天同学以我为荣；昨天我以父母为荣，今天父母以我为荣。”
师恩难忘，老师您辛苦了！
教师节的日记400字：给老师的信14
在教师节那天，早上我一来，就听到许多人在议论教师节的事!
我从我们班班长那听来，原来大家是为了怎么让吴老师和翁老师(语文和数学老师)过个快乐的教师节!于是，我也加入了他们的阵营，我们讨论:今天是教师节，我们送什么礼物给老师好呢?今天最后一节班队课我们要搞个什么活动呢?大家议论纷纷!我们班有12个小队，每个队有6人，我小队的名称叫做冲锋小队!我们全班都希望在班队课每个小队都能够表演节目!我也不例外，于是，我壮着胆子去问吴老师能不能把班队课给我们，没想到吴老师说没安排，就给我们了!我马上跑回教师把喜讯告诉其他人!
于是，今天每节课下课，我们都偷偷排练小品，班长她们还练主持语呢!总之，大家都忙忙的!终于熬到了下午最后一节班队课，吴老师和翁老师都在。在主持人的口令下，我们向老师问好!之后每个小队都开始表演了!在我小队没表演时，我看着其他小队的小品，觉得他们都很有创意，自己的小队会不会演的比他们还好呢!终于，到了我们小队的表演了!
出乎意料!我们的小品同学们很喜欢!我们自己也很喜欢，于是，我们过了个开心的班队课!今天的班队课我们表演的很开心，相信老师也过了个开心的教师节吧!
教师节的日记400字：给老师的信15
今天，一大早，同学们就高高兴兴地来到学校，急切地盼望老师能早一点来到教室，因为今天是教师节，教师节可是一个特殊的节日呀!
今天是教师节，同学都比往常更早的到学校，迫切的希望见到老师。要知道教师节可是个特殊的日子。
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影，老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了各种各样的礼物，有的送来了相册，有的送来了贺卡，还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说：“谢谢!谢谢同学们!”接着，老师把送来的鲜花一一插在了花盘，说：“同学们，我把这些鲜花插在花盘里，你们想到了什么?这花盆就像我们的班级，你们都是这班级中的一员，你们可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取营养，获得知识，茁壮成长，如果哪朵花先枯萎了，就说明他学习落后了，就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话，我暗暗想：我一定要好好学习，不能被淘汰，要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。
老师在教师节这天，给我们上了一场别开生面的课，我思考着老师的真正意思是说：对于老师而言，学生成才就是最好的礼物了。
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