有关教师节的作文200字合集7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的教师节的作文200字7篇,希望能够帮助到大家。
对于老师这个名词,我们深感熟悉与亲切。所以我们借着教师节到来的这阵和煦的风,
让我们对他们致予最衷心的感谢。
――题记
感谢您,老师――
您如春天的细雨,
灌溉了花儿,亦灌溉了大地,
也默默地滋润了我那心灵的干燥。
而我在这迷人的细雨中,懂得了什么叫无私。
感谢您,老师――
您如夏日的和风,
带来了干爽,也带来了凉意,
也缓缓地吹走了我那心灵的潮湿。
而我在这舒适的和风中,懂得了什么叫仁爱。
感谢你,老师――
您如秋天的落叶,
燃烧了自己,却温暖了别人,
也静静地融化了我那心灵的冰封。
而我在这可爱的落叶中,知道了什么叫博大。
感谢您,老师――
您如严冬的寒风,
带来了严寒,也带来了磨练,
也重重地打碎了我那心灵的脆弱。
而我在温和的寒风中,懂得了什么叫善良。
感谢您,我的老师。
您是我们人生道路的引路人,给予了我最明亮的灯光。
您是我们人生道路的导航员,给予了我最可靠的方向。
是您,给了我们一双最坚硬的翅膀,
让我们在知识的天空中翱翔四海;
是您,给了我们一对最有力的双腿,
让我们在人生的征途上驰骋八方
……
老师,所以对您,我们无限感谢!
新的一学期又开始了,一年一度的教师节也随着到来,我很荣幸被学校选为教师节合唱队队员。
我们天天排练着为全定海区的老师们精心准备的节目——合唱《每当我走过老师窗前》。9月9日,我们吃完中饭,急忙来到阶梯教室化妆,化妆完,我们坐上大巴,向着展示我们檀枫小学风采的地方出发了。
“静静的深夜群星在闪烁……”我们的歌声一响起,剧院入口处,缓缓地走来两排手捧莲花灯的同学,他们绕过观众席,就与我们合唱队会合了。
表演很快就结束了,我们一个个有顺序地给老师送上了自己亲手折的千纸鹤,还对老师说了一声:“老师节日快乐,您辛苦了!”老师们听了,说:“谢谢你……”说得我们都不好意思了。
今年的教师节,我给全定海区的老师们送上了最真心的祝福,使我终身难忘。
时间过得真快,一转眼,我与徐老师一同度过了三年。还记得三年前,我只是一个满带着稚气的小孩子,拉着妈妈的手一蹦一跳的走进一(三)班这个大家庭。是你伸出了温暖的手接待了我,让我成为了这个大家庭中的一员,我不能忘记您那一丝丝淡淡的微笑;我不能忘记您那双迥迥有神的眼睛;我不能忘记您在给我们上课文时投入的表情;不能忘记您……
记得有一次,您得了重感冒,喉咙沙哑,可是您还是带病上课。连平时上课爱做小动作的“捣蛋分子”,今天好象变了个人儿似的,比平时认真了好几倍,您露出了欣慰的笑容。
记得在竞选班长的时候,您用鼓励的目光望着我,使我信心百倍,于是我大步向讲台走去。是徐老师您让我知道什么叫自信,让我有勇气去接受挑战。
您与我们一同走过了三年,想对您说的有很多很多,说出口的却只有一句“谢谢”。
徐老师是您的汗水和辛勤的付出培育了我们这些温室里的小苗,使我们懂得了什么是爱,什么是奉献。
每年的9月10日是一年一度的教师节。在这天同学们都纷纷的给老是买礼物!事情就是从这开始的?
我们从家回来我们班的董飘阳从小卖铺回来买了两个茶杯一个是送给语文老师的,一个是送给数学老师的。一会儿数学老师来了,她来到了董飘阳的'跟前说这是送给我的么。她说是的。
第二天,语文老师来了,她气怒怒的来了大声告诉我们说谁敢给老师买东西买一个我摔一个。
老师这样说全班都不同意给老师买东西是对你关爱你既然说买一个摔一个。但老师这样说也是不想让我们乱花钱,老师你真好。
等我也当了老师,上课时间到了,我就会让他们坐好,给他们讲一些知识。如果他们都会了,我还会给他们讲许多美丽的童话故事,让他们开阔眼界,增长知识。
等我也当了老师,下课的时候,我会跟同学们一起玩游戏。让他们天天开心的学习。
等我也当了老师,我一定不打他们,不骂他们。如果他们犯了错误,我一定耐心地跟他们讲解,什么是对的,什么是错的。
等我也当了老师,留作业的时候,我一定不给他们留多多的作业,让他们多一点活动时间!
等我也当了老师,我一定当一位世界上最好的老师!
今天是教师节,我想:“我给老师送什么礼物好呢?”想来想去,还是送一张贺卡吧。于是,我精心地做了一张贺卡,装进了书包,高高兴兴地上学去了。
在路上,我边走边想:“老师现在一定到校了吧!老师为了我们每天都是早出晚归,有时候感冒了还坚持给我们上课。”不知不觉,我走进了学校的大厅门口。我发现一些值周生戴着鲜艳的红领巾,笔直着站在门口。等老师进门的时候,他们一起说:“老师,您辛苦了!”快走到教室时,一股香味扑鼻而来,我连忙走进教室,原来是同学们送的鲜花堆满了讲台。我也迫不及待的从书包里掏出贺卡,双手递给老师说:“老师,您好!今天是您的节日,这是我的一片心意。祝您节日快乐!”老师微笑着接过贺卡,说:“谢谢。”接着又有几名同学给老师送去了鲜花,老师也微笑着接过来。看到这个场面,我不由得想起来一首散文诗:“敬爱的老师:您日日辛劳,让我们的心灵茁壮成长;您谆谆教导,启蒙我们做人的道理。老师——您光辉的名字,永留我心田。”
昨天回来的路上,小臭臭就说他们老师的嗓子哑了,要给老师一些润喉糖。吃了晚饭之后,一向懒得出门的小臭臭竟然愿意再下楼去给老师买润喉糖!
今天上午,收到老师的短信时,我一时还有些意外,不知道有什么事需要老师这样突然地发来信息。打开之后才想起,小臭臭应该是把润喉糖交给了老师的。老师的信息是向我表示谢意的,感谢我们“教出这么棒的宝宝”,我很高兴,也有些失落。
记得昨晚,买回润喉糖之后,我跟爸爸仍在议论关于小臭臭要给老师买润喉糖这件事情,我无比感慨,小家伙留心了老师的嗓子,却没有发现妈妈的嗓子也已经哑了很久,甚至在我们谈论时,小臭臭似乎颇为诧异地询问:“你的嗓子也哑了啊?”
最容易被忽略的,大概总是离得最近的人或事吧?爸爸妈妈近在身边,不用刻意,也总在那里,每一分,每一秒;而老师,或者其他的什么人,却不能总等在那里,一个不留神,他们,可能就走了,也难怪,需要多一些时间和精力去关心,去关注。
但我仍然为小臭臭的这份细心和爱心而感动,我很高兴,看到他懂得关心身边的人,即使那个人不是我。
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