【精华】教师节作文300字合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的教师节作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。
“妈妈,明天就是教师节了,我想送礼物给老师。”我对妈妈说。妈妈说:“好啊,我们去商场吧!”我连忙说:“不行啊,老师说过买的礼物不真诚,自己动手做才真诚呢!”妈妈说:“那好吧,那你想送给老师什么礼物呢?”我眨了眨眼睛说:“我想亲手制作一张贺卡送给老师!”
于是,妈妈翻箱倒柜地找出卡纸、彩纸、贴纸等等,然后上网搜索贺卡图片,最后,我决定制作带有郁金香的立体贺卡,因为我希望老师像郁金香一样美丽!
我们开始做了!我负责折、贴郁金香,妈妈负责整体美化,爸爸负责剪纸。我们一家忙得可带劲了。不一会儿,三张美丽的贺卡做完了。最后,我在每一张贺卡上写下了真诚的祝福语。我捧着美丽的贺卡,想象着明天收到贺卡的老师会有多么高兴。想到这里,我的心变得暖暖的!
今天是第三十个教师节,学校开展了庆祝教师节的活动。我很开心,同学们在操场上举行升旗仪式,五星红旗随国歌徐徐升起,此时我的心情很不平静,我很想对老师说:老师,我爱您!
升旗仪式结束,我们全校师生一起举行的庆祝教师节活动就正式开始了。高年级的大哥哥大姐姐们有敲鼓的;有弹琴的;还有主持的…在表演队的两侧还有各种色彩鲜艳的彩旗迎风飘扬,渲染出热闹的场面。
同学们在舞台上表演了丰富多彩的节目。特别是我们班的几个同学表演了:“一个老师在学校里是如何教导、呵护与帮助同学的场景”。这时我的泪水就要流出来了,看到这个场景,我情不自禁的想:这不就是我们班王老师平常这样教育我们的吗?我为我们有这样一位优秀的.老师感到骄傲与自豪!
最吸引人的是老师们的表演,我们学校有四位男老师与五位女老师也上台表演。他们表演得非常出色。我想:“原来我们的老师不仅能教我们如何读书与做人的道理,他们还有这么多值得我们学习的地方啊!”
一阵热烈的掌声打断了我的思绪,庆祝活动圆满结束,我要大声对老师说:“老师,我爱您!”
鲜花掌声会有,欢歌笑语也会有,教师节即将到来。庆贺是应该的,但庆贺之余,教师们也应该让这一天成为自己的反思日。
从踏上讲台的那一刻起,成长的历程中,你应该感谢哪些人?有谁伴你共同度过生命中艰难的时刻?对于伤害过的心灵,你是否产生过悔恨和内疚,是否采取行动进行过补救?有谁和你分享过成功的快乐?对于来自他人的伤害,你能否做到一笑了之或坦然面对,是否学会宽容?在反思中,你会体会到教育中的人生五味,你将学会感激社会,感动朋友,感谢“对手”,并带着一颗感恩的心走上新的征程。
陶行知曾说过:“要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”从去年的教师节到今年的教师节,这一年里,你读过书吗?你学到了哪些新知识?新课程理论已经开始落实,“课堂教学并非是纯粹的知识传授,而应是情感态度价值观的养成,思想的提升,精神的熏陶,人格的塑造,心灵的净化。”对于这新鲜的理论,你可做好了必要的心理准备?在教师角色转换的过程中,你会成为优胜者、被淘汰者还是平庸者?在反思中,你会体味到生命的价值,人生的充实,岁月的无悔。
教师节——欢乐的日子,也是反思日!
我有一位好老师,就是我的语文老师。她姓郭,我们都亲切地称她为“郭老师”。郭老师个子高高的,头发长长的,眼睛大大的,还戴着一副眼镜,特别有精神,她笑起来特别亲切,我很喜欢她。
我特别喜欢上郭老师的课。上课的时候,老师教我们认字写字阅读,她手拿粉笔写着,嘴里不停地讲述着生字的笔顺和各个笔画,以及书上的重要部分,让我们写好生字,学习好新知识。
当我遇到难题的时候,她总是细心地为我讲解;当我犯了错误的时候,她总是鼓励我,指出我做错的地方,让我做个知错就改的孩子;当我表现好的时候,她会像妈妈一样夸我是个乖孩子。郭老师还经常用奖品来鼓励我们努力学习。在老师的教育下,我的表扬信也不断增加了,我会继续努力,争取更多的表扬信,争取更好的成绩。
郭老师,我的好老师,长大后我也要当老师,当像郭老师这样的好老师。
仰望星辰-满天,一股思念的轻风跟随在我的跟随在我的身边。
总有那谆谆善诱的教导,那被风雨凛冽过的身躯,那白雪染过的发髻……我那尊敬的老师啊,想不起形容您的名句,忘不了您美丽的身影,我的心随您而流荡,我尊敬的老师。
长江的浩瀚比不上您那宽广的胸怀,天空的湛蓝比不上您那纯洁的心灵。我深知,您也想放逐自己的梦想,追逐自己的希望。您把一切的希望和知识寄托在我们身上,我们一定不会辜负您的希望,为您争光!
岁月的穿梭在您的身上留下了痕迹。看,那时间悄悄爬上的眼纹,那青春渐渐浅下去的激情,那粉笔渐渐沾染上的雪白。想,那寒夜下您独自批改作业的背影,深夜孤独老树的陪伴,我们也为您挂念。那幼苗的茁壮成长,甘霖的无私奉献;大树的挺拔秀丽,天空的细心抚爱。这不是您吗-老师,我们的第二位母亲,请允许我这么称呼您。
我爱您慈祥的目光,也爱您批评的话语,我爱您细心指导的目光,也爱您不停写字的身影。您是我的老师,更是我们的亲人。
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