难忘的教师节作文850字(通用3篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的难忘的教师节作文850字(通用3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
哎哎哎,大家安静一下,都别吵了,别吵了!
又是一个喧闹的早读,课文早已在同学们的谈笑中被忘到了九霄云外。班长文婷使劲拍打着讲台,另一只手也不闲着,举起黑板檫在空中顺带晃来晃去,希望我们能好好安静下来认认真真读书,纪律委员在一旁无奈地站着,忙不迭地往她那个小红本本里记着淘气的人数和人名。我托着下巴,观看这一幕天天上演的吵闹剧,这就是老师不在教室时的情景了。但是,也有列外的时候,我的记忆不由得被拉回到去年的9月10日。
教室节那天的早晨,文婷早早地管好了班里的纪律,一脸的严肃与郑重:今天是我们小学六年级的最后一个教师节了,每一位老师都在同学们身上花费了大把的精力和时间。我想,我们应该在今天为老师们举办一个欢庆会,感恩这六年来对我们的教诲。大家一起买蛋糕和花束,好不好?同学们你看看我,我看看你,都愣住了,谁也没有想到会有这么个计划,但议论纷纷了几分钟后,还全部同意地点了点头。接着,大家都掏出了零花钱交给文婷去买东西,几个班委凑在一起,紧锣密鼓地安排起了程序。
当上课铃打响,同学们都心怀鬼胎地回到自己的座位上,看老师讲课,听老师说书也多了几分认真和期盼。每个人都在尽自己的一份力让老师开心。我从来没见过班里这么井然有序的时候,不吵闹,轻轻地说话,轻轻地行动,但哨兵在门口喊一声:老师来了!教室里顿时鸦雀无声,座位上的每个同学都貌似在认真地看书,生怕一不小心泄露了一点点机密。
那天,老师不在教室时,我们将会场布置得美轮美奂,精致的大蛋糕放在用课桌摆好的小展台上,美丽的花束立在蛋糕边上。彩带从窗户这头连到那头,风扇和电灯也吊挂着一排排祝福的仙纸鹤。就在上课铃打响的前一瞬间,大队委老师的声音从广播里传来:各位老师请注意放学后到大队部开会。即刻,教室里犹如一锅沸水,如火如荼地燃烧起来。
为什么呀?我们那么努力细心的一切都白搭了吗?
Party怎么办,可不能就这样泡汤了!
抱怨声络绎不绝,文婷再顾不上什么保密,和几位班委在第一时间里找到班主任,请求下一节课的使用权。老师笑着答应了。当所有老师都站在教室里,他们的笑容一如阳光般灿烂的美丽,同学们也不由得一个个笑逐颜开,祝福的微笑在校园里回荡,将秋天染的像秋天一样美丽
而目前,老师不在教室是的情景,几乎可以和孙悟空闹天宫画上等号。我多么怀念那个教师节,多么怀念那个难忘的计划和难忘的笑颜。
每当我读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”时,便会想起老师对我们的点点滴滴,想起老师为了我们而流下的汗水。
记得那是去年的教师节。早上,同学们都带着五颜六色的礼品和各式各样的贺卡来到学校和老师共度节日。
当张老师走进门来时,同学们都蜂拥而至地跑过来送礼物,老师的脸上洋溢着幸福的笑容。送完礼物,主持人宣布庆典开始,现场掌声雷动。
啊!庆典终于开始了,第一个节目是由我们班的欧阳星玥为大家带来的舞蹈——《茉莉花》,优美的弦律,加上她那婀娜的舞姿,仿佛让我看到了一只美丽的彩蝶在花丛中翩翩起舞,现场掌声不断,看着老师们兴奋的样子,我也无比开心。
欣赏完了优雅的《茉莉花》下面是由李顺瑜和汪明睿给大家带来的拉丁舞,看,她们跳起舞来非常精神,好像是在鼓励我们好好读书,不辜负老师和家长对我们的期望。
第三个节目是由张琦苑和汪明睿带来的经典老歌——《感恩的心》唱着唱着,大家都情不自禁地投入到了音乐之中,唱了起来,这场景实在太感人了!老师们都流下了兴奋的泪水。
第四个节目是由校园小歌手汪明睿给大家带来的经典儿歌——《每当我走过老师的窗前》她那动听的歌声,比百灵鸟还清脆,她的歌声,是多么的婉转动听,听着,听着,我仿佛真的从老师窗前走过,看见暗淡的灯光下,老师正在仔细地为我们批改作业。
表演在不知不觉中结束了,下一个活动是一场有趣的游戏,比赛吹气球,首先,张老师到办公室里拿了一大袋气球,然后每组派一名队员吹气球,谁先吹破气球就取得胜利,加油!加油!加油!同学们的心都绷得紧紧的,扯长了脖子,拼命的喊到,嘣,一阵炸裂声,把大家都给吓坏了,原来,是二组的张希希同学赢了,顿时,二组的同学欢呼声一片,当然我们也为他们取得的成绩而自豪……
“发棒棒糖喽!”只见张老师抱着一贯棒棒糖,从一组到四组,一颗一颗地发下来,然后把剩下的拿到讲台上撒落下来,随即,落下了庆典结束的帷幕。
五年级三班庆教师节到此结束,这时,班主任任张老师健步走上讲台,说了这样一句话感动人心的话:“同学们,非常感谢你们为我们庆祝节日,真心的谢谢你们,望今后好好学习,天天向上。努力学习就是对老师最大的祝贺。
我听了,热泪盈眶,这一刻,我感到了老师有多么疼爱我们……
老师,谢谢您,谢谢您对我们无微不至的照顾,十年树木,百年树人,老师的`教诲之恩我终生难忘。
我已经是高三的学生了,求学之路上遇到过数十位老师,而最令我深刻的,最值得感谢的便是现在我的班主任英语老师和历史老师。也许老师有好有“坏”,但是他们一样精彩!
记得刚刚从理科班分到文科班的时候,见到我们班主任第一眼就感觉她是练过九鹰白骨掌的,她跟所有人说话从来都不正眼瞧你一眼,总给人一种冷傲的感觉,上她的英语课真的跟被拷问一样,说实话当时真的不喜欢她。特别是她总让我丢脸,尽管我的英语在全班还比较优秀,她经常就是:“***你又没背书,站到后面去!你又不复习,给我站着,我看你什么时候能养成好习惯,最崩溃的是有一次一周站了三次,我朋友都快笑翻了,还好这种方法的确奏效,我养成了爱看笔记的习惯,英语成绩继续稳步提升。不过留给大家的印象都是老师不喜欢我。不过有一次我改变了这种想法,记得一年级质检没考好,我可沮丧,最生气的就是让平时差你一节的人靠运气超过了你,没想到这时班主任找我谈话,把我分到了全班第一排,严密关注着我所有的学习,有时竟然还指点我礼仪方面的问题,果然我的成绩突飞猛进,达到了良好效果,从此我也对班主任有了更加深厚的友谊,在办公室我和她唠嗑,有时能聊1个小时,双方谈的都可愉快。如今,上课我有时候做的不好,她依旧叫我滚到后面站,然而我更喜欢她了,因为我知道老师打心眼里是喜欢我的,但是只是方式特殊,也许这种严厉对于我来说正是一种动力!
我的现任历史老师就和我们班主任完全不同,她的喜爱表现的太明显,她很爱表扬我,像我这种”低调“的人,多不好意思,呵呵!甚至有几次考完试她都会过来找我谈话:“你的数学要好好提高,这样才能是你综合优异,找个老师给你补补。”10分钟的谈话几乎都是谈数学的,这对于一个历史老师来说,实在感到奇怪,但我深知她的良苦用心,她的爱溢于言表,热情耐心,总是被我同桌说:“老是这么偏心,我们连管都不被管了,真过分!”也许这就是我的历史老师吧。
一个是冷如冰,常常叫我丢人,让我明白自己的地位和努力的方向;一个是暖若日,总是带给我鼓励,让我高呼:“天生我材必有用!”两种老师,一样精彩,学习旅途上风雨兼程,但是有了你们便使这道路上充满阳光,在教师节这个特殊的日子里,千言万语汇成一句话:“老师谢谢你,我会用成绩报答你们的良苦用心!”
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