教师节的作文600字

时间:2021-08-31

精选教师节的作文600字四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的教师节的作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师节的作文600字

教师节的作文600字 篇1

  9月10日,是一个平凡而特殊的日子,因为它是老师的节日,是人类灵魂工程师的节日。

  叶,是一个自由和奶奶一起生活的女孩。她比任何一个人都脆弱,因为她没有母亲的疼爱和父亲的保护,她比任何一个人都坚强,因为她从小就承担者家里的重担。

  到了上学的日子,她和别的同学一起去上学,可是别人三个一群,两个一伙。在她走过的地方。只有一串孤单的脚印。下课了,大家一起玩耍,叶只随着大家的欢腾而微笑。放学回家,她又要烧水,给年迈的奶奶做饭,正要开始做饭的时候,叶家的小木门“吱嘎”一声开了,走进来一个女子,提着一个小口袋,这个下午,对于这个从来不会来客人的家里,未免有些特别,而这个眉清目秀的女子,正是叶的老师。老师帮她做好饭,跟她一起吃完饭,带着她来到月光挥洒的小河旁,倚着岸坐下来,她们开始谈心······

  “你为什么不和别的同学一起玩呢?叶?”老师开门见山,问到。

  “我······我不想和他们玩!”叶回答道。

  “是吗?就没有别的原因?”老师又问。

  “没······没有。”她慌张的回答,好像在隐瞒什么。

  “老师知道,你有你的难处,你是怕说出你没有父母,同学们欺负你吗?”老师语重心长的说。

  还没有等叶反驳,老师又说:“相信老师好吗?同学一定不会嫌弃你,试着和他们说话,和他们做朋友。”说着,拿出自己带来的小口袋,掏出一支粉红的蝴蝶结,那淡淡的粉红,在月光的映衬下美丽极了。老师轻轻的把蝴蝶结戴在了叶的头上。她的脸上有些担忧,又有些欣慰,不过还是向老师点点头。

  第二天,她去上学的路上,碰到了许多同学,想和他们搭话,又怕她们不理自己,那该多么难堪啊?可是又想起老师的话,叶鼓起勇气,,拍了一个女同学的肩膀,小声对她说:“我们做朋友好吗?”那个女同学爽快的答应了,这是叶第一次有朋友,也是第一次不再孤单和无助。

  教师节那天,他没有什么礼物可以送给使她走出孤单的老师,她爬上了山,采了一束烂漫的野菊花,把它悄悄插进了老师的笔筒里······

教师节的作文600字 篇2

  伟大的莎士比亚曾说过:“生活中没有书籍,就好像地球失去阳光;智慧中没有书籍,就好像小鸟失去翅膀,”正因为老师,你让我们进入了广袤无垠的知识海洋。

  在9月10日,这个特殊的日子——教师节,借着这个机会,我就在此抒发我对尊敬的老师的感恩情怀吧!

  老师,您那颗无私的心,曾培育了多少无少年,帮他们从弥漫的深渊中拉上来,教会了他们如何做人,如何做事,您就像一盏灯,照亮着前进的道路,您就像一把钥匙,帮我们打开知识的宝库;您就像避风港,让漂泊的小舟停泊,而您却是多么的无私啊!只愿您亲爱的学生在考试中取得优异的成绩,考上一所名牌学校时,您在那时才会微微露出笑容。您可是良心用苦啊!

  老师,你那颗关爱的心。我曾经记得一个寒冷的冬天。因为一次的考试泡汤,心情低落的我,坐在课室上无精打采,失意,无助的我看看远方,外面狂风怒号,吹打着树木咯吱咯吱的响,摇摇晃晃,毫无生气一般。就在这时,您轻轻地走来,拍拍我的桌子。“集中精神”之后,我才回过神来,认真听起课。下课后,老师,您叫我到办公室。我本以为您会训斥我一番。结果您给我讲了一番道理。让我最记得是:“不要因一次的失败而沮丧,人是向前方看的。不经一番切骨寒,那得梅花扑鼻香,一个人经过失败而变得坚强,才是成功的人。”真是因为这番激励了我,鼓舞了我前进。

  老师,您那颗负责与辛勤的心,每当您早上回到课室上课时。您的双眼经常会是如熊猫眼一般,我想您昨晚一定是熬夜批改作业。您可辛苦了,有事您生病了,喉咙沙哑,你仍坚持上课。您这是为了什么啊?

  老师所做的“一切都是为了学生”您的`那颗心为我们开启一扇希望之窗。

  老师真的很感谢你,没有你的栽培,就没有今天的我,一个自信的我;一个坚强的我。

教师节的作文600字 篇3

  9月10日,是中国第29届教师节,前段时间网上传得沸沸扬扬的教师节要改为9月28号孔子的生日了,那今天会不会是最后一个“9.10”的教师节?其实我们学生根本不关心教师节是哪一天,只要可以表达我们对老师们的感激和爱就可以啦!

  老师,我们平日里朝夕相处,有时慈祥像妈妈;有时活泼像姐姐;有时伟岸像爸爸;有时强壮像哥哥!老师,把我们从懵懂无知的孩子一步一步引领到知识的海洋,传道、授业、解惑这六个字凝聚了老师们的多少操心多少辛劳啊?春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

  在这个特殊的日子里,同学们都心照不宣早早地来到学校,上课前送给老师别出心裁的小礼物,有美丽芳香的鲜花,还有肥皂片做的红玫瑰,可以让老师洗去满手的粉笔灰,精美独特的贺卡,有的打开悠扬的音乐声就轻轻响起,有的层层立体折叠,有的还能散发出沁人心脾地花香!也有那一二年级的小同学用稚嫩的笔迹,童趣的话语直白对老师的尊重或喜爱。老师们脸上满溢的幸福与骄傲是我们最想看到的。

  下午,我早早地来到了六(3)班,开始新学期第一节手工课,今天的主题当然围绕教师节,同学们纷纷整理好彩笔、彩纸、剪刀、胶水等工具,认真地画了起来。怀着感激之情,尽心把最美的笔触画下来,将对老师的所有尊重爱慕、感激都一一倾诉在小小的贺卡之上。可是这小小的贺卡又怎么能承载得了我们对老师们的敬仰之情?所以我们的落笔就格外地谨慎!格外地认真!格外地仔细!曹老师也露出满意的笑容。也许这是我们最让曹老师省心的一节手工课了吧?

  画的差不多的时候,我抬头瞧了瞧周围同学们的杰作,无一不是用精美花俏的字体,字字句句都真挚地表达对老师们的祝福。深深地感觉到了同学们对老师的热爱。

教师节的作文600字 篇4

  今天是教师节的前一天,我准备做一件小礼物在下一天送给老师。

  我先拿出一包别人送给我的小贝壳,用它制作一个小风铃。然后,我去找其他的一些材料:铁丝、丝线……找齐材料后我就动工了。我先用细铁丝弯一个圈。我再拿起彩色丝线往一个贝壳的洞眼中穿丝线。可是,不管我怎么努力,都没有把丝线穿进去。我想怎么办?难道就不穿了。不行,于是我就想了一个办法又一个办法,都被我否定了。后来,我灵机一动用一根针把丝线一点一点地戳进那个小洞。经过一段时间的努力,小洞的另一端终于钻出了一根丝线的头。啊,好了!我立刻用针去把那根线头挑出来。然后,我用手把线拉了出来。我再用同样的方法在那根线上又穿了两个贝壳,一根丝线就穿好了。我又照这个样子又穿了五条。我穿到后来开始觉得有点儿头昏手酸。但是我不放弃,坚持着把这六条丝线穿好了。穿好丝线我就把它们固定好,同时安上挂钩,最后我再装上装饰品进行装饰。做好了小风铃,我看了又看,觉得还少了一点什么。噢,在上面再装上一朵小花让它变得更加美丽。好了现在全部做好了,我越看越觉得好看,心想老师看到了一定也会满意的。

  接着我用新学到的勾针技术,勾一件毛线衣。我拿出毛线先勾了一个头,然后我用锁针编了一长条,然后用短针打好再编出来。我编了一点,扎一个洞眼。我就这样编一点扎一个洞眼编了一大半,我放手去编帽子。我在编帽子的时候碰到了问题一连几次我都没有勾成。我不灰心,继续勾织。后来,终于被我勾出来了。我在衣服上缝上珠子当扣子,挂上流苏作装饰品。然后,我做了一个小娃娃,把衣服给它穿上,帽子戴在头上。一切装扮好了,我看到这个小孩确实漂亮。接着我写了一封信,信上写了我对老师的祝福的语言。

  下一天,我拿到学校放到了老师的桌子上。我想这是我给老师的一点节日的心意。

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