保护校园的建议书四篇
在社会一步步向前发展的今天,用到建议书的地方越来越多,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。你知道建议书怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的保护校园的建议书4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
亲爱的同学们:
你们好!
我是六(1)班的学生许梓楠。这个学期,我们的学校进行改造,美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书,能改掉以前的坏毛病。
以前,有些同学习惯不好,在校园的植物、桌椅上刻字,在墙上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地上,随便踹教室的门,导致很多教室的门都坏掉了。
这个学期,我们不能再这样了,对此,我提出以下建议:
1、爱护学校的公共财产和一草一木。
2、把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很脏。
3、不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难清理。
保护校园是我们每个人都应该做到的,大家都应该做到上面几条,让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习,这样得益的还不是我们自己。
希望我的建议书能使我们的校园更美丽。
亲爱的同学们:
我们的校园是美丽的,可爱的。但是,有些同学却不知道珍惜和保护校园,反而去破坏和伤害我们的校园。拿小刀在桌椅上乱刻乱画;随地吐口香糖、泡泡糖;用脚在墙上踹个脚印……桌椅上的疤痕已深深的印在它们自己的心里;地上的“黑军”随处可见;雪白的墙也变成黑白相间的了!这些,都是因为同学们才造成的!
为什么会发生这样的事呢?原因是什么呢?因为老师没有管理好同学们,没有加强保护校园这一方面的教育。还是因为班长没有起到监督同学们的作用。但是最重要的,还是因为同学们没有保护校园的意识!要怎样解决这个问题呢?我提出以下建议:
一.老师应该对同学们进行教育,让同学们不再破坏校园,而去保护校园。
二.各班的班长可以监督同学们,不让他们去毁坏公共财产,保护我们的校园,但班长应该起到带头作用。
三.同学们应该加强自身对保护校园的意识,并及时阻止身边的同学破坏校园,让他们也增强对保护校园的意识。一传十,十传百,文明和谐的校园就是这样建造出来的!
以上是我的建议,请采纳!
各位同学:
你们好!
本人是六(1)班的学生许xx。这个学期,我们的学校进行改造,美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,我们应该珍惜。希望同学们看到本人的'建议书,能改掉以前的坏毛病。
以前,有些同学习惯不好,在校园的植物、桌椅上刻字,在墙上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地上,随便踹教室的门,导致很多教室的门都坏掉了。
这个学期,我们不能再这样了,对此,本人提出以下建议:
1、爱护学校的公共财产和一草一木。
2、把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很脏。
3、不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难清理。
保护校园是我们每个人都应该做到的,大家都应该做到上面几条,让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习,这样得益的还不是我们自己。
希望本人的建议书能使我们的校园更美丽。
建议人:许xx
20xx年x月x日
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好!
这一次我要倡议的是:保护学校环境。为了学校的干净,美好。为了迎来上级的检查,为了争创小学生日常行为规范学校。美化我们的学校环境,树立起文明爱护环境的好风尚,我建以全校师生做到以下几点。
一,爱护花草。爱护学校的花草树木,做到不摘一朵花,不摘一片叶,不攀爬树木。
二,保护环境。在学校任何一个地方,都要注意保持清洁卫生,做到不乱丢,不乱吐,不乱倒。不管是谁,看到果皮,落叶,费纸都应该主动捡起来,放入果皮箱或垃圾桶。
三,一周一扫。环境卫生!空气清新,重在维持和保持,天天打扫,空气反而不好。每周一次大扫除,让执勤班级每周做一次评比,看那个班级保持卫生时间最长,从此来提高同学们爱护环境的自觉性。
同学们让我们团结一致,共创一所干净卫生,美丽舒适的花园式学校吧!
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