【实用】坚强的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的坚强的作文3篇,希望能够帮助到大家。
“我终于看到,所有梦想都开花”在张韶涵的歌声中,整场电影结束了,一滴眼泪不经意流过我的脸颊。
还记得智华大声地说:“我不是残疾人!”那一声震撼了我,她是多么的不屈服于困难啊!
直到现在我还记得智华的一举一动,因为失去了双臂,为了不放弃她的未来,智华得用脚重新学习写字,甚至她练习到脚已经冰凉已经无法再练习下去,得让她的妈妈反复搓揉她的脚;她在同学的帮助下学习自行车,一次又一次的摔倒,然而又一次又一次的爬起来,汗水流满了她的脸颊,即使这样她也不放弃;为了照顾她精神失常的妈妈,她要用脚切菜,烧饭,还要用脚喂她的妈妈吃饭;每天早上她要自己穿衣服,梳头,刷牙,几乎和一个正常人没什么区别,甚至一个健康的人都不如智华能干。不禁让我想到现在那些“温室里的花朵”,衣来伸手,饭来张口,还在那里抱怨这抱怨那的,两者差别之大让我感到震惊与担忧
智华她从未抱怨过世界对她的不公平。室友对她表现出来的不友好也让智华感到一些不快,但是在室友生病的时候,智华毫不犹豫的去照顾她,喂她喝药,嘘寒问暖,室友也被智华的宽容所感动,两人成了好朋友。多么高尚的心灵啊!相反,我有时会因为一点小事就斤斤计较,现在想起来可真不应该。
当我看到智华学游泳的时候,耳边传来了我和父亲的对话:“下个暑假一定要学游泳!”“我偏不学!我有晕水症”那是的我不屈不饶,坚决要与爸爸斗争到底!可是当我看到一个失去双臂的人在水中拼命地练习,这是一种什么精神呀!一个残疾人都那么努力,我又有什么理由去偷懒呢?每当我看到智华脸上流升了一下豆大的汗珠,她在我心中的位置又上格。功夫不负有心人,在努力练习后,终于看到了成果,可就在智华精神抖擞的时候,又一个噩耗传进了智华的耳朵里,妈妈不见了,就像是在狂风暴雨之后好不容易出现了彩虹,可这时又狂风大作,让人崩溃。可是智华并没有被打败,她继续刻苦练习,练习……不过多久,妈妈找到了,但已是一具冰凉的尸体了,智华手中的电话一下就掉到了冰凉的地上,我心中想着:“智华,你一定不能倒下!不能放弃啊!”没错!她没有放弃!妈妈的离开给了智华斗志。在比赛中,伙伴们为她加油,为她呐喊,她越游越快,最后终于拿到了冠军!为了这一刻,智华付出了多少汗水啊!我想她在比赛时或许想到了妈妈,想到妈妈就在前方!那么坚持不懈,看到这一幕,我变得好惭愧。
风雨出彩虹,赛后当智华在妈妈的墓前哀悼的时候,教练带来的是一份大学录取通知书!智华激动地朝着天上的妈妈喊道:妈妈!我考上大学了!你听到了吗!妈妈!我考上大学了!你听到了吗!全场顿时响起了热烈的掌声。
智华,多么神奇的人物,我打心眼儿里佩服她。
从《隐形的翅膀》中我看到了智华惊人的毅力和不屈的斗志,她将成为我们这一代青少年学习的榜样,将鼓舞我去克服未来的每一个困难!让我的精神在不断进取中得到升华!
万物都是在风雨中学会坚强的!坚强是在挫折中体现的,坚强是困难中的挺立,是失败中的站起!
学会了坚强,我们才能立足于世,所以我们要在风雨中历练,在风雨中学会坚强吧!春天的风雨是温柔的,像母亲的手轻轻的`抚摸过一样。万物复苏,小草坚定的从地里钻出来,为大地母亲染上了一头绿发,铺上了一层绿毯。充当春天的使者。小草不畏风雨的袭击,勇敢的接受风雨的考验,用“野火烧不尽,春风吹又生”来诠释它的坚强!在春天的风雨中,小草学会了坚强!
夏天的风雨是疯狂,是肆虐的。无情的厮杀着万物,迫使着它们屈服。只有荷花坚强地挺立在自己的一片小水潭中,接受着风雨的洗礼也仍不屈服,它的枝干笔直的挺立,开着鲜艳的花朵给潭中增添了色彩。在夏天的风雨中,荷花用“意义风荷举”来诠释它的坚强!在夏天的风雨中,荷花学会了坚强!
秋天的风雨是冷漠的,是萧索的。大树也染上了一头金黄的头发,在风雨的捶打下,瞬然飘落,安静地躺在土地上,等待着重生,去诠释那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚情怀!
在秋天的风雨中,落叶学会了坚强!
冬天的风雨是无情的,是残忍的!它以自己的威力逼迫万物臣服,万物也臣服于它的戏谑下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生长在寒风中,它用曲折坚强的枝干诉说自己的坚强,它用红的夺目的鲜花展现自己的傲骨!它的品质给人们带来了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”的启迪!
在在冬天的风雨中,梅花学会了自己的坚强!
面对机遇时,让我们像小草破土一样,意气风发,踌躇满志!
面对世俗时,让我们像荷花自洁一样,不为所动,高洁傲岸!
面对失败时,让我们像落叶归根一样,从容不迫,心怀坦然!
面对困难时,让我们像梅花凌寒一样,无所畏惧,勇往直前!
让我们在风雨中学会坚强!
今天,我读了一篇文章,名叫《病床上的作家》。我看到题目,我想:病床上的作家会是谁呢?通过阅读才知道是我们可亲可敬的高士其爷爷。这篇文章主要讲了高士其23岁时,在一次实验中染上脑炎病毒,致使他全身瘫痪了。但是他顽强地活着,为我们少年儿童写下了一百多万字的作品。
读完了文章,高士其爷爷顽强坚持写作的情景时刻浮现在我眼前。我想:高士其爷爷如果不染上脑炎病毒,现在一定是个出色的科学家。我想着想着,泪水总是在眼眶里打着转。我想说:“高士其爷爷的品质是多么可贵呀!要是和他比起来,我感到惭愧不已。”
我只要遇到困难就知难而退,而不是畏难而进。比如在家里做家务时遇到困难就退缩,让奶奶帮忙把事情干完;在学习中遇到难题,稍微想想,弄不明白,便放在边,等待老师或爸爸妈妈给予解答。在生活中遇到一点挫折,我就叫苦不迭;在学习取得不好的成绩时,我就悲观失望。和高士其爷爷比起来,我是多么渺小啊!
读完了文章,我想:我一定要和高士其爷爷一样,拥有坚强的意志。无论遇到再大的困难,都要畏难而进,不能知难而退,做一个坚强的人。高士其爷爷能做到的事,我也一定能够做到,难道不是吗?
《病床上的作家》是一篇很好的文章,它让我懂得了坚强。
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