最新读书交流会活动方案

时间:2021-08-31

2016年最新读书交流会活动方案

  通过读书交流会,提升大家的学习热情,不断提升自主学习能力。下面请看语文迷网整理的读书交流会活动方案,希望对你有帮助。

  读书交流会活动方案【篇1】

  一、活动题目:

  “教”“学”魔法棒-------三大学习理论探讨

  二、活动目的:

  1、实现对“三大学习理论”研究成果的汇报。

  2、为开学举行的大型“学习理论PK大赛”活动的开展做宣传准备工作。

  三、活动主题:

  对“三大学习理论”从各个角度不同层面进行的分析、理解、感悟进行研讨。

  四、活动特点:

  本次活动是由“网络读书交流社团”自发组织的。

  活动内容依据:近一个月读书研讨小组人员对三大学习理论的认识、理解与心得体会

  五、活动内容:

  根据社团人员近一个多月对三大学习理论的研究,针对评价研究人员读书后的'心灵

  感悟采取论文汇报,堤问的方式来展现研究成果。

  六、活动方式:

  1、汇报(三大理论研究成员分别推选一位代表进行汇报)。

  2、提问。分三步:(1)小组成员(观众)向汇报人员提问

  (2)主持人向三大理论研究人员进行总体提问

  (3)主持人向观众提问

  活动步骤:

  1、主持人致词

  2、评价研究小组负责人(田晶)简单汇报近期研究内容,小组成员完成工作

  的情况与即将汇报的内容

  3、行为主义代表汇报(对行为主义简单介绍+个人论文汇报)

  (1) 主持人向观从提问(1---2个问题)(有奖设置)

  (2)小组成员向汇报人员提问 (1---2个问题)

  (3) 听众提问、评价(1—2个人)

  4、认知主义代表汇报(对认知主义简单介绍+个人论文汇报)

  (1)主持人向观从提问(1---2个问题)(有奖设置)

  (2)小组成员向汇报人员提问 (1---2个问题)

  (3) 听众提问、评价(1—2个人)

  5、建构主义代表汇报(对建构主义简单介绍+个人论文汇报)

  (1)主持人向观从提问(1---2个问题)(有奖设置)

  (2)小组成员向汇报人员提问 (1---2个问题)

  (3) 听众提问、评价(1—2个人)

  6、主持人向三组评价研究人员总体提问,主要由另三位评价研究人员回答。

  (5—6个问题)

  7、项目策划负责人交待下一节段的工作计划。

  8、观众评价

  9、主持人致谢幕词

  活动时间:2008年8月23日(星期六)9:00------10:30。

  活动地点:文科楼504 。

  参加人员:社团所有成员(10人),李翠白老师,05教技班,06教技班部分学生。5--10人。

  七、准备工作:

  1、 拍摄与录音设备:数码相机,MP3。

  2、 每个成员要准备好自己的文字材料(例如论文终稿等)。

  3、 会场布置,打扫会场并适当点缀布置会场。

  4、 购买粉笔、矿泉水与奖品。

  5、 诚恳邀请老师与05 、06教技班学生参加。

  6、 通知成员与嘉宾交流会的时间与地点。

  7、 活动彩排时间:2008年8月22日(9:00-----10:30)

  八、注意事项:

  1、 保证一定能请到2个嘉宾和5—10个观众。

  2、 通知要到位,勿必使每个成员与嘉宾都提前3天知道交流会的时间地点

  (若有临时改动则需立即通知每位成员)。

  3、 会场秩序的维持,勿必保证会场气氛的和谐。

  4、 活动持续时间适当。不能延长太久也不可缩短过长。初步定为60到90分钟。

  九、活动效果预测:

  此次读书交流活动圆满成功。通过此次活动达到大家心灵感悟的交流,使参与者

  进一步了解三大学习理论的实质,并为“三大学习理论PK大赛”积累宝经验。

  活动阶段:

  开始------------步骤 1

  发展------------步骤 2

  高潮------------步骤 3---6

  结尾------------步骤 7---9

  十、经费预算:一盒彩色粉笔 2.5元

  矿泉水(两打) 20元

  文字材料 5元

  小奖品:棒棒糖10根 5元

  一元小本6本 6元

  软皮本2本 10元

  合计: 2.5+20+5+5+6+10=48.5元

  读书交流会活动方案【篇2】

  一、活动目的

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

  二、活动目标:

  1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。

  2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

  3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高

  三、活动地点:四(3)班教室

  四、活动方式:小组推选 班内交流

  五、活动过程:

  1、背诵读书名人名言2条

  发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

  鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

  2、教师发言

  3、小组内交流读书心得,每组评选一名同学参加全班交流评选。

  4、评选获胜者,授予“小百科全书”称号。

  5、拍照留念。

  6、教师总结。

  7、齐诵读书名言:

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

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