这星期的综合课上，金老师让同学们自由发挥想象力，进行剪纸活动。如果剪得好的同学将有机会上台展示自己的作品。

　　我将我的剪纸作品命名为“来福窗花”。我先拿了一张橙色的蜡光纸对折四次 ，再用锯齿剪刀剪掉了小三角形的三个角，这分别成了正方形纸中间的洞和正方形的四个“角”；然后又在小三角形的边上剪了一些花纹，我把窗花展开来一看，发现我剪的的图案竟然很美丽。我突发奇想：如果在这窗花上写一些字，效果是不是会更好呢？我立刻把我的想法付诸行动，在窗花上写了一些有关福字的成语，拿起来一看，这些祝福的文字让“来福窗花”更突显主题了，这也达到我给它取名的真正目的。

　　我刚做完几个窗花，金老师就让大家停止了剪纸，开始进入“展示”成果的环节了。我是最后一个被点到名字的，我拿着自己的“来福窗花”，大步流星地走上讲台，开始向同学们介绍道：“我的窗花取名叫‘来福窗花’，光看这名字，你们一定想到了我的窗花一定跟福字有关吧，不错，我在这窗花上还写了不少关于福字的成语，包含着我的祝福和喜气……

　　我的作品得到了金老师和同学们的夸奖，心里喜滋滋的。回到家里，我还把我的“来福窗花”贴到了我家的门上，希望它给我们家带来更多的“福气”。