捉蝴蝶小学优秀作文五篇

时间:2021-08-31

  篇一:捉蝴蝶

  春天来了,微风轻拂着草地,各色的花儿都争芳斗艳地开着,红的、黄的、白的、蓝的、紫的,使我眼花缭乱。一只蝴蝶飞来了,它落在了一朵紫色的花儿上。啊!它太美啦。可以说它是收藏中的“极品”,它的蝶翅棕黄色,翅缘编襄着一列奇特的箭形黑纹,异常美丽。

捉蝴蝶小学优秀作文五篇

  蝴蝶在花丛中吸取着花蜜,这是我扑捉它的最好时机。我刚一动,它突然飞到了另一朵花儿上落下了,原来是我的影子惊动了它。我慢慢地移动到无影处,它没有发现我,正在贪婪地吸取着花蜜,两只大翅膀微微的扇动着,在阳光的折射下,它是那么的美丽,美得让我不想去伤害它。

  它是那么地美丽啊!我又是那么地喜欢它,既然喜欢就不要去伤害它。又来了几个小朋友,我怕他们捉住它,赶忙把蝴蝶哄跑了。看着蝴蝶飞向高处我大声的喊着:“飞吧!你是属于大自然的,希望你给大自然增添更美丽的色彩。

  篇二:捉蝴蝶

  昨天我去上兴趣班,到了那里,我发现了一只黄色,漂亮的小蝴蝶在草丛中翩翩起舞。我迫不及待地向蝴蝶扑了过去,它反应特别快,”啪“一下飞到花朵的上面。这只蝴蝶真灵活,连我的计谋它都感觉得到。我不甘示弱,”嘘“等它停下来,我向它第二次进军,我两个巴掌像抱西瓜的形状。我轻手轻脚,小心翼翼,先慢慢地朝它定了个位置,再”卟“的一下朝它攻击。哈哈,你终于没有逃出我的手掌。

  我大声喊”妈妈,妈妈,快来看啊,我捉到蝴蝶了“妈妈朝我笑了一下。我决定把它送给老师,乘电梯到了老师家,我笑得合不拢嘴,从我的手缝里让老师看,它一直在捣蛋,弄得我手掌里面痒痒的。老师说”放了它,它喜欢大自然“。我也不想害死它,我走到阳台,伸出我的双手,慢慢地打开,它扑了几下翅膀,好像在对我说:”谢谢你,小姐姐,我以后会多采些花蜜,让花长得更健康,让花朵的香味和健康全飘到大家的家。“

  篇三:捉蝴蝶

  今天,小明在公园欣赏美丽的花。忽然,他看到了一些美丽的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中飞舞,一会儿停留在白色的花瓣上、一会儿停留在鲜红色的花瓣上、一会儿停留在黄色的花瓣上、一会儿停留在粉红色的花瓣上,忙碌的蝴蝶在花丛中传播花粉,翅膀一直在扇动着,真美呀!

  小明被这美妙的情景迷住了,他多想留住这些美丽的小家伙。他拔腿就跑回了家,取了网罩去捉蝴蝶,他一会儿扑到左,一会儿扑到右,忙了半天就是捉不到一只蝴蝶。小明累了、不动了,气喘吁吁的坐在石凳上,蝴蝶继续自由自在的在五颜六色的花朵中采花粉。

  过了一会,小明休息完了,举起网罩又向那群美丽的蝴蝶猛扑过去,可是又扑空了,聪明的蝴蝶始终没有掉进小明的网中,沮丧的小明只好放弃了捉蝴蝶的念头了,有气无力的带着网罩回家了。

  篇四:捉蝴蝶

  春天,风和日丽,在一个美丽的村庄里有许多错落有致的房子。房子四周插着稀稀疏疏的篱笆,一条弯弯曲曲的小路伸向远方。路旁有几棵高大挺拔的树,树上的花儿凋落了只留下茂密的枝叶。树下一大片金灿灿的油菜花争先恐后地盛开着。阳光暖洋洋地照耀着田地,空气中弥漫着花草的清香。景色真美啊!

  这时,跑来一个活泼可爱的小男孩。他的脸红扑扑的,头上扎着羊角辫,身上穿着红衣裳。他高兴地追赶着一只翩翩起舞的黄蝴蝶。蝴蝶忽上忽下忽左忽右地飞着,好像在和他捉迷藏。小男孩捉不到蝴蝶,心里很着急,就回头叫爸妈:”快来帮我捉蝴蝶呀!“一转眼,蝴蝶飞入菜花丛中。小男孩东张西望,怎么也分不清哪只是黄蝴蝶,哪朵是油菜花。

  春天的田野太有趣了!

  篇五:捉蝴蝶

  星期天的上午,阳光明媚,爸爸、妈妈带着我和奶奶到爸爸的母校南京航空航天大学游玩,到了学校,我们直接来到了学校的后花园。这里的花儿又香又美,草儿又绿又嫩,一只只蝴蝶在阳光的沐浴下飞舞,它们那优美的舞姿让人流连忘返。我想捉一只蝴蝶玩玩,接着,我拿来一只羽毛球拍轻手轻脚的跑过去,蝴蝶见我跑来就急忙地飞走了。我看见一个小妹妹也在捉蝴蝶,但是一只捉不着,急得在草地上跑来跑去。我便和她一起捉蝴蝶。

  这时,我们发现了一个目标,一只漂亮的白色蝴蝶飞过来了,妹妹在前面拦着它,我在后面拿着球拍快速地追着它,到了蝴蝶跟前,我把球拍对准蝴蝶轻轻的向地上一拍,蝴蝶被捉住了,我和妹妹高兴极了,我叫来爸爸帮我们把蝴蝶从拍子底下取出来,爸爸走过来从球拍底下轻轻地把那只漂亮的白色蝴蝶取了出来,我用手捏着蝴蝶柔柔的翅膀把它送给了小妹妹。瞧,我们厉害不?不到一会儿功夫,我们就捉了四只美丽的蝴蝶。到了中午,我不想伤害它们,我把它们向空中一送,它们欢快地飞走了,飞得很高、很高,很远、很远……