香甜的水果美术教学反思

时间:2021-08-31

香甜的水果美术教学反思

  上完《香甜的水果》一课,我内心久久不能平静,同学们的表现和精彩的回答让我激动不已,这节课让同学们有了愉快的积极的情感体验,拉近了我和同学们的距离,增进了我和同学们之间的感情,真是获益匪浅。

  回顾整个教学过程,课的导入和教学设计相差不大,同学们在“英文小天才”的引导下进入到画水果的环节。在拓展练习时,水果图片的`欣赏激发起了同学们浓烈的兴趣和创作的欲望,课堂的气氛非常活跃,同学们创作的作品质量很高。运用情景教学的方法把学生引入到装饰蛋糕的环节当中,使学生的创造欲望得到了明显的体现。课堂的氛围相当民主、和谐,以至于下课后还有同学来告诉我这节课真有趣。

  这节课不管是知识目标、能力目标还是情感目标达成度都比较好,特别是情感目标,同学们一直在轻松愉快的氛围中进行学习,有着相当愉快的情感体验。

  这节课不足的有以下一些地方:在讲解水果的画法形状和色彩时还不够细。

【香甜的水果美术教学反思】相关文章:

1.《香甜的水果》美术教学反思

2.《香甜的水果》美术课的教学反思

3.一年级美术课《香甜的水果》教学反思

4.一年级美术《香甜的水果》教学反思

5.美术《鸟语花香》教学反思

6.酸的和甜的教学反思

7.《酸的和甜的》教学反思

8.《酸的和甜的》教学与反思