赵威后问齐使阅读答案

时间:2021-08-31

赵威后问齐使阅读答案

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赵威后问齐使阅读答案1

  齐王使使者问赵威后。书未发①,威后问使者日:岁②亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?使者不说,日:臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?威后日:不然。苟无岁,何以有民?苟无民, 何以有君?顾有舍本而问末者耶?

  注释:①发,启封。②岁:年成,收成。

  1、解释下列句中的加点词(4分)

  ①齐王使使者问赵威后 使____

  ②使者不说 说____

  2、用现代汉语解释下面句子(3分)

  苟无民,何以有君?

  3、赵威后说的本和末在文中是指 和 。(2分)

  4、下列理解正确的一项是____(3分)

  A.从书未发赵威后即询问齐使看,她是一个热情、不懂礼仪的人。

  B.从使者不说并发问赵威后看,他是一个虽鲁莽怛能据理力争的人。

  C、从赵威后与使者对话中,可看出她是一个有民贵君轻思想的人。

  D.文章紧扣题目中问字,把一个咄咄逼人的赵威后形象跃然纸上。

  参考答案

  1.①派②高兴(2分,每格1分)

  2假如没有老百姓的(存在),凭什么有君王的(存在)呢?

  (苟何以句子通顺)(3分)

  3.民君(2分,每格1分)

  4.C(3分)

赵威后问齐使阅读答案2

  齐王使使者问赵威后。书未发①,威后问使者日:“岁②亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,日:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后日:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民, 何以有君?顾有舍本而问末者耶?”

  注释:①发,启封。②岁:年成,收成。

  12、解释下列句中的加点词(4分)

  ①齐王使使者问赵威后 使____

  ②使者不说 说____

  13、用现代汉语解释下面句子(3分)

  苟无民,何以有君?

  14、赵威后说的“本”和“末”在文中是指 和 。(2分)

  15、下列理解正确的一项是____(3分)

  A.从“书未发”赵威后即询问齐使看,她是一个热情、不懂礼仪的人。

  B.从“使者不说”并发问赵威后看,他是一个虽鲁莽怛能据理力争的人。

  C、从赵威后与使者对话中,可看出她是一个有民贵君轻思想的人。

  D.文章紧扣题目中“问”字,把一个咄咄逼人的赵威后形象跃然纸上。

  阅读答案

  12.①派②高兴(2分,每格1分)

  13.假如没有老百姓的(存在),凭什么有君王的(存在)呢?

  (苟何以句子通顺)(3分)

  14.民君(2分,每格1分)

  15.C(3分)

赵威后问齐使阅读答案3

  赵威后问齐使

  齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:“岁亦无恙②耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说③,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本④而问末者耶?”

  导读:本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅。

  注释 :①发:启封。②恙:灾害,忧患。③说:通“悦”,高兴。④本:根本的,重要的。

  一、解释加点的词

  1.齐王使使者问赵威后( )2.不然 ( )

  3.苟无岁( )

  二、文中使用了哪些修辞手法,试举例说明。

  三、赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家、思想家有类似的思想?___________________________________

  四、“故有舍本而问末者耶?”中包含有成语________,意义是_______________,形容_________________。

  【译文及参考答案】

  66.赵威后问齐使

  齐王派使者问候赵威后,送给她的信还没有启封,威后问使者:“你们国家今年收成怎么样?百姓怎么样?国君怎么样?”齐国使者很不高兴,说:“我奉命问候威后,可您现在不问候我们齐王,先问收成和百姓的情况,难道有先卑贱而后尊贵的道理吗?”威后回答道:“不是这样的。如果没有每年的收成,哪有百姓?没有百姓,哪有君王啊?怎么能舍弃根本的而询问次要的呢?”一、l.问候 2.这样 3.如果

  二、排比:岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶? 反问:苟无岁,何以有民?

  三、民本 孟子,主张民为贵,社稷次之,君为轻;民事不可缓也;救民于水火之中……

  四、舍本逐末 舍弃事物根本的、主要的部分,而去追求细枝末节 轻重倒置

赵威后问齐使阅读答案4

  阅读下文,完成小题(12分)

  赵威后问齐使

  齐王使使者问赵威后。书未发①,威后问使者日:“岁②亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,日:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后日:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民, 何以有君?顾有舍本而问末者耶?”

  注释:①发,启封。②岁:年成,收成。

  小题1:、解释下列句中的划线词(4分)

  ①齐王使使者问赵威后 使____

  ②使者不说 说____

  小题2:、用现代汉语解释下面句子(3分)

  苟无民,何以有君?

  小题3:、赵威后说的“本”和“末”在文中是指 和 。(2分)

  小题4:、下列理解正确的一项是____(3分) A.从“书未发”赵威后即询问齐使看,她是一个热情、不懂礼仪的人。

  B.从“使者不说”并发问赵威后看,他是一个虽鲁莽怛能据理力争的人。

  C.从赵威后与使者对话中,可看出她是一个有民贵君轻思想的人。

  D.文章紧扣题目中“问”字,把一个咄咄逼人的.赵威后形象跃然纸上。

  参考答案:

  小题1:①派②高兴(2分,每格1分)

  小题1:假如没有老百姓的(存在),凭什么有君王的(存在)呢?

  (苟何以句子通顺)(3分)

  小题1:民君(2分,每格1分)

  小题1:C(3分)

  小题1:(1)使,古今词义差别较大,联系上下文,可以推断:派。(2) 说:通假字通“悦”。

  小题1:联系句子“苟无岁,何以有民?苟无民, 何以有君?顾有舍本而问末者耶?”可知本指:民。末指君。

  小题1:

  A.从“书未发”赵威后即询问齐使看,她是关心百姓的人。

  B.从“使者不说”并发问赵威后看,他是一个有君贵思想人。

  D.文章紧扣题目中“问”字,把一个的关心百姓的赵威后形象刻画得淋漓尽致。

  小题1:翻译文言文以直译为主。注意省略成分和关键词解释。苟:假如

赵威后问齐使阅读答案5

  齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁①亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然,苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶?”

  乃进而问之曰:“齐有处士②曰钟离子,无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。是助王养其民也,何以至今不业也?叶阳子无恙乎?是其为人,哀鳏寡③,恤孤独,振困穷,补不足。是助王息其民者也,何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶?彻其环饰,至老不嫁,以养父母。是率民而出于孝情者也,胡为至今不朝也?此二士弗业,一女不朝,何以王齐国,子万民乎?”

  [注]①岁:收成。②处士:隐居不为官的人。③鳏寡:老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡。

  【小题1】下列句中的“以”与“彻其环饰,至老不嫁,以养父母”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分)A.域民不以封疆之界 B.令辱之,以激怒其众C.不以物喜,不以己悲D.以啮人,无御之者【小题2】解释下列句子中划线词的意思。(4分)

  ①书未发 发:__________ ②苟无岁 苟:__________

  ③振困穷 振:__________ ④何以王齐国 王:__________

  【小题3】翻译下列句子。(3分)

  ①岂先贱而后尊贵者乎?(1分)

  ②是率民而出于孝情者也。(2分)

  【小题4】从文章的第一段来看,赵威后具有怎样的思想?(2分)

  答案

  【小题1】B

  【小题1】(1)打开 (2)如果 (3)救济 (4)统治

  【小题1】①怎么有先问卑贱者后问尊贵者的呢?②这是用孝心给人民做了表率的人。

  【小题1】以民为贵,以君为轻的民本思想。(意思对即可)

  解析【小题1】本题考查学生理解词语意思的能力。例句与“B”中的“以”都是“用来”的意思。

  【小题1】本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。

  【小题1】本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。

  【小题1】本题考查学生理解文章内容的能力。根据“赵威后”的言语来理解其思想即可。

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