观爱有来生电影有感

时间:2021-08-31

  题目起的比较规矩,算是像高中那样做做功课吧……

  这个电影是因为有人看过之后哭了,给我推荐的,我留到今天,本想给自己催泪用的,可是不好使。我本身就不是一个爱哭的人,所以有人推荐这个电影,特别珍惜,可是没想到还是事与愿违。

  这就具体说说,看完这个电影我所想到的。我有一个自己的.、关于艺术创作的理论,叫做艺术留白(也许电影专业早有此说)。我们都肯定听说过“人文关怀”,定义是(自己百度),我认为,就是在进行艺术创作时融进对人类精神、情感的关爱。而一个艺术创作,一个电影,在进行这种关怀时,一定不要太饱满,要有留白,留有余地。如果一个电影的故事在进行情感创作时,太饱满,那说的就仅仅是一个故事,主人公有他的悲伤,他的过去。而作为一个外人对电影进行阅读的我,会产生的大多是同情,是怜悯,只有与这份感情经历类似才会共鸣,这个很难。

  而一个优秀的电影,应该有艺术留白,这样我们在看电影,读故事时,才会结合自己的过去,融入到电影的人文关怀,填补那个留给你的空白,产生自己的悲伤。这样的共鸣才是观众发自内心的,能产生的共鸣也会多种多样,但是在高级层面都叫做悲伤。换句话说,没有两个人的悲伤来源是完全一样的,但产生都是悲伤。

  《爱有来生》这个电影,看到最后,有一句话“谨以此片献给在天上的潘云晖同学”,这个潘同学是《爱有来生》主演兼导演俞飞鸿的高中同学。我也就明白了为什么自己没共鸣。电影好不好?好,非常好,但是太饱满了,我完全是在看两个我不相识的人的凄美爱情故事,我找不到那个放入我自己感情的留白,所以,只有同情的我是流不下泪水的。电影结尾处,让我觉得如果阿明真的喜欢阿九,就不会给她讲述前世的爱恨了,讲完后离开,这才是最深的伤害。

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