豆芽观察日记模板锦集八篇
一天的时间眼看就要结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候写好总结,写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编为大家收集的豆芽观察日记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
十一月一日 星期一 晴
我今天去菜市场买了一些绿豆,准备做一个绿豆发芽观察的实验。
刚买回来的绿豆是浅绿色的,呈椭圆形。它摸起来硬硬的,又光溜溜的,真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。
我取了二十几颗绿豆倒进杯子里,放到能照射到阳光的窗户旁,准备泡上整整一晚上。看着这小豆子,希望它们快点长大。
十一月二日 星期二 晴
过了一宿,我又跑去看绿豆。经过一整晚的浸泡,绿豆变成了青绿色。看这些绿豆,比刚买来的胖出了一半,这是为什么呢?奶奶告诉了我,这是里面的种子生长的痕象,以后种子还会破壳而出呢!
我还在绿豆上放上浸了水的沙布,这样使水不会太多,也不会太少,对绿豆起着有湿润的作用。
过了几个小时,我又来看望绿豆。一开始,什么发现也没有。后来,在我的仔细探究下,才发现了这个隐蔽的东西。原来在绿豆一端有一个小小的圆圈。这个圆圈的颜色不知道是哪种白色,不过,看着很像鱼肚子上的那种白色。
这白点里有什么呢?绿豆接下来还会发生哪些变化?我带着疑问进入了梦乡。
十一月三日 星期三 晴
一梦初醒,我赶忙奔向绿豆。绿豆果真大了不少,差不多有一个小孩的指甲盖大小,大约是原来的两倍呢!不过,我还有一个惊喜的发现:在绿豆的白色圆点之中长出了一条很短很短的线。我连忙拿出科普书对照知道了这便是绿豆的根,用于吸收营养送给绿叶。那根的颜色是乳白乳白的,看起来像甜美的牛奶,真想使劲的咬它一口。刚长出的茎长只有五六毫米,连一个手指的宽度也达不到,真短!宽更少,只有一两毫米,细的只有笔芯那么粗,看起在一点儿也不显眼。它很脆弱,小风一吹就会摇动,弄得要死要活的样子,好像被别人碰到一根毫毛就没命似的。
啊,小茎儿,快点长大吧,不要再这么脆弱了。
十一月四日 星期四 晴
又是新的一天,我洗脸刷牙之后,吃完早饭儿,就去看看小豆儿。我拿开沙布,朝杯里一看,呀,绿豆的壳被撑破了一半,从里面升出嫩绿色的小绿芽。小绿豆摸上去特别光滑,感觉特别舒服,将来豆芽芯就长在上面。这些事实都说明,奶奶说的是对的。
此外茎儿也长起来了,从原来的很短到变长,原来那五六毫米长,两三毫米宽的根摇身一变。变成了壮多了,可见根的生长速度是多么的快。而且绿豆茎儿的头上有一点半黄半绿迹象,这是什么呢?
昨天(十一月七日)绿豆发芽了,长出了碧绿的叶子,奶奶说:我们马上可以吃到绿豆芽了。
看着眼前的绿豆芽,我不禁感慨:植物的生长过程是多么奇妙呀!我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。
星期五,老师让我们泡豆芽。中午我匆匆忙忙的跑进厨房,拿了一些黄豆,和水杯在把黄豆放进水杯里有倒点水,拿步子把水杯盖住,我想明天会长成什么样子,我的好奇心很强,真想不到豆芽长大是什么样子。
第二天晚上,我没精打采的走进厨房,我一看豆子长出来一根很细很小的小的小白嫩芽,它还穿着黄色的小棉袄,圆鼓鼓的可爱极了,它就像在游泳池里游泳,尽情的玩耍一刻也不离开,豆芽宝宝该睡觉了,我轻轻的给它盖上被子,心里高兴的说:“小宝贝,晚安”。说完我悄悄地走进卧室。
日子又过去一天了,我也该看看豆芽宝宝了,我大吃一惊,豆芽宝宝脱皮了,有两厘米长,它的肚子白白的,后面长着一大截尾巴,在水里像小蝌蚪一样。“豆芽能吃了吗?”我自言自语的说。我想可以吃了。早上我便把自己生的豆芽吃了。
我觉得大家也来看看你泡的豆芽,是长大了呢?
(一)
9月23日周一晴
今天,老师让我们观察豆芽的生长过程。我一回到家就拿粗小盆和一些黄豆,往小盆里放了一些水,然后把黄豆泡在水里,并蒙上一块布。接着我就去写作业了。写完了作业,我到泡黄豆的水盆边看黄豆泡的怎么样了。哇!黄豆的皮已经皱了,像一个个面带微笑的小老头。这些黄豆好好玩呀。
(二)
9月24日周二晴
今天,放学回到家,我马上给我的小豆子们换上新水并观察它们。我的小豆子们已经像金蝉脱壳一样脱掉了皮,像一个个面带微笑的小娃娃。
(三)
9月25日周三晴
今天中午回到家,我给小豆子们换完水,站在旁边,发现它们已经长出了一厘米长的小芽了,像一盏盏小灯,可爱极了。
(四)
9月26日周四晴
今天,我的小豆子们已经长了至少5厘米长的芽了,我认真给它们换水终于有成果了!而且,我还观察到了它们怎么生长。只要付出劳动就会有成果,只要认真观察就会获得快乐。
我准备了一个盘子,把绿豆放在一个不大不小的白色瓷盘子里。在盘子里洒了点水,然后再用一个大大的脸盆罩着,把它放在客厅的墙角处。
第二天,我放学回家揭开脸盘,用手摸摸豆子,咦?豆子软了哦,而且吸掉了不少的水份,我就拿一个小杯子接了点水,又给豆子加了一点新水,用脸盆罩着。
第三天,绿豆字脱皮了,有的是中间的皮脱了,有的是一头的皮脱了还有的是皮全部脱了,就像一个没有穿衣服的小顽皮。豆子比昨天更加大了些。而且水又没有了。我又加了点水。
第五天我又像平常那样去看看豆子,哇!豆子发芽了,而且差不多有2厘米长。
第八天后,我仔细看豆芽,咦!绿豆子的芽怎么往左边长呢?可能跟天气有关吧,我想。
这一次,我知道了豆子的秘密哦。
咚,咚,咚……十几粒小豌豆一个个的跳进了小盘子里,我用温水把它们刚好淹住,便放在了茶几上等待它发芽。
第二天,我早早的起床,没顾得穿衣服穿鞋,便下床去看我的小豆豆们,只见它们经过一天一夜的沁泡,比昨日越发的涨大了,我在奶奶的指导下,隔四个小时换一次清水,等我再次给小豆豆换水时,突然发现有一个豆豆已经涨到了它自身的2至3倍了。不仅长高了,也发胖了。我高兴极了。
第三天,我蹲在小豆豆的旁边观察着,发现这些小豆豆不仅都涨大了,而且有的豆豆顶部已经涨开了,这也就意味着它们就要发芽了,我心里就像吃了蜜一样甜。我马上把这件事告诉了奶奶,奶奶听了也很高兴。我又给小豆豆换了一次水,看到它们在贪婪地吮吸着清凉可口的生命之源。
第四天,我起床给豆豆换水的时候,发现它们已经发芽了,青青的,嫩嫩的,我不仅手舞足蹈的叫了起来,奶奶走过来问:“干什么呢”,我拉着奶奶说:“快来看呀,它终于发芽了”,奶奶看着我精心培育出来的豆芽也高兴的笑了。
第五天,天一亮,我便急急的起床,快速走到豆芽边上,看到豆子发芽已经有一寸多高了,我兴奋的望着自己培育的杰作,心里涌出了一种成功的喜悦。
茅老师让我们观察绿豆芽的生长过程。
我抓了一把绿豆,仔细观察,绿豆穿了一件绿色的外衣。我把它放在水里,注意它的变化。我用浸湿的纱布把绿豆包起来。
第二天早上,我就急冲冲地去看我的绿豆。绿豆发胀了,和昨天相比,明显大了一圈,变软了。绿豆的`皮也绽开了,吐出一点带着绿色的小芽。
第三天,绿豆芽又长高了许多,但今天它们的高低各不相同,好像它们正在比看谁长得快呢。原来吸收水分多的小豆会长得更快些,长在盆子旁边的就矮一些。水份就是它们的粮食。
第四天,绿豆芽长得更高了,两片叶子舒展开来,随着芽儿越来越长,它的颜色慢慢起着变化,乳白到淡紫再到深紫,最后竟然冒出了两片青色的叶子来。
通过这次种豆子,真让我长了不少见识。
今天下午放学回到家后,我写完作业,就选了一些长得饱满的黄豆,想看看它是怎样发芽的。我先拿了一个干净的碗,再把像石头一样坚硬的黄豆放到碗里,最后,再往碗里添一些水,就大功告成了。这时,我心里不禁在想:把黄豆泡在水里它就真的可以长成豆芽吗?
第二天,妈妈告诉我黄豆不能一直泡在水里,不然他们会被泡坏的。听了妈妈的话以后,我立刻把碗里的水倒了,我突然发现,黄豆就像吃了“增长剂”一样变成了一个个小胖子,我拿起一颗黄豆看了看,发现它的芽已经快撑破“衣服”了。
又过了两天,我发现它的芽已经露出小心的脑袋了,虽然它们只有一到三毫米长,可是它们依然在碗里快乐地生长着。
第四天,我发现发芽的黄豆比昨天多了许多,但是,还有几个黄豆宝宝仍然躺在它们的“摇篮”里睡大觉呢。在我给它们换水的时候,看见最长的芽已经有一厘米左右了,它们向小蝌蚪一样在水里快活地游着。我想,豆芽的生命力竟然这么顽强,在只有水的环境下都能生长。
通过泡黄豆这件事,我知道了,我们要学习豆芽不娇贵的品质。我的豆芽已经可以吃了,可是我却不舍得吃掉它们,因为它们是我用心尽力中出来的。
这次国庆长假,林老师给我们布置了一个作业——观察一种动物一种植物,把它的变化写下来,组成一篇习作。于是,我决定观察绿豆芽生长的过程。
我们开工了。先拿出一个干净的小盘子,再拿来一条一次性毛巾,把它叠好,平铺在小盘子上。接着,将水倒入盘中,要刚好漫过毛巾。
在买来的绿豆中挑选一把绿绿的、新鲜饱满、大小匀称的绿豆放在毛巾上,不要重叠起来。
第二天一早,我发现绿豆有点变胖了,绿油油的衣裳都被撑破了。瞧,绿豆的头上有一根白白的东西,就像是它的头发,那就是绿豆长出来的小芽,这小芽大约有1厘米。
这天下午,我发现绿豆宝宝们更胖了,在同一个盘子里,都快挤不下了,我就将计就计,把绿豆分两盘,这样它们就不会重叠起来了。
过了不久,我又发现绿豆们的皮已经完全退掉了,绿豆芽变长了,有1。5厘米了。
晚上,绿豆芽变为2。1厘米了,绿豆芽长得可真快呀!
第三天,绿豆们的宝贝头发好像是染了色,有点变红了,我就又拿了个盘子,把两边都分成三份。此时绿豆变成了2。5厘米长。
又过了一天,绿豆们都长处了两片约1厘米长的小叶子……
结论:绿豆芽的生长速度可真是“神速”啊!这次实验很成功。让我体会到了观察一个事物一定要细致、耐心,才能有收获!
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