以前,我听说过蜗牛,也看见过蜗牛,但是,我真正了解蜗牛是在三年级的科学课上。
它背上有一个坚硬的螺旋型的壳,我们可以根据硬壳的螺旋方向把它们分为右旋蜗牛和左旋蜗牛。小蜗牛的身体大约长一厘米,摸上去软锦锦、粘乎乎的,真恶心。头上长着四根触角,两根长,两根短,两根短的触角是用来触探食物,看看能不能吃;两根长的触角上长着一对眼睛,这样就可以清晰地观察到四周的情况。
有一次科学课上,老师让我们做了一次有趣的实验,看看是左旋蜗牛爬得快,还是右旋蜗牛爬得快?我们分成两组进行比赛。我想从瓶子里拿出一只左旋的蜗牛,可它却牢牢地吸在盖子上,我不敢用力拿,怕它脱壳。没办法,我只好用手指轻轻碰它一下,它连忙缩进壳里,从瓶盖上滚了下来,哈哈!蜗牛可真胆小呀!这下我可抓住到你了。等老师一声令下,我和叶开急忙把两只蜗牛放到起跑线上,叶开的右旋蜗牛已经爬出老远了,可我的那只竟连触角都没伸出壳,呆在原地纹丝不动,我急得拍着桌面大叫:“喂!快出壳,你太不争气了!”它好像听懂了我说的话,终于慢慢地从壳里钻出来,奋力向前追去。我们在一旁大叫:“加油!加油!”叶开的那一只眼看就要到终点了,可不知为什么,那只蜗牛突然慢吞吞地转过身子往回爬,哈哈!它也真调皮,急得叶开在一旁直跺脚。我的左旋蜗牛趁机追上了它,哈哈!我的那只蜗牛反而后来者居上!可我高兴得太早了,它也跟着偏离了方面,离终点越来越远了,真拿它没办法!我俩只好一次又一次地把它们抓回原处,费了好大的劲,才使比赛圆满结束,我的那只左旋蜗牛胜利了。
星期天上午,我和妈妈从教堂回来。妈妈说:走,我们去抓蜗牛去,好阿,我高兴的骑着自行车和妈妈来到了前面的菜园子。
你从这边找,我从那边找,吩咐完之后,我们来到了一到一处非常阴暗,非常潮湿的地方,因为蜗牛最喜欢生活在那里了。我们先翻开一块小石头,没有发现蜗牛的身影,再继续,忽然在一块大的石头下面发现了有4个蜗牛,妈妈迫不及待的把它们放在手里,带回家我们先给蜗牛洗一个澡,给它们找了一个透明的玻璃房子,很可惜有一只蜗牛是坏的,只好丢在垃圾桶里了。
妈妈给它们准备了午餐,它们在菜叶子上面来回的行走着,有时候它们绕在一起交头接耳,有时候它们在打架,有时候它们在默默的吃美餐。有时候又缩在那休息。
我发现,小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”,这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里,要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角,一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛,正好奇地打量着这个世界。
我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。
我还知道,小蜗牛是世界上牙齿最多的动物,别看它个子小,它可有两万两千颗牙齿呢!
观察蜗牛让我明白了许多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。
听说蜗牛无论在多么锋利的刀刃上都能从容地爬行,我想做个实验。
今天下雨,花坛边上爬了好多蜗牛,我捉了六只放在纸盒里。一进家门,我就兴致勃勃地拿来手表和菜刀。我将六只蜗牛放在刀面上。开始它们都很警惕,藏在螺旋壳的小房子里不露头,后来看看我没恶意,就把一前一后长着两对像天线一样的触角露出来,东张张、西望望。像个小偷似的,好笑极了!我慢慢把刀面立起,一只花壳的蜗牛勇敢地,没有一丝犹豫地率先爬向刀尖。我想:“蜗牛会不会被菜刀分成两半?”只见他的足紧贴在刀尖上,由腹部肌肉做出波状蠕动。这时,它背上的房子也随之有节奏的一摇一摆,有趣极了!这只花壳蜗牛爬行到达目的地仅用了2分54秒。此时,它调皮地把有两对天线的触角高高仰起,似乎在引吭高歌,又好像在说:“看我多棒!看我多棒!”总共用了5分26秒的时间,六只蜗牛陆续全部到达目的地。
为了检查它们是否受伤,我拿着放大镜仔细观察。发现蜗牛全身没有骨骼,身躯很柔软。蜗牛身体下面的肌肉很发达,它由很多小块肌肉组成,这就是它的腹足,当蜗牛爬行时,腹足前面的腺体分泌很多粘液,能够保护足面不受损伤。所以蜗牛从刀刃上爬过就毫发未损了。
通过这次观察,觉得大自然的生物真是奇妙、有趣。同学们,可要好好观察,别错过机会哟!