高一我为振兴献良策征文

时间:2021-08-31

2015高一我为振兴献良策征文600字

  【我为环保献良策】

  经过多年的不懈努力,恩平环保工作取得了巨大的成就,环保工作的文化设施也取得了巨大的成果。但是,恩平环保工作的积极因素还没有挖掘出来,还需要多下些功夫来不断地挖掘潜在的积极因素。恩平环保工作设施还有提升的余地。还有,恩平环保的工作的宣传力还有缺陷,还没有做出最大的宣传能力。所以需要整顿恩平的环保工作,促进环保文化设施,打造环保文化效应,这是促进恩平环保工作的重要途径。

  在这里,我想为恩平环保工作献出“6个一”的环保工程,其中包括有:一句口号、一首歌曲、一条热线、一组监督员、一本环保知识手册,一次比赛。

  1、一句口号:做一句能够体现恩平环保的口号。例如:“环境与人类共存,开发与保护同步。”将此口号挂在大街小巷里,投放在网页里,让大家看到这口号,记住在心里,自觉保护环境。

  2、一首歌曲:做一首能够体现恩平环保工作的'特点,这首歌曲必须耳听能背,激情四起,提高工作效率。

  3、一条热线:这条热线的电话号码须容易记。加强人们对恩平环境的挑刺、出计策等等。积极引导人们对恩平环境的保护。

  4、一组监督员:聘请一群社会各界人士来担任环保工作监督员,参与恩平环保工作,进行监督活动。让监督员为环保工作提出提问和建议。并且大力表扬对环保工作做出突出贡献的监督人员,并进行奖励。

  5、一本环保知识手册:制作一本需要恩平环境发展的手册,了解恩平环保工作的全方位认识。

  6、一次比赛:这次比赛通过网页或通过宣传参与活动,通过知识问答,让大家对恩平环境更深一步地了解。

  【我为班级献良策】

  “我为学校发展献良策”主题活动设计

  一.活动主题:午间歌

  二.现状:不管是高一时实行的羊皮卷诵读活动,还是高二时进行的古诗文诵读活动,都无法很好地调动同学们的积极性,部分同学态度散漫,甚至还有部分同学利用这十分钟做自己的事情,很难使整个班级协调统一、有条不紊地进行诵读活动。

  三.解决方案:因为同学们刚进行完午休,普遍还睡意十足,所以两点到两点十分这十分钟进行的活动应能打起同学们的精神,为下午的上课做好准备。针对诵读活动的种种不足,我建议学校在午间的十分钟进行午间歌活动。

  四.实施方案:选择一些同学们耳熟能详、富有激情的歌曲在这十分钟播放,投影上放出歌词,全班起立,齐声歌唱。也可以选择一些语速慢的英文歌曲,帮助同学们培养英语语感。

  五.优点:1.能充分调动起同学们的积极性

  2.能打起同学们的精神

  3.能够很好地展示同学们积极向上、活力四射的精神风貌

  4.能够被大多数同学接受

  六.可能遇到的问题:同学们不好意思唱出声

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