高一开学的写作作文

时间:2021-08-31

高一开学的写作作文

  度过了一个愉快的暑假,又迎来了一个新的学期,看看下面的高一开学的写作作文吧!

高一开学的写作作文

  高一开学的写作作文(一)

  我怀着激动、兴奋的心情跨进了学校的大门。

  开学第一件事情,当然是领新书了。看到讲台桌上一捆捆崭新的书本陈列着,我的心莫名地咚咚跳动着,我是一个爱书的人,看到这许多新书,就感觉到好像是许多新的知识大门在向我打开着。同学们也一样兴奋,七手八脚地围在一起翻动着书本。我心里有点高兴,因为同学们也和我一样爱看书,也有点着急,我怕他们毛手毛脚地把书弄脏了。

  八点左右,老师来了。在老师的号令下,新书顺利地发到了同学们的手里。我摸着滑滑的书面,心里有着一种充实感,迫不及待地翻看了起来。油墨的香味使我感到精神振作,这就是我们新的学期要专心攻读的书本吗?我一定要好好地利用它们。

  我还沉浸在知识的海洋里,学校的大喇叭响了,老师要大家排好队伍到操场上集合。先是学校的大队长发言,他给我们讲读了一篇文章,大意是:时间是宝贵的,一寸光阴一寸金,时间一秒一秒地流去,就再也回不来了。这话大家都懂,可是在这样一个特定的'时刻,通过特定的喇叭放出来,就显得有点激动人心了。接着,董校长向我们提出了新学期的几点要求,并宣布了学校在新学期的工作重点,他的话很少,可是句句都是那么感人,充满着动人心弦的魄力,我在心里暗暗地下了决心:新学期一定要有一个全新的精神面貌来迎接各方面的挑战。

  从操场回来,老师开始宣读班规。这个时候,老师的表情显得很严肃,似乎是要给同学们一个下马威。他一、二、三、四、五地说地慷慨激昂,我在下面还暗暗地做着新学期的打算,听地糊里糊涂。不过我并不觉得愧疚,因为我本来就是一个好学生,这些班规可不是用来约束我的,听也不听没什么区别。

  总之,一句话,开学了,我要用我稚嫩的肩膀去承担起所有的学习重任。

高一开学的写作作文

  高一开学的写作作文(二)

  高一开学的第一天,有谁不激动,所以我现在的心情就是这个样子的,激动无比。想给老师一个好的印象,所以好好的准备了一番,想和同学们好好相处。所以准备了好多的对话和问题,因为这样才会和他们相处的好。相信每个人的心情都是这样子的。奇迹般的,那些同学都好好相处的,老师说了一大堆的规矩,虽然麻烦,但是很有用,因为这可以让我们不烦错误。开学,是我们在整个暑假中所想的。那些五花八门的想法在到达学校的时候就全部都消失了。觉得学校怎么好,怎么差,在寻找自己的寝室一类的事情都弄的自己眼花缭乱的,就更不要说拿着自己的东西像无头苍蝇的乱奔。都在心里想,有没有和我一起在初中上学的时候的同学一个班呢,有没有自己认识的人在一个班呢,有没有自己家附近的人和自己在一个班呢。原来这一切都是学校的决定,虽然如此。但是还是想着自己要怎么怎么样。讨尽老师欢心,让同学和老师都觉得自己很好相处,这是第一步,第一步完成了之后就是很好做的。但是想自己为什么要这么做呢。原因是我要给他们留下一个好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之后的坏的呢是慢慢发现的。

  高一开学的写作作文(三)

  面对开学后有序、严格的校园生活,为了避免在新学期中自己面临被动学习状态的出现,我为自己制定了一份详细而可行的学期计划非常重要。学期计划不仅包括学习计划,还包括个性发展、兴趣特长等内容,让自己在德智体美劳多方面充满期待和希望。

  1、在新学期中,针对自己的缺差科目,加紧提高,注重文理两手一起抓。文科学习注重积累和背诵。

  如语文,需要增加对古文的学习,学会积累难字,古今异义的生僻字等;针对写作,平日里可加强训练短篇小作文练习,联系生活积累素材与好词好段;英语要训练口语,阅读时大声读出,并增加阅读量,积累生词。

  理科学习重视理解,在课堂上认真听讲,思维跟着老师转,尽力领悟同一题型的奥秘,懂得“万变不离其中”之理,开拓思维,让理科学得“活”起来。学会归纳总结,举一反三,平时多加练习,活学活用。

  2、积极参加学校活动,发挥自己的特长,主动承担或帮助同学完成工作,为班级贡献一份力量。

  3、在业余时间中要学会拓展视野,培养更多兴趣爱好,丰富知识,提高自身修养。培养自理能力,养成自主、独立的个性。

  4、合理安排时间,在空余时间多进行体育运动,提高身体素质,注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己,加强社交能力的培养。

  我相信,一个有目标的人,一定是一个充实的人。

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