以谎言为话题的高考素材

时间:2021-08-31

以谎言为话题的高考素材

  导语:有时候,谎言很美丽,她的名字叫“善意的谎言”。下面是yuwenmi小编为备考的同学准备的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

  人总是要说谎的。谁要是说自己不说谎,这就是一个彻头彻尾的谎言。有的人一生都在说谎,他的存在就是一个谎言。有的人偶尔说谎,除了他自己,没有人知道这是一个谎言。谎言在某些时候只是说话人的善良愿望,只要不害人,说说也无妨。不过,世界是由真实的材料构成的,谎言像泡沫一样浮动在上面,时间最终会使谎言消失殆尽,就好像从来没有发生过似的。 请根据你对上述文字的理解、联想与感悟,选择一个侧面或一个角度,写一篇文章。要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。

  【写作审题】 这是一则新材料作文,研读材料,我们发现构思可以与“谎言”“真实”“时间”等关键词联系起来,但如果能将视野拓宽一些,其中不少角度可以从人生追求、生命价值、性格习惯、品格意志等展开思考与写作,角度可大可小,可叙述可议论。本题的审题难度不大,围绕“谎言”展开即可,但要写出新意不易。若按照通行的惯性思维,我们写“善意的谎言”“谎言是一种罪恶”,若由此得出立意显然是合题的,但不属于最为创新的,若我们在“谎言与真相”“谎言与真实”之间建筑辩证的逻辑关系,探讨当你面对谎言和真相时,会作出怎样的选择?是迷惑于美丽的谎言,还是直面真相?认识到谎言和真相的这种关系,我们的思想就会深刻了,下笔自然就容易了。

  【关于谎言的名言警句】

  1、有时候,谎言很美丽,她的名字叫“善意的谎言”。——米露西桑娜

  2、爱情,是我们都相信的谎言。——海派清口创始人周立波

  3、谄媚从来不会出自伟大的心灵。——巴尔扎克

  4、大家都不听谎言,说谎的人也就绝迹了。——贝蒂

  5、谎言四季都能生长。——英国政治家伯克

  6、谎言越传越离奇。——古罗马诗人奥维德

  7、无言的纯洁的天真,往往比说话更能打动人心。——莎士比亚

  8、相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特

  9、一个人宁可听一百句谎言,也不想听一句他不愿听到的真话。——塞·约翰逊

  10、最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。——塞·巴特勒

  11、人们喜爱谎言,不仅因为害怕查明真相的艰难困苦,而且因为他们对谎言本身具有一种自然却腐朽的爱好。——培根

  12、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

  13、世界上没有人人都不信的谎言,也没有一句谎言都不信或只相信谎言的人。——斯大林

  14、恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。——魏相

  15、为自身利益撒谎,那是冒骗;为他人利益撒谎,那是诈骗;为了陷害而撒谎,那是造谣中伤;诸如此类都是最坏的撒谎;而对自身和他人都无害亦无利的撒谎,那不算撒谎。那只是虚构而不是撒谎。——卢梭

  篇一:诚信与谎言

  每个人都有诚信,但每个人也有谎言的时候,诚信对于每个人来说像时间一样的珍贵,而谎言对于每个人来说像流水一样。很快的流逝,如果珍惜诚信,就像珍惜时间一样,每个人都会快快乐乐的度过每一分钟。

  比如,有的同学,作业明明没有做,却骗老师说:我做完放家里了,没有带。老师听了,生气了,而你却因为说谎心神不安,心里七上八下,假如你是一个诚实守信的孩子,你就用自己的诚实心向老师认错,我没有做,老师一定会说,你既然是学生,就一定得做作业,不做作业,就不个好学生。而你这时一定会想下次我一定要做完,不让老师失望。所以说,诚信会使自己充满快乐,自信进步。

  有的同学因考试不,老师批评了他,他却一时害怕,回家后父母问他,他却胆怯是说,卷子老师收了,这时父母也许会给你一个小小的奖励,买好吃的,做为一个诚实的孩子他却不诚实,他一直在说谎,假如这一会儿你立刻告诉父母,我并没有考及格,这是父母会说,只要你能意识到自己的错误,就是对的,虽说这一次你没有,下一次努力一定会的`。同学们诚实守信,就会变得更有进取心。更加发奋向上,生活中的每时都会过的快乐,而记实。相反谎言会使人变得虚伪,没有上进心,也许谎言它会使你走上记过不可能回头的路。在这美好的时光中,我们应该更加诚实守信,我们要以讲诚实守信为荣,以说谎为耻。让我们在这美好的时间,用诚信来弥补谎言的不善良的心,用诚实来完善一颗善良的心,请所有的同学不要忘记这一点,诚信和谎言是有很大的区别,记住了,诚信会使你成功,谎言会使你永远失败。

  篇二:关于善意的谎言的好处

  虽然,谎言和欺骗在人们交往中是不可取的行为。但在生活中,有一种谎言,心怀善意的初衷;有一种谎言,充满着真切的期望。这便是善意的谎言。曾经有心理学家研究表明善意谎言能有效改善人际关系,是增进人们相互理解的润滑剂。

  一位从事心理学研究多年的德国心理学家说,坦诚相待与无间的友情是一对难以兼得的鱼和熊掌,如果你希望在漫长的岁月中保持与朋友、家人间的良好关系和幸福生活,适当的善意谎言是不可少的,也是可以增进彼此相互理解的重要途径。小兵就是在老师的善意谎言中理解了她的用心良苦。

  小兵天生坐不住,上课不是动这个那个,就是和同桌窃窃私语。老师看着很生气,于是,下课后总要把小兵叫到办公室训一番。可当着老师面乖乖认错的小兵,第二天上课又故伎重演。在无可奈何之下,老师咨询了学校的心理专家,专家说:“对这种孩子,硬的不行你就来软的试试,‘顺毛’摸看看,你知道吗?善意的谎言可能能让这孩子理解你的用心呢。”

  一天下课后,老师像平常一样把小兵请到了办公室。这次老师没有板着脸,而是微笑着请小兵坐在椅子上和老师面对面聊天。小兵感觉很困惑,不知道老师想怎么惩罚自己。

  老师对小兵笑着说:“老师发现你最近的表现有进步,作业写得快,上课也乖了,能坐得住了,还能守纪律了,老师越来越喜欢你了,老师也相信你是一个有毅力、诚实守信的好孩子,你想做到的事一定能做到。如果你能一直不断进步,老师肯定你能成为同学中的佼佼者,能成为父母的骄傲。”

  没想到这番谈话后,小兵一直到毕业都表现非常好,而且成绩也越来越优秀,最终以全校第二的成绩考取了理想的中学。毕业时,小兵制作了一张卡片送给老师,上面的一段话道出了小兵之所以能进步的原因:老师,谢谢您那段善意的谎言,是它让我明白您对我的期望和关爱,让我理解您的用心和责任,以后我会更加努力,不辜负您的期望!

  这就是善意谎言的力量和对人心灵的震撼,在2009年中国振华4号航船与索马里海盗那场惊心动魄的较量中,善意的谎言也发挥了不可思议的神奇力量。荷枪实弹地和索马里海盗对峙并不像电视节目中那么精彩,回到国内的振华4号船员坦言:在战斗的最后15分钟,船员们几乎要顶不住了。而支持这些船员继续战斗的是二副的一句“谎言”。

  战斗一开始,根据事先预案,振华4号的二副刘用智负责和外界联络。刘用智说,整整4个小时的战斗,不仅消耗了船员的体力,也将预先储备的“武器弹药”耗空。

  后来,刘用智回忆说:“在海盗登上甲板后,所有船员全部退守到振华4号生活区,也就是高于甲板4到6米的二层,撤掉旋梯、锁住舱门,船员从二层往下扔燃烧弹、冲高压水枪。但很快,我们用香蕉水、啤酒瓶自制的燃烧弹就用完了,然后就往甲板上扔空瓶子,最后空瓶子也没了,我们就把没开封的整箱啤酒往甲板上扔。”

  海盗发现船员“火力”减弱后,开始了更猛烈地进攻。终于,在4个小时武器装备悬殊的对峙后,振华4号的船员们的体力和意志接近极限。突然,负责对外联络的二副刘用智告诉大家:“救援国的军舰很快就要到了!大家再坚持最后几分钟!”

  事后证明,此时距离索马里海盗的最终撤退只有15分钟。也正是这15分钟,决定了这次战斗的结局。“海盗撤退后,所有船员都在欢呼,很多船员兴奋地跑来问我:‘救援的军舰在哪儿?’”回想起当时的场景,刘用智依然忍俊不禁又心惊胆战:“其实哪有什么救援军舰,当时压根没联系上,不过是我骗他们的,但也正是这句话,救了我们所有的船员,不知道是不是我们心灵上的共通和理解发挥了作用。”

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