湖南高考作文题

时间:2021-08-31

  它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:我愿意!

  父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。

  根据上面的两则材料,结合自己的感受和思想,任选角度、自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

  对2013年湖南高考作文题目的点评一:

  这是一道材料+命题的作文题目。此题目与2013年湖南高考题目相比,增加了审题难度!文题由两则材料组成。

  要理解材料1的旨意,就要把握“它” “天边的.彩云” “飞” “累不累?”等关键词语的含义。“它”是一奋斗者的形象,“天边的彩云”则是理想的化身,“飞”可以理解为“劳动”,“累”可以理解为“辛苦”,“我愿意”则是追求中“苦中有乐”,那么,本则材料的旨意:则是为了理想而劳动最美丽

  要理解材料2的旨意,关键是要整体把握材料内涵:“父亲在剪报纸”即“父亲在劳动”,“孩子抱着父亲说:我愿意这样陪着你,感觉很幸福”即“欣赏剪报纸劳动感觉很幸福”, 但“剪报纸乃简单劳动”,孩子干嘛只说不做?www.ccutu.com这则材料反映当今家庭教育中轻视孩子劳动的旨意。如果说陪伴父亲老动是福,那么帮父亲做些力所能及的事,不会更幸福吗?显然,两则材料共同立意:劳动创造美丽!

  推而广之,可以写幸福的三要素:一是有希望。二是有事做。三是能爱人。等等。如果单一写我们应该多陪陪父母,那么没有顾及两则材料的共同点,不怎么切题!

  2013年湖南高考语文作文题目点评二:

  今年的高考第一场考试语文考试结束后,作家十年砍柴对湖北省的高考作文题进行了点评。

  一个题目是:“它”往上飞,旁边一个声音问它: “累不累?”说理,有人愿意飞翔,他的飞翔就是他的快乐,给思辨能力强、逻辑能力强的考生能发挥优势。另一个题目是,父亲在剪报纸,孩子抱着父亲说,我愿意这样陪着你,感觉很幸福,这个题目让我想到了德国著名漫画《父与子》。

  这个命题对善于说情、善于感情表达的考生能发挥优势,让各有所长的考生展示自己最好的一方面,非常人性化。因为如果是单一选择,如说理,有的考生善于说情,散文很好,但让他说理不行。相反,有的考生文字表达能力不怎么样,但读过一些书,或者恰巧度过类似的文章,就能把一些大道理阐释清楚,这样他的分数反而能超出平时作文好的同学,这种的题目反而是不公平的。

  我认为,湖南省的这种命题方式应大大的推广,即一个命题注重说理,一个命题注重说情。

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