感谢有你作文14

　　人生路漫长，总会有你所可以依靠的那把伞。当我遇上挫折，暴风雨时，这把伞总会乐意地陪着我走过这些挫折暴风雨，为我撑起一把依靠的伞。当我面对成功时，这把伞总会开心地默默为我祝福。

　　感谢有你，我的世界从此春暖花开，我的自信从此增强？感谢你的付出，陪伴和关心。谢谢你！

　　记得那时念初二，班上举行一场音乐比赛，别的同学都踊跃参与，而我却没有那种想参与的想法。我总是低着头，默默地在座位上发呆。而你—小琴，是我最好的朋友。你表面好似对我的事漠不关心，但其实你对我的事情都了解的十分清楚。这是我后来发现的。你走到我座位前，冷冷淡淡地问我一句：你，不去参加音乐比赛吗？我愣了一会，因为我竟然发现最冷酷的你竟然会问这种问题，居然会关心我。我摇了摇头，匆匆走出了课室。

　　因为我不自信，因为我不相信自己，会问我这种问题的人不多。因为别的同学不知道我会唱歌，是你在学校的花园里发现我悄悄地在练歌。只有你知道这个秘密。我到底是参加还是不参加？我自言自语道。

　　已经被你发现了，我只好把自己的名字填到那张报名表上。填写9的时候我的手在不断颤抖！因为同学们都不太喜欢这类看起来无唱歌基础的同学，往往看中的是那些喜欢在班上表演唱歌的同学，这是我首次站在舞台上唱歌，我紧张。

　　几日后便是音乐比赛，我不停地练习，但总是认为表演的效果不乐观。几日过去了，音乐比赛的日子到了，我还是很紧张。在比赛开始的时候，小琴突然又走到我的座位，冷冷地说：相信自己，你是最棒的，不要预知结果，结果并不重要，重要的是表演的过程，要专注，自信……听了小琴的话，我顿时感动了，在班上同学们认为你是最冷漠，漠不关心别人的同学。但此时此刻，我感觉他们都误会了，你的关心，是我重拾自信的力量，我愿意拥有你这样的好朋友。

　　比赛到我了，我站在舞台上，听着音乐的伴奏，唱出了自己的心声。唱完后，同学们愣住了，只有你不断地在拍手鼓掌。后来，同学们都拍手，场上顿时想起了雷鸣般的掌声。或许同学们以为我是一位不会唱歌的同学，或许同学们认为我从来就不是一位像你一样冷漠的的人，只是因为不够自信罢了。

　　无论是哪种原因引成同学们的掌声，我都要感谢你—小琴，是你让我重拾自信，是你引导我走向春暖花开的世界。以前的我总生活在自己的那种迷茫的世界。从小我就很自卑，我一直都把自己封闭在自己的孤独的世界里，无所依靠。因为有你，我的世界从此春暖花开，我的自信从此增强。感谢一路上有你的陪伴，使我在寒风暴雨中有一把可以依靠的伞，使我不会感到孤单。

　　感谢有你，我的世界一片美好，感谢有你，使我发现了关心的真谛，使我发现了有你这么好的朋友。

　　感谢有你作文15

　　“天对地，雨对风，大陆对长空”，我的耳边又轻轻地响起了这几句话。然而，这并不是我们班级同学的朗读声，而是自己情不自禁念叨出来的话。感谢有你，一位比我们大的同窗。

　　“同窗”这一个词，本用于比喻同学。但我认为，老师便是我们的同窗。

　　虽然已经升入了中学，但我还会时常想起我小学时候的语文老师，他可称得上是我的启蒙老师。他年纪不大，就已经做起了我们的班主任。他喜爱古典文学，享受诗意的生活。虽然我们在背地里说他“娘娘腔”，但这却是对老师最亲切的称呼。老师一接手我们班，就肯定了我们的能力，给了我们信心。他把原本枯燥乏味的语文课，讲得活灵活现，连他自己都眉飞色舞，喜不自胜。所以，我们常把他作为一个朋友一样，从他那里汲取知识。我们又把自己的学习成果向老师汇报，在这种互相学习的氛围下进步成长。

　　老师也一度对我的写作潜能和动手能力进行发掘，记得在一个寒冷的冬夜，我坐在电脑前正在为任务而苦思冥想时，老师告诉我，时间不早了，如果还在做任务的话，就停下来去休息吧！我可不曾告诉他我在做什么呀？我认为这正是师生间的互相了解啊！感谢有这样一个互相了解，嘘寒问暖的老师！

　　由于中学的学习压力渐渐变大，我已经很少和老师联系了。但是在前几天，我晚饭过后出去散步，看到一个人坐在车中看手机，我也没在意。但当我走出一段路后，发现有人在叫我。回头一看，原来是老师。我是何等的惭愧，一个学生竟然认不出自己的老师，而老师竟然能从一个变化很大的背影中，一眼认出了自己的学生来。这不正是一个老师对他学生的关心吗？我感谢这样一个关爱学生的老师。

　　在一番谈话之后，老师又坐回了车里，继续做他的一份事去，然而这一别，不知何时再相遇。感谢您给予我知识，感谢您一段时间对我的关心，感谢您像朋友一般与我们相处，感谢有你！

　　感谢有你作文16

　　有道是：“一日之所需，百工斯为备”，人生中帮助我们的人实在太多了，一位清道夫、一位志愿者乃至一位公车司机都在日常生活中扮演着重要的角色，有了他们，这世界才能如此舒适安定，所以我们要时常怀着一颗饮水思源的心。

　　我要感谢的人是补习班的英文老师。

　　在我的英文补习班要求我们每月至少要完成五十次的线上测试，起初我可以应付，但随着功课的加重和偷懒的心态作祟，我逐渐无法达成，最后甚至不做，英语老师发现了异状，在一次下课的时候关心我的状况，我一五一十将事实说出来。老师和我讨论应变的方法，最后决定每天做两次测试，不要拖到最后几天才开始做。

　　我试了这个方法发现每月的标准都能达到，有时甚至能超前进度呢！因为我的效率变快，不会月底才开始做。我认为：时间的分配真重要。我十分感谢我的英文老师，他在我快陷入失败的沼泽中及时拉我一把，使我不再堕落，不再受困于失败的桎梏中。相信我在未来的道路上若回头一望此时，会十分庆幸有遇到这位恩师，我要对您说：“老师，感谢有你！”

　　朱子治家格言中曾说过：“一粥一饭，当思来处不易”，在我们在过着安详舒服生活的同时，也别忘了吃果子拜树头，感谢生活周遭默默付出的人，同时也要尽力地发挥自己的优点，让世界变得更加美好，使其增添一分色彩，因为人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的欢乐—，最重要的是，应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。