关于感谢作文4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的感谢作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感谢作文 篇1

　　虽然说离开了，然后我对自己的心情确实造成了很多的影响，对自己的生活其实也造成了一些影响，就每天早上醒来没有那么的快乐，就觉得好像没有一个男孩子让我真的很有表达欲的，除了他。

　　现在每天早上醒来都会有一点压抑吧，就之前醒来的话，会觉得我又可以等待他给我发来一些消息了，就觉得会有一种自己高高在上的感觉吧，就可能也是觉得被在乎被爱了，而且也可能觉得自己真的有进入他的一切生活了。

　　但是现在没有了呀，现在醒来不用跟谁说，早上好，我起床了，你也得起床了，说猪啊，宝贝啊，这些昵称已经没有人可以被叫了。然后起床的话，自己都是会比较压抑的心情，那个时候家里人跟我讲话的话，我觉得好愧疚啊，为什么我要把别人带给我的那些情绪带给我最亲爱的人，他们是我不可以辜负的人。

　　但总体来说还是很感谢她来过吧，虽然说离开的这一个星期很难适应过来。其实我想应该就只是不习惯吧，没有那么多情愫，没有那么高大上的喜欢吧。这样离开了也没有什么值得去挽留留念的了，最该走的坦坦荡荡的不是吗？这会觉得比较难过，可能就是用来坚持的适应不下来的，以后会很好的，相信自己就是在这样的。

　　就像当初第一个喜欢我也被我喜欢上的那个人离开后自己不也伤感了几天吗？但后来不也调整过来了吗？你看现在不也完全忘记了当初的那些情愫吗？虽然当初她的离开困扰了我两个学期。

感谢作文 篇2

　　“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”早在西汉，司马迁就把挫折的意义于《报任安书》阐之甚妙，以至于一千八百年后的我捧读，依然心潮澎湃、叹为观止。读罢，一些细碎的且还没有被时间黑洞吞没的记忆，便都自顾自地蹦了出来。

　　我去过许多大大小小、名副其实或徒有虚名的滨海城市，其中真正令我没齿难忘的，只有三亚，尤是那里的'的浪与帆船。

　　一下旅游车，就真切地感受到传说中略带咸腥的海风扑面而来——我想，先也许是出于大海对自己不得不以严酷的风浪与未知的危险来训练他的孩子们的父亲般慈爱的泪水；而腥则是因为海洋中弱肉强食、无比惨酷中的败者流出的鲜血吧。在此吹拂下，我与几位旅伴以令人发指的速度融入了大海的怀抱。风不是很大，但还是有的，所以天际的帆船犹如即将完结的一盘象棋上的棋子，寥寥无几。

　　过了一个小时，乌云密布的天空落下了沉淀的深蓝色忧郁，风与浪也应和着纷纷苏醒过来。即刻，我等几人又以更加无可企及的速度如飞鱼一般飞了回来，躲在露台的巨伞下。定睛向海中望去，只见那孤零零的帆船只剩下一艘，也在艰难的返航，风浪在他后面穷追不舍。大自然的力量真是巨大，任他如何躲避，浪还是完全吞没了这位勇敢者，在一瞬间。惊慌中，他抓着帆杆的手一滑，整个人突然脱离了帆板，生生坠入浪窝里。

　　不知是泪水还是海水浸湿了他的双眼，此时这位冒险家犹如一只受惊的水鸟，全然不顾地在血盆大口中挣扎着，向着海岸游去。阴风怒号，浊浪排空，这一弱小的生灵一次次被无情的浸没着。许久，他方才精疲力竭地回到沙滩。

　　此时，那被遗弃的帆船在海上格外扎眼，离着海岸约莫有500米。在平日再简单不过五百米，但在如此吓人的环境与挥之不去的恐惧下，又何等艰难。这个人被突如其来的挫折吓呆了，瘫坐在地，目光发直，任刚刚擦肩而过的恐惧一遍遍闪现。

　　我本以为这次冲浪到此为止，可这个伟大的人，竟又重新返回水中！我注视着他，注视着每一次的冲击、躲闪、换气，让精神上的冲击一次次震撼我与他的心灵。时间流逝的极慢，以至于，我觉得这次拼搏过了一千年。终于，他艰难抓住了帆杆，牢牢地抓紧，犹如鲤鱼跃龙门一跃而起，站上帆船，费力的操控薄如蝉翼的风帆——还有他一成不变的梦。他驾着梦，在大风大浪、电闪雷鸣中穿梭，因为他比任意风浪都猛烈，比任一闪电都迅捷。一个个巨浪都在他身后力不从心地化为白沫。终于，他重归大地，以胜利者的身份。那时，我见到他发自内心的笑脸终于绽放，同时我颤抖的心不断重述这高尔基《人》中的一句话：“悲剧般完美的人啊！”临走之间，这位勇者亲吻了同样微笑的大海。

　　人生就像大海，是咸的，是腥的。挫折就像坠入浪窝，突然而干错，谁心中没有弥漫的恐惧？但能站起来，勇敢拼搏到底的又有几人——他们就是胜利者啊。回头想想，胜者之所以胜利，最先感谢的，只能是训练他们折磨他们考验他们的挫折——这严慈的父亲啊。

　　行文至此，我只希望用保尔。海泽的一句名言做结尾：

　　“有了阴影，光明才更加耀眼。”

感谢作文 篇3

　　人们会感谢帮助你的东西，会感谢给予你快乐的东西，而我却要感谢给予我打击的东西。

　　我十分懒惰，老师要我们背的东西，我都放在一边，不予理睬。而那一次，年级举办的古诗文比赛让我变了。

　　自从老师宣布年级这次要举办古诗文比赛，我的心一直忐忑不安。我平时的积累不多，何况积累的又不牢，这真是给我一个教训，懒惰就要付出代价。现在自责也没用了，先应付考试吧。我上网搜了几十条名句打印了下来。看着那些名句，我也无计可施，那些名句虽说琅琅上口，可是背了这句就忘了那句，好不容易都背下来了吧，又弄串了。我急得都想撞墙了。我把古诗文往旁边一扔，玩了起来，反正我不会背的别人也不会，无论如何我的分也不至于很低吧。再说了还有好几天呢，我再笨也不会背不下来啊。考试前再看看吧，临阵磨枪，不快也光。

　　第二天到了学校，我看着许多同学都拿着打印好的古诗文在快马加鞭的背啊。一向狂妄的徐冉居然也静下心来背了。他看着我手中的古诗文，不屑地说：“你来考我吧。”我被他那傲慢的神态激怒了，我先考了几个我熟悉的，他一一答上了，而且用轻视的眼神看着我：“你考不倒我吧。”而我却用蔑视的眼神回敬他：“那只是小试牛刀，真正的考验才开始。”我说了几个我稍微不熟悉的名句就击垮了他，我显得很有成就感。

　　而这种成就感没有保持多久就被考试给击灭了。卷子上有很多我熟悉的题，可我就是想不起来了。我绞尽脑汁地想啊想，与之相衬的却是同学们写啊写。望着几乎一半白的卷子，我绝望了。考完了以后我的心又平静了下来，很多人也没有几个会的。我又产生了一种高兴感。而分数出来后我却深深地自责，几个平时表现并不好的学生比我高了十多份，而最高分比我高了二十多分。

　　这低分打击了我，还帮助我，它让我走出了闭塞，让我明白了我自身的渺小。我躺在床上，一句话也说不出来了。不过再深的自责也无用，我要付诸行动。

　　我要感谢这低分，它让我认识了自我，让我认识了自我与别人的差距，我感谢这低分，它体现了我的缺点，引领我让我不再懒惰。

感谢作文 篇4

　　如花，经历过风吹雨打的成长历程；才能呈现出最美的容颜。如水滴，经历过坚持不懈的积累，才会有穿透硬石板的自豪。如毛毛虫，经历过撕心裂肺般破茧的疼痛，才有成蝶的妖娆。

　　给我一次困难，让我懂得克服。困难如远方的一座大山，让人望而生畏，翻越它！似乎可望不可即，水泡一般，获得成功的希望破灭了。生活亦是如此，人们遇到这种事都会想到放弃，为什么我们不能学习“水滴精神”呢？就如悬崖上的水滴，面对硬石板它没有逃避，而是一滴滴地积累，最终才有了“水滴穿石”的荣誉。其实，成功就在困难这座大山的背后，只有勇敢地面对困难，努力地克服困难，才能苦尽甘来，细细地品味成功这颗甜果。

　　给我一次挫折，让我经受磨练。似一叶孤舟，漂泊在浩瀚的大海中，孤独、寂寞，在死亡的边缘上徘徊。惊涛骇浪连连袭来，时刻想要吞噬着这只小船。如此情境，只有怀着“我要活下去”的信念，在风浪中挣扎，才有生存的希望！在风浪过后，才会有安全的港湾！只有经历过挫折的人，才能取得经验，获得成功！

　　给我一次失败，让我学会坚强。人生不如意者十有八九，面对挫折，苦难，是否能保持一份豁达的情怀？能否保持一种积极向上的人生态度？失败是一颗苦果。每个人都向往成功，失败却遭人唾弃，面对失败的，是懦弱，是放弃。但是，失败乃成功之母，不经历风雨怎能见彩虹！其实，生命本身就是一种幸福。在逆境中磨砺你的意志，不必计较一时的成败得失。越是困难的时候越要坚强，永远不放弃心中的理想！

　　我感谢每一次带我走向成功的经历。

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