【推荐】分享作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的分享作文7篇,希望能够帮助到大家。
今天下午,晴朗的天气突然像娃娃脸一样说变就变。我站在窗前向远处眺望,只见一团团黑色的乌云迅速在空中集合。很快,一道道闪电划破长空,向大地劈来,雨娃娃正来势汹汹地袭向人间。它们“哗啦啦”地唱着歌,但是人们就没这个心情倾听它们的歌声,它们穿着雨衣,撑着雨伞,行色匆匆地赶路。
你听,雨点落在树叶上,发出淅淅沙沙的声音,这是雨娃娃在给树叶洗澡呢!雨娃娃还在屋檐上、田野上发出欢快的歌声。
雨越下越大,雨点连成一条条线,冲到地面,建起一朵朵水花。花草树木最喜欢下雨了,它们都昂着
头高兴地沐浴呢!
过了一会儿,雨停了,太阳公公从云后面露出了灿烂的笑脸。人们纷纷从家中出来拉来,大街上又热闹起来了。花草树木经过雨水地洗礼以后,变得绿油油、水灵灵的,漂亮极了!我打开窗,一股沁人心脾的清新气息迎面而来,还带着淡淡的泥土混着青草的清香呢!
我喜欢下雨天!雨可以净化环境,让我们的生活变得更加美好,我爱下雨天!
小萝莉是一个漂亮的女孩。她有粉红色的头发,大大的、水灵灵的眼睛,和樱桃般的嘴巴,她还喜欢收集那些美好的词语,但她并不喜欢那些让人不开心的词语,其中就有悲伤。她还有和蔼的妈妈,英俊的爸爸,最疼她的外婆。她在学校成绩很好,有很多好朋友。放学了,她便去山上和小动物玩。或者,去她最喜欢的地方——蒲公英草地,那里种着一大片一大片的`蒲公英,当风吹过时,一堆白色的绒毛便漫天飞舞,小萝莉最喜欢站在中间,看着它们漫天飞舞,“多美呀!”她会快乐的想。这天,她在和小兔子玩耍时,妈妈走过来,“妈妈,你怎么了?”小萝莉歪着小脑袋问。以前妈妈一看到这个动作就会开心地笑,但是,今天妈妈看见这个动作时,脸上还是那么苦恼。“萝莉,你外婆病了,我们要去照顾她。顺便,就住在城市了。”“还会回来吗?”萝莉小声说。“不了”妈妈蹲下来,抱住她“我知道你很喜欢这里,但是,人总是有分离的时候。你在城市里会运到更好的朋友,所以你要留给这个地方一个好印象哦”之后,妈妈又说:“我们三天后出发“
妈妈走后,小萝莉扑在床上哭了。她多么喜爱这里呀!但是却要和这里的一切说再见,哭着哭着,小萝莉睡着了-----后来的几天,她都在给大家留好印象,直到第二天下午,她最后一次来到蒲公英草地时,她听见有盈盈的哭声,小萝莉拨开蒲公英从,看见一个小男孩在哭,那个小男孩看见萝莉,不好意思哭了。“你好,我叫萝莉,你是谁,为什么哭?”小萝莉很好奇。男孩很小声地说:“我叫莱克,今天,我妈妈和爸爸吵架了,他们要离婚!我很伤心,我不想他们任何一个离开我,呜呜”“你别哭了,我带你去一个地方,,去那里之后,你就把你刚才说的都喊出来。小萝莉带莱克去山上喊,莱克大声说:“爸爸妈妈,我不想你们任何一个离开我------”
“现在好多了吧”小萝莉笑着说,她体会到帮助别人的快乐。“嗯!谢谢你,你以后可以经常陪我吗?”莱克扑闪着漂亮的大眼睛望着萝莉。“对不起,我不行,我明天就要走了,所以,不能陪你了。”“--------”久久没有回答,萝莉岔开了话题,她问莱克:“你觉得你最快乐的时候是什么时候?”莱克没有回答,跑了。
第三天,萝莉一家快要走时,莱克来了,他给了萝莉一封信便走了。萝莉在车上时,打开一看,信封上只有11个字:但我和你分享悲伤的时候
分享,对于自私的人来说,它是一个枷锁:对于乐善好施的人来说,它是通往幸福的桥梁。
可是并不所有人都懂得这个道理,虽然我也曾经懵懂过,但经过一件事后,我对分享有了新的看法。
记得五年级快要期末考试得时候,老师给我们全班每人个发了一本复习册,还叮嘱我们要保管好,因为那是限量发行,人人仅有一本。但是粗枝大叶的我竟把它给弄丢了,我焦急万分,就在我惊惶失措时,我才想起向好朋友倾诉,于是我拿起电话筒,我一边拨着号码,一边还在暗暗平复自己慌张的心情,“喂?”点话筒那边传来了我的好友熟悉的声音,我感到很安全,很温馨,便开始向她述说我不幸的遭遇。
她听完后,很随意?敷衍地安慰了我,之后便挂断了电话。我心灰意冷地站在电话筒旁,心里说不出是什么滋味,只是心里隐隐有一阵阵刺痛,好像有一根针顶着胸口一般,正当我手足无措时,一声刺耳的门铃划破了寂静的夜空,我不满地嘀咕:“这么晚了,会是谁呢?”
当我打开门,我看到门前的盒子时,一种喜悦的心情油然而生,是她!她把我的复习册找回来了!我小心翼翼地捧着那个小册子,我绽放出最美丽的笑容,眼泪却不争气地流了下来,因为我知道的我的好朋友一定是为了帮我找复习册,才匆忙挂电话的,而我却误会了她……奔流的泪水通过分享,冲洗掉了误会,绽放了友谊的花朵。
原来,分享是如此伟大,它让真理如此伟大;让友谊不在虚幻;让一切变得那么真实。所以让我们学会分享,学会从分享中找到通往快乐的捷径。
我觉得分享洋溢着美好,和朋友分享,能进一步加深和朋友之间的友谊,和亲人一起分享,能加深感情,我觉得分享是好的,而我自己就是一个例子。
这一天,我亲爱的姥姥来了,姥姥给我买了一大包好吃的,我和妹妹吃不了,所以我在那一大包好吃的里拿走了三分之一,他的家里没有人,我就去外边,果然,他在那里玩,我就把他叫过来,我和他一起分享吃的,吃的时候,我和他吃的时候,我们一起笑了,我就得这就是分享之乐。
在上学期间,我也十分喜欢分享。
在这一天,我和我的好朋友在班里玩,过了一会,下课了,老师觉得我在这周来表现良好,老师给了我是块糖,之后,老师又给别人躺了,我的好朋友没有糖,我给了他五块糖,我的好朋友对我笑了笑,他还说:谢谢,这句话也让我高兴!
我,一个大大咧咧的女孩,在同学看来,似乎对任何事都不担心,永远都是一副云淡风情的样子。但,有一次,也是我第一次,胆怯了。
五年级的一天,童玮滢对我说:“吴怡君,陈老师要你和周高静一起演讲‘国旗下的讲话’。”这句话犹如晴天霹雳般,狠狠地打在我的身上。“不可能吧?”我疑惑道。“是真的!不信的话你去问老师!”她的话再一次狠狠地打在了我的身上。过了一会儿,我终于缓过神来,我想了想:“其实也没什么了不起!大不了就是出一次丑而已!只要把稿子背好了就行了。”我在心里着。
可,到了升旗的日子,我再一次胆怯了。“如果我一不小心不记得了怎么办?如果我一不小心背错了怎么办?如果我舌头突然打结,背得很结巴怎么办!如果……”刹那间,无数个如果在我的心里漫延开来,这几日来的坚强一瞬间被摧毁。这时,一旁的周高静好像感觉到了我的害怕,轻轻地握住了我的手,看着我,那眼神仿佛在说:“没事的!别害怕!一会儿就完了!我们一起加油!一起努力!”我的心平静下来了,但还是有点儿不安。
终于到我们上台,我的心再一次小鹿直撞,脚也在微微颤抖,握着话筒的手冒出了许多汗,全身像经过剧烈运动后一样,流了许多汗,不过这些都是冷汗。看着台下近三千多名学生,我讲话时的声音再也忍不住颤抖起来了,我努力把他们都看成萝卜,尽量使我的声音不再颤抖,可是,这没有用。最后,我干脆不去看他们,望着远处的树。“谢谢大家!”当最后一句话结束时,我松了一口气。下台后,陈老师对我竖起了大拇指。我看到后,一洗之前的紧张,开心地笑了。
时光飞逝,转眼我已是一名七年级的学生了。这件事,虽然时隔三年,但我仍忘不了,因为,它已化作勇敢与坚强深深地烙在了我的心里。
早上在研究学习方法的时候,想了一会还是按纳不住把相关的网址和信息推送给了几个同学朋友。
虽然从刚接触的时候,就马上想到要分享给他们,可是如今信息爆炸的时代,每个人每天都有接受到非常之多的信息,很多时候就形成了疲惫感,有的一看到网址或者推送文章就一扫而过,根本就不看的。
最关键的是,我明白,有些新事物大家接受起来是需要时间的,而且最好是有人实践过了,有了明显的效果,这样不用你多说,他们就会在后头跟着跟问你方法。
但是学习并非一朝一夕就能改变的,需要的是持之以恒,循序渐进。
当我再次深入地去了解该方法,并学着做笔记,同时开始践行,真切地感觉到学习的魅力,我有点儿迫不及待地把它们分享出去。
也许有的人依然视而不见,有的人会觉得文章太长,看得累,有的看了也不一定会去行动,但是我觉得分享出去,也是我的一点心意吧。
我看了《名师巡讲》数学思维训练之找规律解题。 懂得了,只有画图才能清晰地表示出来规律,因为不画图会很慢,而且还会忽略一些东西导致后面的数全部写错。
从此我掌握了学数学的方法。三记一培养:1:记公式 2:记例题 3:记练习题 4:培养数学思维
当我看了《五六年级奥数差异解析》知道了数学应该是简单明了的,学数学应该能勇敢尝试。我还知道了五年级考察知识很单一,六年级比较综合。五年级题目信息量少,六年级要多……
通过众享在线课程,我懂得了许多知识,我以后还要多学习。
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