关于分享的作文10

　　在人的一生中不可缺少的是什么？我不知道，谁能告诉我。它究竟是什么。那，人生中最残忍的惩罚又是什么呢？

　　我只知道，一个人的一生中都会有快乐与痛苦，没有谁只有快乐没有痛苦也没有谁只有痛苦而没有快乐的。你愿意也好不愿也罢，它的的确确存在于你的生命之中。快乐与痛苦都是需要与人分享的，如果没有人与你分享有再多的快乐又能怎么样呢？当快乐逝去以后剩下的不就只是孤独无助的自己么。

　　我听过一个故事，说一位犹太教的长老，酷爱打高尔夫球。在一个安息日，他觉得手痒，很想去挥杆，但犹太教规定，信徒在安息日必须休息，甚么事都不能做。这位长老却终於忍不住，决定偷偷去高尔夫球场，想着打九个洞就好了。由於安息日犹太教徒都不会出门，球场上一个人也没有，因此长老觉得不会有人知道他违反规定。然而，当长老在打第二洞时，却被天使发现了，天使生气地到上帝面前告状，说某某长老不守教义，居然在安息日出门打高尔夫球。上帝听了，就跟天使说，会好好惩罚这个长老。第三个洞开始，长老打出超完美的成绩，几乎都是一杆进洞。长老兴奋莫名，到打第七个洞时，天使又跑去找上帝：上帝呀，你不是要惩罚长老吗？为何还不见有惩罚？上帝说：我已经在惩罚他了。直到打完第九个洞，长老都是一杆进洞。因为打得太神乎其技了，於是长老决定再打九个洞。天使又去找上帝了：到底惩罚在那里？上帝只是笑而不答。打完十八洞，成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀，把长老乐坏了。天使很生气地问上帝：这就是你对长老的惩罚吗？上帝说：正是，你想想，他有这么惊人的成绩，以及兴奋的心情，却不能跟任何人说，这不是最好的惩罚吗？

　　人，是需要交流的。我们都害怕着孤独，正是如此所以我们对孤独又十分的敏感。可是又有谁真正的愿意孤独呢，还不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感叹人生的艰辛，世界的不公。憎恨世态炎凉，咒骂人心的虚伪。可，越是如此就越发的感到孤独寂寞，不是么。

　　无论是快乐还是痛苦都是需要有人分享的。没有人分享的人生，无论你面对的是快乐还是痛苦，都将是一种残忍的惩罚。倘若，将一份幸福与你身边的人分享，它就会变成许多份幸福，有了那么多的幸福围绕在你的身旁你还会觉得孤独么。

　　请试着打开你的那扇门吧，你会感到世界竟是如此之美。

关于分享的作文11

　　在我家庭院里有一株老桂花树，她曼妙的身姿是一道亮丽的风景线。每天，我总会坐在桂花树下小憩，听鸟儿停在树上，和我分享着喜悦，感受风儿拂过，和我分享着惬意。每到红叶飘落的时候，就会迎来这桂花盛开的胜景。你看，那繁密的花朵儿压满枝头，四片白花瓣中间，是一粒粒小米粒似的淡黄色花蕾。一阵微风吹过，到处弥漫着桂花香，淡淡的花香似烟轻飘在空中，又似湖面的微波在微微荡漾。每到这时，我便会闭上眼，深深地吸一口气，让自己有一种置身于花海之中的感觉。

　　许多人都很羡慕我家有这么一株桂花树，也总想着来瞧一瞧这桂花胜景，特别是我的小伙伴们，每天都期盼着桂花早日盛开，到时候就有甜甜的桂花糕可以解馋，还可以挂上一个香甜的桂花香囊。但是在见识过小伙伴们的破坏功力后，我决定独霸这株桂花树，不让任何人靠近她，我害怕伙伴们会糟蹋这些美丽的桂花精灵，她们一定会毫不留情地摘下一大束桂花枝，插在花瓶中，完全听不见桂花树的呻吟。

　　今年桂花又一次香满庭院，许多伙伴们又来央求我让她们看一看，闻一闻桂花香，并且保证绝对不会乱采乱摘，可是我还是坚决地拒绝了她们的请求，“嘭”地关上庭院大门。奶奶看见这一幕，就和蔼地问我：“你为什么不让朋友们来欣赏桂花树呢？”“我害怕……”我把事情的缘由告诉了奶奶，奶奶听完后若有所思，然后神秘地对我说：“你想不想让今年的桂花树比以前开得更美，味道更香呢？”“啊？什么？怎么做啊？”我惊讶地问道。“你让你的小伙伴们来欣赏今年的桂花树。”“这么简单，可是……”我犹豫到。奶奶眯着眼睛说：“我会帮忙看着的，保证不让他们伤害桂花树”。为了见到更加美丽的桂花树，我终于答应了伙伴们的请求。

　　伙伴们像从笼子里飞出来的鸟儿，奔到了我家院子里，我惊叫起来，一会跑向这儿大喊别动桂花树，一会儿跑向那嚷嚷着别摘花，忙得我汗流浃背，到最后，我干脆躺在了桂花树下，不管他们了，秋风吹过，树上下起了桂花雨，一朵一朵，落在我的脸上，身上。伙伴们兴奋地叫了起来，她们捧着一簇簇桂花，纷纷洒在我的身上，有几朵调皮的小花落在我的脖子上，让我痒痒的。我不甘示弱，马上回击伙伴，大家绕着桂花树欢快地跑了起来，院子里时不时传来一阵欢笑声，那笑声惊动了树上的鸟儿，它们挥舞翅膀冲上云霄。玩累了，我们就坐在桂花树下，捡起奶奶打落下来的桂花，做起一个个桂花香囊。

　　我抬起头，阳光透过桂花树的缝隙照射进来，我看见花儿全都变成了耀眼的金黄色，好美啊！我从来没见过开得这样灿烂的桂花，这是为什么呢？我这时才明白，桂花美，是因为我懂得分享，分享的快乐让我看见更美丽的桂花，奶奶果真没骗我呢！

关于分享的作文12

　　扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然面对失败与痛苦。每每谈起这次班级拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略班级拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的激情……

　　重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。

　　“一一一二一，一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。

　　教务主任陈老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛班级：五（1）班和五（2）班。听到这，我们真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。

　　他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样子，看出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的'眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为五（2）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝固住了，时间一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期待与信任。

　　比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“气拔山河兮盖世”的气势！五（1）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次班级拔河比赛的耻辱。

　　战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂，忙得不亦乐乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”

　　这时，耳边传来了声音：五一班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！

　　交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。但是，就在我人胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的六一班与我们冤家路窄。我们由于边战三局，终于体力不支，成为亚军。

　　踏一路秋风，撒一路激昂。

　　回首班级拔河比赛，群情激昂！