愤怒的作文

时间:2021-08-31

关于愤怒的作文汇总5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的愤怒的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

愤怒的作文 篇1

  愤怒,让我不得不挑剔地看待整个人生。

  ——题记

  以前我总说人是动物,动物也有性,所以没有谁能成为完人。但是现在我却突然意识到,人性所显露出来的触目惊心,性往往不能达到。

  所以,性是人性的一种升华。

  在某些时刻,我总是无端地陷入一种愤怒之中。

  圆明园的残垣已被遗弃百年,荧幕上的灰暗画面,会让人感到恐慌。这才是真正的人性?人放下一切束缚,丢弃一切由文明编织的外套,向我们展示所谓的人性。于心何忍?

  真正的人性,在看到美好的事物时,应被其美所震撼,而不是念念不忘的毁灭。

  或许那不过是一群被扭曲了的灵魂,面目全非丑态百出。总之我找不到一些没有被污染的人性。

  于是想到了更近一点的事。

  30万亡灵,杀戮杀戮,毁其端倪,断其痕迹,你我无怨无仇,你又是于心何忍?那简直是一种无法想象的境地,在那个年代,有两个极端,生还是死?或者生却如此苟且,或者死却如此落魄。累累白骨,堆砌了那个时代的城堡。里面乘满了人性,却永不见天日。

  是的。触目惊心。

  那么现在呢?

  人类是地球上最强势的物种,我们拥有几乎像上帝一样随意处置别的动物的能力,于是我们便认为我们同样也拥有了这样的权利。

  于是

  在夕阳下,有羚羊被生生拨皮的痛苦哀号;在仓库中,有被利斧砍掉一只前掌时,便吱吱乱叫着把另一只紧藏在背后的浣熊;在动物园,有狼被紧锁而渐渐变的凄凉的眼神。也有在宴会的灯光下,披着羚羊披肩接受男士调情的女人;在商店中,有被悬挂而被高价出售的熊皮;在笼外,有想儿子介绍这就是可恶的大灰狼的母亲。

  我们于心何忍?

  我们走出茹毛饮血的年代,学到的就仅仅是这些?

  曹植有诗云;“本自同根生,向煎何太急?”既然同样身为动物,又何必使残忍边的饿触目惊心?

  或许,性本身就是人性的一种升华。

愤怒的作文 篇2

  培根在《谈愤怒》一文中提到,“怒气就好像倾塌的房屋,它在倒下的地方留下一片废墟”。这么说来,愤怒的结果是很不好的,它把自己弄得不开心,也把身边的人都弄得不开心。那么,是上帝弄错了而赋予人这么一种糟透了的情感吗?不,上帝没有错,人不能没有愤怒。

  一个不会愤怒的人是懦夫。打开中华民族千年史册,一幅幅愤怒的画面映入眼帘。秦始皇一统中华,本应歌颂他,可是他用暴政残酷地对待他的子民,弄得天怨人怒,忍无可忍。终于有人怒不可遏,揭竿而起,一举推翻了暴秦。试问,所有的人都忍着,还要假装活得开心,满脸堆笑,那中国不就永远是暴秦统治下的人间地狱吗?不会愤怒的人们还会活得开心吗?

  还是中国,当西太后把持朝政,做着丧权辱国的勾当,牺牲大片领土主权换来几日所谓的太平时,作为一个中国人,难道看着八国联军的炮火摧毁家园、抢走自己的财物还不义愤填膺?甚至于还要赔上笑脸吗?当然,有这样的人,可那些人哪一个不是被国人唾弃呢?愤怒的人们一批一批起来,汇成了排山倒海的愤怒海洋。他们将愤怒化为力量,奋起抗争,洗刷着中华民族的屈辱。如果说中国的近代史是一段屈辱史,那么它同时也是一部中华民族的抗争史。是愤怒的英雄们蘸着血泪编就的愤怒的史册,他们的愤怒抗争的事迹总是激励着我们,他们愤怒的脸容永远刻写在我们心头。

  一个不会愤怒的人是麻木的。假如看到街上有人抢劫,我们能无动于衷在一旁看热闹吗?我们可以不因行抢者感到愤怒吗?如果有人说可以,那么他就是没有人性的。假如越来越多的人学会事不关己,只要不损害到自己的利益,别人干怎么都行;假如人们怕自己吃亏而收敛了愤怒,那么,这样的社会就是麻木的社会,就是死寂的社会,就是正义感被扫荡了的社会。

  不要用微笑掩饰自己,让我们面对错误和邪恶也理性地愤怒一下吧。

愤怒的作文 篇3

  今天我们举行了篮球比赛——复赛,情况是如此的激烈,而我们也为这场比赛等待了好久好久……虽然,我因为某种比赛,未能去现场,但是,心总被牵引着,到了最后,故不上老师的叫喊,我偷偷地跑出去,我看见我们班的主力被两男同学扛着,此时的我,心情低落到了极点,好想好想对他们说对不起,我不应该因为自己的比赛而放弃了为你们的加油!我很惭愧,而且特别有种心酸的感觉,看到他们咬着牙,我慰问了一下,就跑向了操场,我得去看看,到底怎么了。拉着F的手,我们奔跑着,看到了我们的死党,L,我们忙问她,怎么了,到底怎么了?

  她胀红了脸,说:“对手太过分了!竟然不让我们班靠近分数,自己班的了和我们班一个比较腼腆的男孩在那记分数.他们还骂我们班,也打了我们班的人!连主力的腿都给弄折了,还用球撞我们班队员的鼻子!那个老师竟然维护他们班,他们办算分数,每球2分,我们班算球数!!"

  此时的我愤怒到了极点,我好想问他们,怎么不辩护我们班,但是我没说出,我知道,一定有人会辩护的.我们三匆匆的又向操场奔去,我看见了我们班的人,我奔跑过去,我心感无力,我们的班主任没来,人家班主任在,怎么都有理!

  看着那个老师,我好想好想问她:为人师表,请问她怎么可以如此庇护自己的班?公理那么多人看到,就算这次你们赢了,也胜之不武!请问,你怎么让我们尊敬您呢?!而我们的母鸡呢?怎么让我们小鸡独自面对老鹰。

  看着圆啊哭红的双眼,看着其他几位同学流着汗,沙哑的声音,此时的我很后悔很后悔,对不起对不起,真的很对不起,不能患难与和共,但是我一定会为你们追求真理的.

  因为为次让费了许多的时间,我只好再会去画室继续..直到8:30才离开,哪个时候,我依然怒火中烧.老师啊老师?既然能称之为老师了,怎么还会如此做呢?

  但是我们这次我看见了我们之间的感情,同是一个班,两肋插刀!

愤怒的作文 篇4

  一个星期五的晚上,我在宁静的图书馆里看书。 正当大家在知识的海洋里畅游时,一阵刺耳的手机铃声,打断了我的思绪。接着一阵响亮的说话声就开始了。我循声而去,原来是边上的一位阿姨在接电话。她粗着嗓子,漫无边际地和朋友闲聊。刺耳的声音,打破了原有的宁静。我心想:唉,快点结束电话吧!想到这,我便不去理会她了,继续看自己的书。

  十分钟过去了,那位阿姨还在煲她的“电话粥”,而且有愈演愈烈之势。这时,大伙儿都向她投去了不满的眼神。我也有些不耐烦了 ,心想:这人怎么这么不讲公德。公共场所不能高声喧哗,特别是图书馆、阅览室这种地方更应保持安静 ,这道理连幼儿园的.小朋友都知道。唉!这些大人啊。

  时间又大约过了半小时,那阿姨竟然还在滔滔不绝、飞沫四溅地聊个不停。我实在忍不住了,大步走到那阿姨面前,对她说:“阿姨,这是图书馆,请您说话轻一些。”阿姨不理我。我又重复了一遍,她白了我一眼,转过身去,又继续她的“可恶行为”。此时,我真的发怒了,一股无名火从心底燃烧起来,但我强压着怒气,走向图书馆的工作人员,向他们说明了情况。在工作人员的帮助下,我终于制止了那位阿姨的行为。她红着脸,低着头,在大家的鄙夷和讥笑中,悄悄地离开了图书馆。

  图书馆又恢复了往日的宁静,大家都向我投来赞许的目光。我舒了一口气,坐下来,继续我的书海之旅。

  专家点评:

  这篇叙事的文章“那一天我愤怒了”,立意新颖,以小见大,从小事中见真情。小作者用感情线连贯全文,情景交融,感情真挚。全文中心突出,让人深受感动,是篇不错的佳作。

愤怒的作文 篇5

  一个夏天,一个少年,以前的我。

  少年来自山区,古铜色的肌肤,像是古陶瓷上华贵的釉色,他的笑声如银铃,眉眼似新月,一口生疏的普通话,自我介绍时在黑板上歪七扭八的方块字,他是个插班生。

  “你到那里坐”我顺着老师的手指望去,惊愕,她指的是我旁边的空位。

  我自小养尊处优,吃的优,穿着优,像是温室里的花朵,活脱脱一千金小姐,一年的新学期,本以为同桌是几个玩得好的姐妹,开心了我一整宿,谁知竟被这又黑又丑的家伙活活泼了一盆冷水,我气不打一处来,私下里瞪了他一眼,说:“约法三章,不许碰我,不许碰我的东西,不要越过这三八线!”

  他不知是真自卑或是被我嚇到,他只忙着点头,并主动把位子搬远了一些。

  也罢也罢,这样也好,相安无事。

  他似乎特能忍,不知是自愿或是别的。他总吃哑巴亏,受了委屈也往肚子里咽。我其实特喜欢他这点的,毕竟成天到晚都和同桌吵东吵西,委实难过。

  直到一天我不小心看到他抽屉里的特困资助单,我才了解,他是个特困生。

  出于对他的同情,我想帮他,只可惜我心高气傲,不愿放下身段,导致大错酿成。

  “咦?我的两百块钱呢?”我故作焦急。

  周围立马一堆人翻找着,他亦然。

  他惊愕、怀疑、可怕地看着早早被放在他包里的两张红色。

  “在你这里啊,算了,不要了,给你了。”我又装作满不在乎的样子,周围是迭起的流言蜚语。

  只见他用痛苦的目光愤怒地望着我,吃痛地说:是!我偷的!我穷,我要偷!我可以忍,但你不要欺人太甚!有钱有什么了不起!就可以随意践踏我的尊严吗?我!永远也不稀罕你的臭钱!两张纸币在愤怒的空气中扭曲,翻滚,似在阴鸷地嘲笑我的本意。

  本该生气辩解的我,却一句话也说不出来。

  是的,他的话说进我的心里去了,有钱没什么了不起,你再如何,也改变不了一点:人格是平等的。只是并没有多少人认识到这点。

  我认识到了,他的愤怒改变了我。

  他转走了,同桌换了一个纨绔子弟,我若是之前,定会热脸相迎,可我没有。

  你和所有人一样,人格是平等的。是那个少年的愤怒改变了我。

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