小学生描写风的作文

时间:2021-08-31

  篇一:续写《风》作文

小学生描写风的作文

  无锡市藕塘中心小学 五(4)邢浩 风儿在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  树梢轻轻地摆动,

  风儿已从那里走过。

  风儿在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  湖面泛起了碧波,

  风儿已从那里走过。

  风儿在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  尘土放肆地飞扬,

  风儿已从那里走过。

  风儿在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  国旗自豪地飘扬,

  风儿已从那里走过。

  风儿在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  风车快乐地旋转,

  风儿已从那里走过。

  篇二:刮风了

  刮风了

  刮风了

  下雨了

  被子晒在外面了晒得干吗?今晚?

  没关系,我说,肯定还有人在晒被子。

  我平衡

  可人家那里没有雨。也不知是谁

  瞎嘟哝

  篇三:假如我是一阵风

  我想变成一阵风,一阵无忧无虑、自由自在的风。 春天,我想变成一阵和熙的微风,刮过万物的脸颊:小草从土里钻出了脑袋,土地不再荒凉;树木吐出了点点嫩芽,树干不再光秃秃;小溪的水解冻了,又开始唱歌。 夏天,我想变成一阵凉爽的风,为人们驱热解暑:人们走出家门,享受着嘻习的凉风;荷花绽开了笑脸;吹熟了绿油油的大西瓜。 秋天,我想变成一阵飒爽的秋风,带给人们丰收和喜悦:果园里,红彤彤的苹果,黄澄澄的香蕉,紫莹莹的葡萄&&让你目不暇接;田野里,金黄的玉米,金灿灿的稻谷一片片金黄的树叶像一位亭亭玉立的少女扁翩翩起舞。 冬天,我想变成刺骨的寒风,当雪花聚集在云朵上时,我就呼呼地把它吹下云朵,小朋友们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪&&玩得不亦乐乎。

  我想变以一阵风,为人类带来快乐和幸福。