精选数学发现作文7篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的数学发现作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在生活中,我的爸爸买了五个苹果,我吃了一个,妈妈吃了两个,那么还剩下几个呢?我用5减去1再减去2,得出还有两个苹果。我出去买零食,妈妈给了我十块钱,我买了一袋牛奶糖,是四块钱,又买了两瓶饮料,是四块钱,那收银员应该找我多少钱呢?我用了我新学习的加减法,算出她应该给我两块钱。这个过程中,我觉得学习数学是很有必要的。
今天,我读了《高斯发现的数学原理》这篇文章。文章讲了,高斯出生在一个贫穷的家庭,在他还不会讲话的时就自己计算。三岁那年的一个晚上,他看着父亲算工钱时,还纠正了父亲计算的错误。
教高斯数学的老师是一个从城里来的人,觉得自己在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书真是大材小用。这一天数学教师正好情绪低落,让同学们做作业。同学们看到老师抑郁的脸孔,心里害怕起来,于是就认真的作业。还不到半小时,高斯就把作业做完了,送给老师检查。
老师头也不抬地说:"错的!"高斯非说自己的是对的。老师接过来一看,高斯的计算不仅正确,而且他还发现了计算简便快捷的数学原理。
跟高斯比起来,我感到脸红。每当在学习中有了困难和问题时,我很少换一种方法去思考,而总是直接问家长或老师。
在数学家庭作业中,我有一题不会做,可是我想都没想,就说我不会做,就去问妈妈。妈妈耐心地给我讲解,可是我只是听懂写了上去,却没有换一个角度去思考问题。我现在觉得很惭愧。
我想:"如果,我只是听懂了,就写了上去,但却没有深入的去分析,去理解、去思考这道题。虽然,这道题改下来是正确的,但如果是仅仅是这样的话,过了些日子可能就忘记了解题的方法。如果认真地分析思考了,肯定是不会忘记的。
通过读高斯的故事,我深深地体会到勤思考、善观察、多角度的去思考问题的重要性。现在很多学生在学数学的时候,只会照葫芦画瓢,不能领会其中的奥妙,不能举一反三,不能灵活运用最简单的方法。高斯却给了我们一个非常好的`榜样。
放学了,我完成作业之后粘着姐姐让她陪我玩,她说她作业没写完,于是我摆弄起了姐姐的文具盒,没想到姐姐的文具盒里有很多的笔,我把姐姐的笔哗啦啦的全倒出来,姐姐看我在“捣乱”于是说“我考考你,我的文具盒里有几根笔?”
我把笔摆好,然后看了看,有三支圆珠笔、一根铅笔、还有一根钢笔。我想了想,蔡老师教我们了十以内的加法,有三只钢笔,于是就算有一个三。分别有一根铅笔和一根钢笔。一加一等于二,所以就算有一个二。最后三加二等于五,原来姐姐的文具盒里一共有五支笔呀。
我连忙将自己的成果告诉姐姐,姐姐赞许的点了点头“学的不错嘛,继续努力!”
我很开心,我还要继续好好学习,天天向上!
生活中有很多常见的数学问题。
上次我和妈妈去买黏土,黏土是5块钱一包,妈妈问我买两包是多少钱,我想了想应该是5+5=10,需要10块钱。妈妈拿出20元问我应该找几块,我想了想应该是20-10=10,应该找10块钱。
我觉得这样很有意思,把数学学好,以后就能自己去买东西了。
我们的生活中,数学随处可见,我们的生活也离不开数学,所以,我们要好好学数学,这样才能解决更多的问题。记得有一次妈妈给我了我15元钱,我保存了好久,一直都没舍得用。(悄悄告诉你,没用出去是因为不知道买什么),终于有一天,我在超市看到了自己非常喜欢的画板,特别想把它买回家,于是我问售货员阿姨画板的价位,阿姨说:13元,15-13,5-3不是等于2吗?我心里一阵开心,我把15元给了阿姨,画板13元,阿姨给我找回2元钱,我装着2元钱,带着喜欢的画板回家去了。第二天,剩下的2元钱我又去超市买了两根棒棒糖,我一根,爸爸一根,别提多开心啦!
在数学学习中,有许许多多的发现,我们一定要留心观察生活中的数学、课堂中的数学。
在一次基础训练上的题目中,我发现怎样找三个连续的自然数且都是合数。我在找的时候想了一会儿。双数肯定是合数,就要看奇数了。“3”,有时行有时不行;“7”,太少了;“5”,应该行,试试看:“14”、“15”、“16”,哈!是对的!于是我有了一个发现,在找三个连续自然数且都是合数时,它们必须是两位数或更多位数,个位上分别是“4”、“5”、“6”,例如:24、25、26;34、35、36;44、45、46老师说:“金诚,你这个可以是金诚猜想了。”
在一道题目里,2/20=5/{},这道题难倒不少同学。其实很简单,2/5=2.5,扩大了2.5倍,2.5x20=50,所以分母是50。在遇到这种题目,我们并不要总是乘整数,还可以乘小数。
我这些小发现还只是冰山一角,同学们,我们要加油哦!
我们生活中会经常遇到数学问题,它与我们的生活息息相关。比如说,周末的时候,我和奶奶去超市,10元钱买10根火腿肠,我1分钟跳绳82个,1本书167页等等。我现在学习了10以内的加减法,我能解决生活中的数学问题。周末,奶奶买了10个苹果,吃了3个苹果,还剩下几个苹果?用减法计算,10-3=7(个),还剩下7个苹果。我的《伊索寓言》书共有167页,我读了26页,还剩下多少页?也是用减法计算。爸爸买了3个柚子,妈妈买了4个火龙果,一共买了多少个水果?用加法计算,3+4=7(个),一共买了7个水果。我家有2个男生,4个女生,我家一共有多少个人?也是用加法计算。哇!数学真有趣,能帮我们解决很多生活问题,我要好好学数学。
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