期中反思的作文

时间:2021-08-31

关于期中反思的作文(精选6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的关于期中反思的作文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  期中反思的作文1

  有一句名言讲得好:“温故而知新。”人,只有反思才能进步,因此在期中之际,我写下了这篇文章,为了总结,也为了在今后的学习和生活中更好地进步。

  首先,来说一说学习。“分,分,分,学生的命根”,本次期中考,我觉得自己的整体成绩还不错,不过语文、科学还有提升空间,所以,我要保持自己的优势,巩固自己有上升空间的学科。

  还有就是班干部的做事、管理能力。虽然这个学期我也努力想要为班级出力,但毕竟还是有些力不从心,主要原因也还是因为以前并没有太重视,也没有刻意想要取得锻炼机会。因此,在今后的生活中,我要多为班级上心,取得机会。

  接下来就是在家中与父母的沟通,其实我自己感觉到,最近我总会无缘无故地烦,想发泄,而且晚上躲在被子里时,不知道为什么,很烦很烦,有时还会想哭(真的,而且是无缘无故的,有时候还会想得很远,一直在想考试、小升初时失利怎么办)。在学校时不敢说,我于是就在家里发泄。打被子、扔玩具,和父母有时也会不耐烦。对于这一点,我先要对爸爸妈妈道歉,还有,我以后一定要学会控制情绪。其实有时候会想不通,感觉也没有很累,但还是觉得“鸭梨”山大。

  最后,就是“老生常谈”的体育了。这次达标测试,我觉得我的分数还是比较理想的,其实我觉得,这与我这段时间中的“苦练”是离不开的。虽然有几次也特想放弃,但我还是坚持下来了,为自己点赞。希望以后我还能继续坚持,保持积极心,加油!

  接下来的半个学期,我会继续努力,稳住成绩,锻炼能力,为着理想的初中进发,加油!

  期中反思的作文2

  昨天下午,期中考试成绩出来了,我的分数令我无法说出口。成绩一出来,我们就又进行了一次座位大调整。这次我没有参加分组的过程,只是站在讲台上看着别人分组,内心特别不是滋味。为什么没参加分组呢?因为考的不好的都成了谢老师的组员。

  我自己认为这是最丢脸的事情。做为谢老师的组员,班级最后一排的位置就属于我们。站在讲台上我的脑子一片混乱,心酸酸的,真的不知道如何面对这一切。其实当时我就明白了初一就已经在班里给我们分成了四个等级,分别是优秀、中上等、中下等及差!优秀是一百名以上,中上等是四百名以上,中下等是五百到七百名,差就是七百名往后。这次我就属于差,我的内心此时充满了愧疚。

  先是感觉很对不起妈妈,因为妈妈每天都给我鼓励,从不对我失去信心,早晨那么早起床给我做饭,我却用这样的成绩去“回报”她。然后是老师,老师每天都给我们讲课,批改作业,从不比我们多休息一分钟。这次考试,谢老师也对我抱有很大希望与信心,一直想让我考出好成绩,但我却辜负了老师。最后是我原来的组长李勇博,还有所有在公众号里给我赞赏,给我鼓励与支持的亲人们和阿姨们,我都很对不起他们。原来在勇博组的时候,组长李勇博对我抱有着多大的希望,每次遇到不会的题时李勇博都很耐心的给我讲。到最后我居然考了个这样的成绩,这可让李勇博多丢脸呀!还有那些亲人们和阿姨们,她们一直给我支持与鼓励,可我都没有拿出好的成绩来给她们看。

  所以我下定了决心,一定要证明给大家看,把我丢失的尊严捡回来,坐在最后一排真的不好受,我仿佛就像脱离了集体一样。从下周开始我要上课认真听讲,积极发言。做到别人学习的时候我在学习,别人玩的时候我还在学习!这次我一定要证明给所有人看!我要考进年级前四百名!在这四年里我一定要当一次组长甚至班长,人都有逆袭的时候,没有什么不可能。所以从此以后我的小宇宙一定要爆发,震惊所有人!我要证明给大家看。期未考试过后我们一起见证我的成绩。请大家相信我!

  期中反思的作文3

  这次的期中考试,我考得差,这次我拿手的数学成绩居然考差了,才76分,我觉得这就是我不好好做作业,不好好复习才导致的吧。下次要认真做好作业,还有好好复习,不能再因为贪玩而不去学。

  我的语文每次背诵,背完ok就好了,就去玩,我从来就没有好好地背好古诗文,也没有好好默写,以后我会认真对待每一次的语文作业,会保质保量完成,不会去偷工减料了。

  还有我的英语,我总是不好好背单词和课文。写练习时我也总是乱写,我不懂装懂每次我要说给妈妈听,我总是说各式各样的理由糊弄过去。但是我的英语确实是好了一点,有许多听不懂的句子,最近我渐渐能听懂了,老师说的英语我已听得懂了,我觉得只要我自己好好学英语,并且我也得喜欢上英语,不然我是不可能学好英语的,还有在上次外国友人来的时候,我还有勇气和外国人说英语,就这一点就很不错了,这一句就是我练好学好喜欢上英语的一个大进步。

  最重要的是我的科学,我记得在初一时,我的科学成绩是班里的前几。让我记忆犹新的是初一的期末考试,我考了105分,那时我很高兴。好像就是在那个时候,我就开始骄傲了,导致我现在科学满分160分,只考了78分,很丢人呐。我这次是下定决心了,我要把我没有学到的科学知识给补回来,我还要成为那个科学很好的人。

  最后是历史,我对历史并不感兴趣,所以我的历史是不好的,我在初二时突然发现我错了,原来历史这门课是很有趣的,我越来越喜欢历史了,可是我的分数还是太难看了,我每次上完课也不复习,就自顾自去玩,我相信我喜欢的课也肯定喜欢我,我以后的历史成绩一定不会差的,加油。

  以上是我对各科的反思,我有偏科,我不能这样,我要齐头并进,加油吧。

  期中反思的作文4

  上周三,我们进行了紧张的语文期中考试,考完试之后,我放松了许多,因为我觉得这次考试,题目都很简单,我肯定能取得个好成绩。

  昨天下午,武老师正要公布期中考试的语文成绩。顿时,班里便热闹起来,有的同学便凑到前面,看看自己的分数,我也不例外。我急切地看着成绩表,寻找着我的成绩。终于,我在第8行找到了我的名字。耶!我考了95分!

  老师念完了成绩,就让同学们开始发卷子。我焦急地等着我的题中卷子,终于,我的卷子来到了我面前。我看了看第一面,啊!全对!我的心顿时心花怒放。直到看到第二面的时候,我的心既伤心又气恼。一个个错号就像一个个箭一样,扎着我的心。再看看我的错题,我只有排列句子和课内阅读题的标点符号错了!我又看了看背面,啊!背面全对,我心想:我要是再认真点,就一定能考100分。

  这次期中考试,我的错题有两处:第一,是排列句子,我没有认真读句子,没有了解整个段落的意思,不会寻找句子中的相关词语来确定顺序。找不到句子之间内在联系的点——地点。老师说,5班的小孩排列句子排列了4次,而且还排列对了,跟他对比,可见,我的思维能力还是比较欠缺。

  第二,就是标点符号,这道题其实很简单,但是,我却写错了,从这点我可以看出,我没有好好复习,连书中的题都写错,这是多么粗心大意啊!

  失败乃成功之母!考试时难免会有失误,就像人生路上难免有些挫折。只有不怕失败,不怕困难,总结经验再去努力拼博,就一定能成功!今后,我一定要汲取这次考试的教训,争取期末考试的.时候考一个好成绩。把落下的知识在最短的时间内,统统都学会。把不坚固的知识学会,变得坚固起来。

  期中反思的作文5

  今天在课上听了王老师的介绍后,我认真地反思了自己以前的语文学习方式,以下是我的总结与观点。

  先来扒一扒我的小学语文吧,我的小学语文成绩还行,六下期末97分,但这不能代表什么,说实话,小学时我就不怎么喜欢语文课,总觉得不如数学,英语有趣,当然我也意识到了这样想不对,尤其越往后语文分值越大,顶着头皮也要上。

  我其实挺羡慕那些语文优异的人的。每当想起别人的优异,自己就感到不甘,恨不得把自己的脑子挖出来看看是用什么做的,怎么就不行呢?仔细想想,我对自己的语文提出过什么“变态”要求吗?没有,我既然不能一口吃成一个大胖子,那就从点滴做起,珍惜当下时光,一次进步个3—4分,当然是在我恢复正常时,那总归是行的。

  从哪呢?就从阅读中,在接下来的日子里,我不仅要熟读课内,也要熟读课外书。课内的自然无需多费口舌,原因很简单:会考。老师教给你了,就有可能会考,并且不会的也可以去问老师啊,何乐而不为呢?因此课内的可能会较高一些。

  课内和课外是不一样的,课外就更注重你的语文素养了,你的解题格式,思维方式都尽显素养,对此,我的方法是“广撒网,能捕鱼”,多做历年的题,总归有门道的。

  期中反思的作文6

  时间如梭,转眼间,四年级都过去半个学期了,今天,我们迎来了期中考试。

  考前,我的心情十分紧张,心里就像揣了一只小兔子一样,上蹿下跳,忐忑不安,总害怕自己考不好怎么办。考后,我的心情有点小失落,我认为我的英语考得还不错,数学考得也还行,但是语文有点考砸了。因为在一个填空题上耽误了很长一段时间,再加上写字速度慢,后面用来写作文的时间就不够用了。我必须吃一堑,长一智,以后遇到不会做的题先空着,等到做完了后面的,回过头来,再去思考,这样会更合理分配时间。其实,我的作文没写好还有一个原因,就是课外书读得不够多,在课下应该多积累一些好词好句和古诗,这些东西都是百益而无害的。

  最近,我的字也写的不够工整,结构总是掌控不好。不是头大身子小,就是头小身子大,应该带尖的地方也没有尖,这些都是不认真,不用心的表现。在这个方面,我应该认真点儿了。“学习是学给自己的。”这是李老师经常说的一句话,我的虚心改正啦!

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