烦恼的作文

时间:2021-08-31

【必备】烦恼的作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的烦恼的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

烦恼的作文 篇1

  镜头一:楼道里的“地震熊”

  今天,口算比赛的成绩出来了。“小熊,95分”,小羊老师兴奋地念出了小熊的分数,并投给它一个赞许的目光。“噢耶!妈妈说过,我只要考过90分,就会带我去吃多美奇,我考了95分,这次终于可以吃到美味可口的多美奇啦!”想到这里,得意忘形的小熊突然跑出了教室,在楼道里高兴得一蹦三尺高,惹得小羊老师和同学们大惊失色,目瞪口呆!身体笨重的小熊不停地上蹿下跳,整个楼道里就像地震了一样。小羊老师非常严肃地批评了小熊,并罚它面壁思过。下课后,同学们都笑话它,还叫它“地震熊”。小熊垂头丧气地想:我真是乐极生悲啊!唉,真烦!

  镜头二:音乐课上的“小馋熊”

  星期二的音乐课上,夜莺老师昂首阔步地走进窗明几净的音乐教室里,它兴致勃勃地对同学们说:“今天,我们来学习一首悦耳动听的新歌——《小红帽》。大家来跟我一起唱‘我独自走在郊外的小路上,我把糕点带给外婆尝一尝’。”“咦!糕点耶!好美味哟,我真想吃一口!”一听到“糕点”两个字,小熊的思绪又飞到了九霄云外,它想起了妈妈最拿手的蜂蜜味蛋糕,一脸陶醉的样子,仿佛自己此刻正在嚼着香甜可口的蛋糕,它的口水顺着塞在嘴里的手指头“啪嗒啪嗒”往下掉,它已经完全听不见同学们整齐悦耳的歌声了。“小熊,你在想什么呢?你看看你的口水,都赶上‘飞流直下三千尺’的庐山瀑布了!”夜莺老师突然对着小熊大叫一声,同学们听到夜莺老师的比喻,又扭头看看小熊嘴角的口水,都哄堂大笑起来!就这样,听到糕点就开始流口水的小熊又有了个新的外号——“小馋熊”。唉,真够让人烦的了!

  镜头三:午休时的“话痨熊”

  星期五中午,小熊和同学们一起像往常一样,吃过午饭就来到宿舍午睡。这时原本书声朗朗欢声笑语的校园,也随着中午的到来变得安安静静。整洁的宿舍里,同学们都盖好被子,闭上眼睛都开始“老庄托梦幻”了。但是,小熊非常兴奋,一想到明天就是自己的生日,又刚好赶上周末,它就激动得睡不着觉。它用脚踢了踢睡在它对面的小猴,压低嗓子说道:“小猴,快醒醒!明天是我生日,我邀请你去我家吃生日蛋糕,跟我一起参加我的生日派对!”一听到生日派对,小猴也变得兴奋不已。它们俩全神贯注地悄声商量着明天的生日派对,完全没有发现保育员斑马阿姨已经悄悄地来到了它们床前。就这样,小熊又被拎出来挨罚了,还得到了又一个新外号——“话痨熊”。唉,怎一个“烦”字了得!

  “差生”小熊的.烦恼可真不少啊!但是这些都是因为它的自控能力太差而造成的。希望小熊同学以后能够严格要求自己,早日改掉这些坏毛病,成为十全十美的“尖子生”。

烦恼的作文 篇2

  咦?那就是所谓的电视?还有,那个就是沙发?我仔细观察着这漂亮的“新家”。原来这就是人类的那个居住地方?好高级哦!

  不过现在只有我孤孤单单的在这里游来游去,我好想我的兄弟姐妹们哪!我开始回忆起一小时前在小摊被主人看中的时光:我在大鱼缸和兄弟姐妹们游来游去做游戏,突然发现鱼缸外面地上多了一双粉红色的运动鞋,我仰头一看,来了一个背着书包、打扮得漂漂亮亮的小女孩,她蹲下来,用勺子慢慢地小心翼翼地把我捞起来,我对此感到并不陌生,闭上了双眼,随后只听见:

  “叔叔,请问一下,这条金鱼多少钱?”

  “原价4元,现价2元。”那位摊主无力地回答道。

  “2元?太便宜了!这么漂亮的鱼只需2元?太值了!我买了!”我睁开了眼睛,只见她兴高采烈地从书包里拿出一个散钱包,用她那雪白的手从钱包里拿出两张邹巴巴的纸巾递给他,我被装进了一个装水的白色塑料袋。就这样,这个女孩成为了我的新主人。

  有人来了,原来是主人,捧起我,走进洗手间,打开水龙头,在水池里放了一大堆水,将我放在那池水中,我最喜欢这样了,兴奋得在里面游来游去,她见我这么开心,说道:“如果你喜欢,我天天都放水给你玩,好不好?”当我正玩得起劲时,主人却把我放回鱼缸里,我不明白她这么做是为什么,后来她说:“泡太久会着凉的,我可不忍心让你生病!”这时,我开始感觉到,虽然离开了陪伴我的兄弟姐妹,但是新主人对我还是挺好的!

  这时我想起了妈妈,妈妈的怀抱是多么的温暖啊!当我说冷时,是她给我披上了一件厚厚的外套,当我说热时,是她用尽全部力气帮我扇风!妈妈,你在哪里?

  想到这儿,我突然听见了一个女人的声音:“你这孩子!谁让你去买金鱼的?不好好学习,却来玩金鱼,你是不是以为你学习已经很好了吗?”

  听到这儿,我有些莫名奇妙,养条金鱼就耽误学习了?干嘛这样逼她学习呀?

  “妈妈,这只是一条金鱼而已,学习上我会努力的!求求你了!”主人哀求道。

  “你这不孝女!给我把那金鱼扔掉!”小女孩听了,说道:“为什么?”小女孩的母亲脸涨得通红,凶巴巴地说:“否则你别想再踏进这个家门!”

  当时我还以为我能获得自由!我欣喜若狂,不禁在水里拼命游起来,总之我十分兴奋。

  谁知,啊!救命啊!主人流着眼泪把我扔进垃圾桶,我拼命挣扎着,可离开了水,意味着我的生命马上就要结束了!

烦恼的作文 篇3

  我今年九岁,也该换牙啦。看到周围的同学一个个掉了牙,而我却不见动静,真是着急呀!

  一天,我照镜子时,突然发现牙齿下边冒出了个白白的小东西,细细一看,呀,是小新牙,我开心极了!可是原来的乳牙却纹丝不动。怎么办呢?那天中午放学,妈妈只好带我去医院请医生帮我把乳牙给拔掉。拔牙真疼呀,还流了不少血,我不禁大哭起来。妈妈狠狠地瞪了我一眼。医生让我咬着棉球,半小时不要吃东西。我好难过呀,不停地哼着,妈妈没好气地斜了我一眼,甩过来一句:“你烦不烦呀?下次牙自己不掉,别指望我带你去拔牙啦!”这时公公在一旁开起玩笑来:“我买了个老虎钳子,就是专门为你准备的。你妈妈不带你去拔牙,就让我来给你拔吧!”我听了,信以为真,心里好怕好怕。

  哎,换牙真烦呀!为什么我的牙就是不掉呢?妈妈说:“你平时就只喜欢吃软的东西,怕吃肉,不肯嚼硬东西,牙怎么会晃呢?”我听了,就开始注意多啃骨头,多吃有硬壳的食物。果然,过了几个月,我的两颗大门牙开始晃了。我欣喜若狂,马上告诉了妈妈。妈妈鼓励我说:“哦,真不错,继续坚持多吃硬东西。”为了让松动的大门牙赶快掉下来,婆婆买玉米给我啃,妈妈买锅巴给我嚼,吃饭时我有意多啃骨头,但是这两颗牙就是顽固地坚守在嘴巴里。我好烦呀:“大门牙呀,大门牙,你怎么还不掉呀?”终于有一天,一颗牙在学校下课活动时掉下来了。我开心得又蹦又跳。一回家就打电话告诉了妈妈。晚上妈妈回来,捧着我的脸看我掉了大门牙的嘴巴,亲了我一口:“儿子,好样的,牙终于自己掉下来了!”我听了,心花怒放。妈妈接着来了一句:“儿子呀,你那一颗打算什么时候掉呀?”我一听,顿时晴转多云,我怎么知道它什么时候才掉呀!公公又插话了:“没关系的,我会帮你的!”边说还边做着拧螺丝的样子来。我吓得躲进了房间。

  一天晚上吃饭时,突然那颗门牙掉下了大半截,流血了,可是还有一点粘在上面。我一看流血了,感觉有点疼,就哭了起来,再也不肯吃饭啦!公公说:“我来给你拔吧!”我吓得连忙捂住嘴巴,生怕公公真的拿出老虎钳。妈妈说:“男子汉,别怕,勇敢点,再啃一下骨头,牙就会掉了!”妈妈用筷子夹着块骨头递到我嘴边,我闭上眼睛啃了下去。嘿,牙真的掉了,我破涕为笑,心想:“这两颗可恶的门牙终于全掉了,这下没烦恼了吧!”婆婆一旁走过来,看了看我的嘴巴,笑着说:“小缺牙巴,真难看呀!”哎呀,新的烦恼又来了!这下,我多么希望赶快长出新的门牙呀!

烦恼的作文 篇4

  遥想黄尘古道,辛弃疾一句轻诗万口相传_少年能有几何愁?今朝日新月异,时代却把更多忧愁寄托给了少年。

  告别了三字千字,迎来了七科鼎盛,我们党额烦恼由此而来。如今的“三科苦学定天下”已变成了“七科似粮不可丢”。我们的题多了,睡眠少了,不少“同志”干脆掩书而睡,更有“同志”还效仿古人,悬梁刺股,警枕刺穴,初一的拼搏之苦可想而知。我们的理由诗,中午作业赶走了午觉,无奈的唠叨狂饮着灯油。

  半年以前,当我拿着小学文凭意气风发的来到杭五中时,一种烦恼却随之而来。原来在小学种轻轻松松便拔得头筹的却在中学的道路上遇到了拦路虎,随着一个个新老师的一声声“下课”,一本本联系册上必定要留下我一滴滴的汗水。在夜晚,我家的灯也越开越晚,8:30、9:30,最后竟到达10点大关。在群星中安眠,在西月下出征,在烈日下奋笔疾书,成为我学习生活的真实写照。新环境,新压力,一次又一次的考试,我的复习时间竟被逼上了考场,我真难以想象,历经黑色七月的高三学生是如何喝咖啡的。压力换来的不是心满意足,第一次月考,我惨遭失败,语数英成绩难以说出口,虽然名列前矛,但与我的目标相差甚远,太远了……拼搏之战再次写上列表。

  我这不是天方夜谭,一天课程三门主科携两门副科平平常常;主科老师的课堂、家庭作业已不为奇,一本本精致的联系册,一课双页,常如流水。一月一小考,两月一大考,一日一默写,一周一测试,我真难以想象,我是如何挺过来的,是如何在书香墨色中竭力展示青春的活力的。

  一个故事来了,它要告诉我压力的重要。“一次出航时,一支货舱空荡荡的船舶行驶时遇到了狂风巨浪,这艘船的处境万分危急。老船长没有不知所措,祈祷上帝,而是开舱收水,船有了负载,平安的躲过一劫。”

  故事虽然短,但给我的启发是无穷的。有名人说:有压力才会有动力。所言极是,虽然中学比小学压力大,但我的知识面却在中学广泛拓宽,学习的效率和听课的专注也大有长进。这不是压力带来的动力吗?一生能有几回搏?回想往事,压力所在的时光常常浮现脑海。也许压力不是重担而是一个新起点,有了压力,我才会加足马力完成了一门门功课,完成学习任务。孟子曰:生于忧患死于安乐。危急时刻,才会不顾一切,追求安全或胜利。如果学习中时时也有危急意识,难道不会努力的学习吗?天天如此,怎会不进步?我要努力了,紧抓压力这个宝,天天前进一步,日日收获一分,我将会用压力这个无比的法宝,乘风破浪,到达成功的彼岸!人生能有几回搏?压力有几多?顶起压力永向前,成长的烦恼不烦恼!

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