成长的烦恼初中优秀作文

时间:2021-08-31

成长的烦恼初中优秀作文

  导语:我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。下面给大家带来成长的烦恼初中优秀作文,欢迎阅读,希望对你有所帮助!

  篇一:成长的烦恼

  小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。

  可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……

  我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩

  不知听过多少遍,在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道,我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。

  进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

  不必说堆积如山的作业,忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级,严格的教诲要求。更不必说……

  作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

  记得曾经有一段时间,,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想。数学是这样,英语亦是如此。所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,然而得到的却是对考试的恐惧!令我很是烦恼。

  眼看,成绩一天不如,一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来。于是,我也意识到了情况的 "危机" ,便暗暗的告诉自己:"不能在这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做会那个原本自信,开朗的我!"于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!

  经过了那件事后,我对成长中的'烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一蹶不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜,不但要努力的去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

  成长道路中的酸。甜。苦。辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢的去面对,一正确的方法来解决它!或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!

  篇二:成长的烦恼

  成长,犹如人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟就是如此,并不是一帆风顺的。它对我来说,有哭也有笑,有悲也有乐,有苦也有甜。从我起航那一刻起,就带给了我不少的快乐与烦恼。

  自从我进入初中后,我的生活增添了许多欢乐,同时我也有了许多烦恼。在快乐的学习中,烦恼也迎面而来,它像雾,死死地将我围起来,甚至还唱起了“烦恼交响曲”。

  第一部:“语文交响曲”。身为以为中国人,中文我认为是必须要学习的,当然,我也不觉得语文很难,不过,进入初中后,我就不那么认为了:

  语文这门知识在我的心里在也不是那种容易就学会的了,它变得那么的高深莫测。在语文考试中,它多了几道造句和写宣团标语。而每当我遇到写这些的时候,我却变得束手无策——即便是自己会写,觉得写得对,我也总是要那么的莫名其妙的扣上两分。至于语文的重头戏嘛——作文。我也总需扣上十几分,真是郁闷啊!

  第二部:“数学交响曲”。数学,在我的眼里,那一直都是很容易的,即使是来到了初中,我也大部分是听的懂的。不过,虽然我听得动懂,可是数学我还是无法写得很完美。它需要写许多的定理、公理还有理由什么的,还要注意格式。这可就为难我了:我之前算数学从没有要写什么理由的,而现在,却要注重什么格式!我不太会写。我努力地听老师讲,可我就觉得那些题目变来变去的,格式也跟着变来变去,我总是无法写得完美。

  第三部:“英语交响曲”。在小学的时候,我的英语还是挺好的,所以在我的心里,英语一直都不是很难学。可最近的英语词汇量真是越来越多,还要讲句式的,难度实在大大地增加了许多。看着外面那些小孩嬉戏娱乐的,我也好想和他们一样啊。可,这又有什么办法呢?只能静静地坐在房里,默默地背诵着单词。

  三科加起来就唱成了“烦恼交响曲”。不过,烦恼虽多,可是我静静地想过之后,认为:有烦恼并不可怕,可怕的是不知道怎么解决烦恼。所以,我决定,我应该克服这些烦恼,让生活增添欢乐。

  篇三:成长的烦恼

  烦恼,谁提起它来不是礼让三分?遇到麻烦,我们都会绕道而行,避而远之。虽然麻烦真的很烦,但是我们切又不得不去承受。

  “三千烦恼丝”,但是我们的烦恼又何止三千!

  刚踏入初中时代的我们这些“半大不小”的学生,烦恼便哗啦啦的像我们奔来。怎么绕了绕不过去,怎么躲也躲不了,怎么避也避不开,怎么甩也甩不掉!

  初中的我们:课程多了、课时多了、作业多了、正课多了、副课少了,脑细胞也阵亡了不少。

  由以前的三大主科:语文、数学、英语升华至五大主科:语文、数学、英语、科学、历史与社会。无意识刚踏入初中,就丢给我们一个大包袱。

  由以前一天六节课升级为一天七节课。作业也别提了,它也“屁颠屁颠”的随着科目、课时变多了。

  放松的课却与正课成反比例了。就拿体育课来做“榜样”吧,再也不是一周给你开心的玩三节课了,而是滑落至一周两节了。电脑课可禁不起这样折腾,“歇菜”一节课之后啊,就没课了。其实,不上电脑课也就不上了吧,但是,为什么又要发个“信息技术(电脑课本)”来忽悠我们呢,难道要自学成才不成?思想品德也消失得无影无踪了。

  副课在对我们说“拜拜”,正课在对我们说“你好”。脑细胞在抗议,眼皮在下沉,眼睛要睡觉!

  一肚子的苦水,不知道向谁倾诉;一脸的不爽,不知道向谁呐喊;一心的埋怨,不知道向谁哭泣!

  所有的一切一切都压在我身上让我喘不过气来,但是我承受下来了。我又比以前多了一份勇气,多了一份担当,多了一份坚强了。学习中的烦恼如浪花,一件又一件。我对那铺天盖地而来的浪花早已习惯了。

  繁重的学习生活中,我,在看书、在上课、在学习、在写作业。我得扛起包袱走下去,走下去……

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