【热门】雪二年级作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的雪二年级作文6篇,希望能够帮助到大家。
冬,是雪花飞舞的季节,它们把家乡的美丽展现得淋漓尽致。学校的松树上,像松鼠的大尾巴,又像盛开的雪莲……
清晨,一丝乳白色的晨光从窗林棂照进来,路上的脚步声、低语声唤醒沉睡的大地。我起床,拉开窗帘,只见漫天雪花,像春天的柳絮一般不停地飘舞着。风卷着雪花,在光秃秃的树梢上怒吼着、咆哮着。雪花一簇簇、一团团,像鹅毛纷纷扬扬,飘飘悠悠。那雪花似花屑,如玉片,结巴无瑕。那窗外的世界变成粉装玉砌的世界。
多美的小雪花啊!开始时零零碎碎,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高贵的天鹅轻轻抖动翅膀,一片片轻柔的羽毛,飘飘悠悠地落下来;接着,雪花变大,变厚,变地密密麻麻,就像是谁用力摇动天上的玉树琼花,那洁白的花瓣纷纷飞下来;后来,雪越下越大,雪花在天空中你拉我扯,像你抱住我,我拥紧你,仿佛无数的扯破的棉花球从天空里翻滚而下。这时,整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收!
天空中的雪花飘飘摇摇,正从天空飞向大地。我把手掌伸出窗外,片片雪花纷纷落入我的手掌,透过他洁白无比的晶体,我仿佛看到祖国的大好河山更加美丽!
在记忆的仓库里,我寻找着对童年的回忆,重温那曾使我陶醉过的童年趣事。
那是腊月的`一个上午,洁白的大雪覆盖着大地,好一片美丽的银色世界!我、哥哥、姐姐、表妹四人带着工具来到院子里一片空地上堆雪人。我自信地说道:“我去给雪人找装饰品,然后你们滚雪球!”
当我给雪人找来“装饰品”时,他们已经堆好雪人了。我从小桶里拿出两个从地上捡的玻璃球,放在雪人脸上当作眼睛。我又取出一个弯弯的胡萝卜插在雪人眼睛下方,一个高高翘起的“鼻子”便出此刻我们眼前。
“好像少了什么?”姐姐皱着眉头说道。“眉毛!”哥哥说道。我笑嘻嘻地说:“早就准备好了。”说着取出姨妈做衣服剩下的月牙形的黑布贴上去。我从小桶里摸出6个闪闪发光的黑纸片,贴在雪人的胸前。真像两排铜纽扣!我在心里想到。表妹高兴地叫到:“雪人有衣服穿了!”哥哥取来一顶帽子戴在雪人头上。嘿,一位威风凛凛的雪人就出此刻雪地上,好似一个威武的大元帅!表妹眨眨眼睛,说道:“电视上那些元帅个个都有披风,我们也给这位雪人大元帅找一件披风把!”一句话把我提醒了。我们回去取了一件深蓝色的“披风”给雪人披上。呵,大元帅变得更威武了。
看着我们的杰作,大家围着雪人,转着圈子开怀大笑起来。那情景,那笑声,使我难以忘怀……
星期四早上,当我去上学的时候,我感到寒风刺骨,天空阴沉沉的,特别冷!在路上,我问妈妈是否要下雪,如果雪够大的话,我的朋友们可以堆雪人,一起打雪仗。
在头等舱,外面的冰很少。那时候,学生们的心已经飞了出来。在第二节课中,小冰变成了小雪花,凉了,踩在脚下软了,特别舒服!很快,雪下了,地面上有一层厚厚的雪,像一块白色的地毯,树木披上了漂亮的衣服。高大挺拔的松树似乎用他们的白帽子向我致敬;飞机上的树没有以前那么神奇了,有些已经在雪下塌了。
学生们一走出学校,他们就冲到操场上。孩子们在玩他们最好的游戏——打雪仗。我看见白色的雪球在操场上飞来飞去。
我喜欢这个白色的雪花,他带给我们无与伦比的快乐。
今天我和爸爸妈妈一起去赏雪。下了楼,银装素裹的世界真漂亮,地上积满了一层雪,踩上去发出咯吱咯吱的响声,我很喜欢在雪地上走。
然后我们又去了一个地方,在路上我差点就滑倒了。然后我们又去了河堤,在那里我们照了几张相,然后又回来了,回来的时候我和妈妈边走边玩打雪仗,走到一半的时候,我摔倒了,满身都是雪,就像一个小雪人。
今天我真开心,虽然我很冷,但是我心里美滋滋的。
下雪啦,下雪啦,在房间里做作业的我迎来了今年的第一场雪。
鹅毛般的雪花俏皮地飞舞着,像一只只白色的小飞虫,在窗户上弹来弹去,一点也不急着落下。它们一片接着一片,忽而跳圆舞曲,忽而直直下坠,小娃娃的性格般淘气。起风了,小雪花们为迎接北风婆婆的到来齐刷刷地倾斜到一边,好像在列队欢迎,真是有趣极了!一只小鸟悄然从雪中溜过,压着地面机灵地飞过,它似乎也蛮享受雪中的宁静呢!
我问爸爸,这算不算是鹅毛大雪?他摇了摇头。呵,就算不是鹅毛大雪,也称得上是柳絮般的雪花了。眨眼间,黑色的柏油马路成了白花花的大理石路,细细的树枝上扎起了一层层白棉花,附近的民房成了一个个好吃的大“奶油蛋糕”。走出房间,来到阳台,我屏息凝视,前面傲然的白杨树已然晶莹剔透,好一派美丽的雪景!
渐渐地,我的眼前一片朦胧:我觉得自己仿佛成了其中的一片小雪花,和“小伙伴们”在空中打着旋儿嬉闹着……累了,乏了,我们才慢悠悠地投向大地妈妈的怀抱……
这个星期二,我和妈妈去了安吉天荒坪滑雪场滑雪。到了滑雪场,我先换上一双硬邦邦的鞋子,再穿上一对长长的滑雪板,最后拿起两根黑色的滑雪杖一摇一摆地走出大厅。
我走出大厅才想起我自己还不会滑雪,所以我只能一边看着别人滑雪一边模仿别人滑雪。看着看着。我想:好像滑雪没有我想象的那么难,倒跟我幼儿园学的轮滑有些相似。就这样,我怀着这个念头开始尝试着滑雪。
经过一番努力后,我终于在高处的一块平坦的雪地停了下来。我想:现在应该可以往下滑了!于是,我默念:一、二、三、滑!话音刚落,我就顺着斜坡飞快地滑了下去。当我的滑雪板停下来时,我猛然发现:我成功了!我一成功,兴趣就来了。我练了一遍又一遍,正当我准备练第七遍时,广播里响起了导游的提醒声。我所在的位置正好是个斜坡,我就一边滑雪一边进了出口。我看了一眼售票处,那里排队的人比我们来的时候还多哩,我们还算幸运啊!
虽然我在这还没玩够,但是我学会了一项新技能——滑雪!
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