对手_六年级写人作文800字_小学作文10

　　无数次，在无尽的夜幕中，我会梦见一双苍老褶皱，斑点的瘦弱双手，那是我姥爷的手。我的姥爷，在我很小的时候便因突发脑出血而长年卧病在床。

　　以前，一有空我就缠着妈妈去姥爷家，每次去时，我总要首先冲到他的房间，俯身在他床前握住他的手。他一看到我，那写满沧桑和皱纹的脸上立刻堆满微笑，他颤颤巍巍伸出手拉住我，轻轻地说“乐乐，来了啊”，一脸的满足。

　　在姥爷家的日子，是我最快乐的时光。我可以在村子里畅通无阻地到处溜达，没有了大人们的管束;我可以无所顾忌地品尝着喜爱的美食，不用担心父母的阻挡;我可以自由自在地看电视，玩手机，不会受到时间的限制……这时候，他也只能默默地注视着我，脸上却洋溢着幸福的笑容。

　　而每次离开时，我一定要去趟姥爷的房间，紧紧握住他的手和他道别。我可以深深的感受到他是那么的不舍，即便他因病口齿不那么伶俐，可他挽留的语气，就像孩童，渴望得到准许的小小愿望般。我也只能握一握他干瘪的手，因过于瘦弱而干瘪的手。

　　再后来，我的学习越来越紧张，去见姥爷的时间也越来越少。我再见到他时，是姥爷病情进一步恶化。在医院的病房里，我看见躺在病床上的他。他的眼里似乎闪出一丝光芒，他好像想说什么。我坐在他身边，轻轻握住他的手。终于他艰难地开口，却问：“这，这是谁啊?”我心里一颤，鼻子酸酸的，握着姥爷的手有点颤抖。“姥爷，我是乐乐啊，你不记得了么……”他看着我，并没什么回应。而更多的时间，姥爷都在昏睡着，我心里难过，却不能做什么。我只能更加紧紧地握住他的手，我多希望他能好起来。

　　是的，我想让他陪我玩耍，带我出去逛庙会，给我做好吃的，但这一切只能存在于想象了……我抽出紧张的学习时间去见他，我俯身在他床前，默默握住他的手，陪他聊天。尽管每次都是同样的话题，“你多大了，在哪上学，学习怎么样”但我都会耐心的回答，只为了让他记住我的名字。

　　我也时常想，比起别的孩子，似乎我的姥爷，亏欠我许多。可是，只要我握住他的手，那双皮肤褶皱的瘦弱双手，也已经是最大的满足了。我只希望，我可以握着这双手，久一点，再久一点。

对手_六年级写人作文800字_小学作文11

　　儿时的我，最喜爱看的一部动画片就是<大头儿子小头爸爸>。喜爱大头儿子的活泼、纯真；喜欢小头爸爸的阳光；喜欢围裙妈妈的温柔善良，在我看来，他们是世界上最幸福的家庭。

　　然而，现实生活中的我不是大头儿子，所以也就没有小头爸爸，但是我的家庭一样很幸福。我的爸爸是一名普通不过的修车工人，在我的印象里，最熟悉的就是爸爸的那双手。粗糙厚实而且指甲掌纹间都布有乌黑色的汽油。因为这双手长年与汽车打交道，所以现在尽管用水也洗不净了。也正是这双沾满汽油的双手把我从小牵到大。牵着爸爸的手，我感到温馨并且安全。就是这双平凡的普通的手撑起了我的家，我的这片天。

　　爸爸的手给我梳过头发，尽管没有妈妈梳得漂亮，爸爸的手为我煮过饭菜，尽管它不是那样的可口……然而爸爸的手打过我，让我每当靠近悬崖边上赶紧回头。爱是不同的体现。

　　爸爸是家里的万能手，修电视，修水管，搬家具，换灯泡……都是爸爸包办，假若有一天，家里没有了爸爸，没有了爸爸的这双手，那么我和妈妈真的不知道该怎么办了，我们的家也许根本不能算作一个家了！

　　小时候是爸爸牵着我穿过车水马龙的公路，等到爸爸老了，我会牵扯着曾经厚实如今干瘦的手穿过当年那条车水马龙的公路。这是爱的延续。虽然我的爸爸不是小头爸爸，然而他给了我一生中最重要的东西，那就是——父爱。爸爸的爱体现在了他那双乌黑的双手上。

　　还记得年少无知时，我厌恶过爸爸这双又黑又脏的手，每当爸爸下班回到家，想把我抱到他温暖的臂弯时，我竟狠心的推开爸爸充满笑容的脸，瞪着眼睛对爸说：“你不洗手，不许碰我，你身上的味道好难闻”。说着我悟住鼻子跑开了，这时的爸爸总是笑着说：“时间久了洗耳恭听不掉了。”现在的我回忆起当年的点点滴滴，心里有千万个后悔。后悔当初不应该这样对爸爸说话。我想爸爸那个时候一定伤透了心吧，当我离开爸爸妈妈到外读书时，在一个人的夜里总会忍不住想哭。回想去年的这个时候，我还依在他们的身边。每当放假回到家，爸爸总在热情的问我身体情况，学习情况。我坐着车离开时，爸爸妈妈总站在窗前向我招手，这时的我心里总会很感伤。爸爸的手还在原地不停地摇动，可是慢慢变成了一个小点，直至完全消失。

　　我想就这样牵着你的手不放开，能不能够简简单单没有悲哀……我会牵着爸爸的手永远都不放开，5年后，10年后……一直到永远。

对手_六年级写人作文800字_小学作文12

　　“接近，你会杀死它；离开，你会拥有它。”

　　读完这句诗，她合上了《飞鸟集》。她还是无法看透这文字背后的灵魂。抬起疲惫的眼睛，又已深夜。台灯下晕开一圈淡白的光，羸弱地撑起了最后的光明。

　　她爱读诗，放眼望去，书柜里满是海子、北岛、泰戈尔、聂鲁达。她的心，一次次被那些时而沉静时而热烈的文字点燃，坠入不可自拔的填满疯狂的深谷。她也写诗，只是，一支青涩的笔，实在无法旋转出曲折迷离的意境，流泻出清新动人的乐章。

　　她实在是太累了，趴在桌上静静地合上眼。白天老师的话有一次跳跃了出来，越来越清晰，洪亮得骇人：“高考越来越近，你早该紧张起来了！再这样下去，你绝对毫无前途可言！请你好好想想！”

　　她怎么会没有想过呢？她的前途，她的未来，那么脆弱，一触即破。她幻想自己会成为一个优秀的诗人，像泰戈尔那样写下晶莹如冰的诗句，飘落进每个人的灵魂深处，在阳光下，暖暖的.，渗出水来。但她并非不知道可能性之小。多少次她满怀希望地寄出精心书写的诗稿，又多少次颤抖着将原封不动被退回的信件丢进旧纸箱，她记得，全记得。她从不会哭，只是不停地叹气，仿佛一个怀念着逝去青春的老人。而她自己却认为她还不如一个老人，一个老人可以有过明媚如雪霁天晴的一世，可自己却徒有一个深陷于沼泽，沉没着，沉没着的未来。

　　她翻开日记，不停地写着。她的笔尖似乎在猛烈地挣扎。她要写，她要倾诉，她要寻找答案……

　　当她再次抬起眼时，已是天明。原来她在迷迷糊糊中睡去了。她懒懒地坐坐直，有什么轻柔地滑落，软绵绵地耷拉在脚上，是一条毛毯。妈妈来过！她一下子清醒过来，眼光投向了翻开着的笔记本。在她扭曲的、挣扎着的字迹下面，是一行用鲜艳如朝阳的红色书写的文字：

　　“若现实残酷得只剩梦想，不如，放手。”

　　她久久地读着，直到泪溢出眼眶，涌入披落着的发梢之间。沸腾的泪，融化着她心中那块剔透而坚硬的冰。不如，放手吧！每个人都想走一条铺满阳光的路，只是，在这一个岔路口，她认为黑暗的那一头，有梦想的蓓蕾，羸弱得如花瓣尖上的露珠，它在等待着她的呵护。可惜，谁也无法逆转命运的罗盘，该消亡的总归会消亡。那么，放手吧！毕竟在另一条路上，洒满了朝阳的清辉。

　　她想起了泰戈尔的诗句：“接近，你会杀死它；离开，你会拥有它。”

　　放手吧，放手吧。她将拥有的，是另一种美丽。