小学生的对联

时间:2021-08-31

  引导语:对于对联想必大家都不陌生,亦有很多人写过对联,那么有关小学生的对联哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的小学生的对联,欢迎阅读!

  上联:得意春风仍疾马

  下联:连天碧草又宜羊

  上联:骏马功成领功去

  下联:吉羊捷足报捷来

  上联:骏马腾飞成壮举

  下联:灵羊起步赴新程

  上联:万树争荣添翠色

  下联:五羊献瑞报佳音

  上联:万象更新新世纪

  下联:五羊献瑞瑞门庭

  上联:万象已随新律转

  下联:五羊争跃好春来

  上联:喜看阳春花千树

  下联:笑饮新岁酒一杯

  上联:小道羊肠无阻碍

  下联:雄心捷足好登攀

  上联:驯马腾飞千里路

  下联:牧羊更上一重峰

  上联:羊归陇上春来早

  下联:马识归途业告成

  上联:羊角扶摇九万里

  下联:马蹄奔向二千年

  上联:羊年喜千家祝福

  下联:国运昌万物生春

  上联:羊群簇拥千堆雪

  下联:燕子翻飞一世春

  上联:羊群拥起千堆玉

  下联:稻浪浮来万亩金

  上联:碧草白羊三春图画

  下联:金戈铁马万里征途

  上联:福鹿吉羊三元开泰

  下联:尧天舜日万象更新

  上联:过佳节方知红日暖

  下联:度阳春倍觉党恩深

  上联:立志当怀虎胆驰骋

  下联:求知莫畏羊肠扶摇

  上联:绿草如茵羊盈瑞气

  下联:红桃似火猴沐春风

  附加阅读:对联知识

  一、对联的基本概念

  对联又称为楹联,是一种源远流长,雅俗共赏的应用文体。它要求言简意赅,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语言独特的文学艺术形式,更是中华名族的文化瑰宝。

  二、对联的发展历史

  对联始于五代,盛于明清,迄今已有1000多年历史。而早在秦汉以前,在我国一些地方就有过年悬挂桃符的习俗。而春联的出现是在桃符的基础上慢慢的演变发展起来的。

  现今我们在游览祖国的名山大川时,随处可见古刹、佛堂庙宇、博物馆、大学、古村落门楼、茶舍等处的佳联妙对。

  2005年,国务院将对联这一习俗列为国家第一批非物质文化遗产名录。

  三、对联的规则特点

  1、字数相等,断句一致。就是说上下联的字数必须要相同。

  2、平仄相合,音调和谐。即上联末句尾字用仄声,而下联末句尾字用平声,每句之内词与词之间,平仄要尽量交替。

  3、词性相对,位置相同。即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,也称为“虚对虚,实对实”,另外,相对的'词必须在相同的位置上。相同位置上的词平仄应尽量相反。

  4、内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。

  另外,写对联相关的横批,可称为对联的题目,即对联的中心,好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。

  四、对联的分类

  1、从字数上分类

  短联:字数较少,一般不需要在文中断句的对联,如“山有色,水无声”、“夏雨、春风”。

  中等联:一般字数在十字至二十五字间,如“月落天光送曙,冰消地气回春”、“夜半星移惊起一林宿鸟,春深雷动震醒九渊潜龙”。

  长联:一般是指全联超过四十字的对联。

  2、按内容分类,叙事联、状景联、抒情联、晓理联、评论联。

  3、按联语出处分类:集句联、集字联、摘句联、创作联。

  4、按写作方法分类:正对、反对、串对。

  5、按应用范围分类:门联、装饰联、交际联。

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