端午节的作文1300字(4)

时间:2021-08-31

端午节的作文1300字 篇7

  一年一度的端午节就要到来……

  大街小巷,在集市上增添了不少飘香的粽子,超市里也摆满了各式各样的粽包,浓浓的节日气氛,自然会勾起我们无限的遐思!

  端午节是为了祭奠一份忘却的记忆,但随着时间的推移,端午节也渐渐成为了我们中国人传统的文化之一!每年在这个时候,许多地方都会举行各种各样的活动庆祝!

  由于是文化,人们在其传统的内容里便不断地注入新的文化内涵!

  端午节又称端阳节、午日节、艾节、端五、重午、午日、夏节,在中国有着二千多年来的传统习惯,关于端午节的由来,说法甚多,有的说是纪念屈原,有的说是纪念伍子胥,还有的说是纪念纪念孝女曹娥!

  节分端午自谁言,万古传闻为屈原。

  堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

  这是唐代文秀《端午》,可见在端午节纪念屈原之说由来已久!

  此说最早出自南朝于梁代吴均《续齐谐记》以及北周宗懔《荆楚岁时记》的记载中。据说,屈原于五月初五自投汨罗江,死后为蛟龙所困,世人哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蛟龙。又传,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,一直行至洞庭湖,可是终不见屈原的尸体。当时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛等等!

  这个故事我最早是在上初中时候,一个语文老师讲到的,现在想起来老师讲得不是那么的生动,但是对于我的记忆来说,又恰恰是一份久违的心情,至少我懂得了端午节有一个涵义是为了纪念一位英雄!

  我国地域广阔,人口众多,对于端午节的纪念方式也不尽相同,再加上众多故事传说,端午文化渐渐形成一种独特的文化方式,影响着我们中国人一代又一代人的思想!

  关于端午节,几年前我就查过一些资料,在那些远去的故事里,也曾给了我人生许多启示,但是给我留下记忆最深的要从我小的时候开始!

  每每进入农历五月初一,母亲就会警告我们不要到河边玩!自己也自觉不在这五天洗衣服!用她的话讲,是怕脏水搅浑了喝水,起初我不解其意,甚至觉得母亲的话有些玄乎,而后随着对端午节的了解,对于屈原的认识,我了解母亲在端午节不让我们在河边玩,自己不洗衣服的道理。但是毕竟是一个传说,更让我信服的是母亲那一双虔诚的眼睛!

  在我们这里,每每农历在五月初一,家家门前插艾,在五月初五这一天,家家都要吃粽子!我喜欢母亲包粽子的样子叶叶层层,米米紧贴,线线缠绕,水水相连,粽粽连接,再加上我们孩子在院子里贪玩,好一个节日的记忆,给我的人生增添不了许多情趣!

  端午文化在发展中不断注入新的活力!人们在这一天也不断地相互问候,不断祝福……

  昨天,我去市里面办事,在一家大型超市门口围着一群人,我探头进去,才知道,这家超市正举行手工包粽子活动,在有限时间内,包的多的为这次活动的获胜者,里面有老人、小姑娘,还有小伙子,他们一个个快乐的身影久久的留在我的脑海里,我想,这个活动我不知道商家是出于什么目的,而这样的举动,也可以说对于端午文化内涵的一种延伸,至少也是对我们优秀传统文化的一种传承!

  端午节是为了纪念一份忘却的记忆!在这个时刻,我想起一些往事!

  生活是一张单程车票,从呱呱落地的那一刻起,我就揣着这张单程车票踏上了人生之旅。这趟车上,我们无法走回头路,谁都没有重头再来的机会。就在某个回忆的瞬间,当驻守回望我们走过来的风景,也许还可以清晰的看清曾经踏过的脚印。但会有很多值得怀恋的事情,我们希望的重温。当然也会有很多懊悔的事情,若我们想去弥补,如果能再来一次,也许一切都能过的更好……

  窗外一阵微微的风,清凉清凉的,吹在脸上凉在心里。我喜欢这六月风的清凉!

端午节的作文1300字 篇8

  还有什么比全家人一起郊游更让孩子兴奋的呢,有山有水的小天地,幽静的山里人家就在公路尽头,有不知名的野花开满山坡,还可以和松鼠、野兔做邻居……还可以吃上农家饭,不过孩子最喜欢的还是野餐。

  周末,一个很不错的日子20xx-6-8 端午节,天气不错心情也不错。我们全家约上她的同学一家(解欣元一家、毛翌同一家)一起来到怀柔九渡河,老公开车领先开道,一路的美景无限,美不胜收。我们到了目的地,这里有山、有水、有白鸭、还有一排排高高的白杨树。真是山下看山,山势更奇,蓝天白云窜天杨,涓涓甘甜细流,白鸭点点,煞是美观。立马有了 美的震撼和刺激。它震撼着心灵,刺激着血脉,刺激着囿于城市的眼界,刺激着寻求刺激的大脑。

  我们走到路的尽头,来到了乡间山野,这里有一座别墅式的农家乐。后边有一片小树林,我们把车停在路边,孩子们去到河边和白鸭追逐。这里没有了城市焦虑、烦躁,只有一片天涯无际,只有团团林中净气。

  一会孩子们玩累了,她们来到了小树林里,轮流坐在吊床上休息,那种幸福和美充满了她们脸庞,使心情格外舒畅。她们在小树林里打闹、练习爬树。你看她的舅舅已爬到了树上,像猴子一样在树上荡来荡去。这可把孩子给乐坏了……,这时有孩子在喊“我饿了”,我们的野外就餐就这样开始了。

  把布往地上一铺,食物立刻堆的像小山一样。我们大家都坐地围成一圈,刚才的累意顿消,立马来了食欲,开涮背囊粮草。十足一个天然大食堂,每人都分享着所有的食物。面包、水果、香肠、罐头……,吃完一抹嘴,数不清尝了多少美味佳肴。

  这时欣元妈妈提意想去鸟岛。在这大自然中呆久了,感觉胸中肺泡全部更新输入了全氧血红蛋清,脑细胞每个沟回都灌满了负氧虫子。浑身动静脉络舒展通透,舒坦极了。大家都来了兴致,我们出发!杀回红螺湖。一路上观赏着回程美景,一点困意都没有。

  到鸟岛已是下午2点钟左右。这时的天气有点热辣辣的啦,不过孩子顾不得这个,观赏过火烈鸟及澳洲猪后,孩子们来到儿童游乐区,就走不动了,她们在这里玩沙、攀登、压翘翘板、荡秋千……, 玩得可开心,忘记自己来的是鸟岛了。被我们吆喝着往前观赏。然后又路过一个钓鱼塘,她们又走不动了,就去租了两个钓鱼竿,她们激动着、紧张着钓起了金鱼。这些鱼呀整个就是逗她们玩,光吃不上钩呀!加上元元妈钓的一条和别人给的一共五条,结果分了杉杉两条,元元两条,翌同一条。最后她们两个女生就被翌同带去 看猴子和驼鸟了。孩子们和动物们来了一场亲密接触。

  后记

  这次出游本来是想现场发挥的引导她,告诉她一些大自然中最美的词汇。人一多她们就只顾得开心了。

  她回到家给我们讲述这次出游过程中的美景和心情,我们一家三口你一言我一语地讲述着。主要是提醒她如何形容当时的美景和心情。最后把孩子给搞晕了,是呀,只要参与的人多了,肯定会乱。我是抓主个别的细节引导她,孩子只会零散的发挥着,然后我在把那些零散的东西帮她合拢。她爸爸却在边上嚷着“要按时间的前后顺序”。有那么点兴致都给吵跑了。就再也发挥不了。导致没有给她记录下来。不过当时她说的一些词还是不错的,让她再用记日记的形式记下来吧。

  这次没有用她做第一人称记录这次出游,主要是因为上次的圆明园游是我以她为第一人称整理的,回到家读给她听,结果是闹出了笑话,真是童言无忌呀!

  记得还有一次是我在单位帮孩子记录一件发生在学校里的事,因为那件事学校发过通知书,又结合她回到家时的心情以以她为第一人称整理出来的。然后读给她听,她惊讶的说:“就是样的,你咋知道的。”你没有看见她当时的表情,我呀简直就成了她的偶像,神了。我就告诉她呀,以后不要背着妈妈做坏事,我会都知道的。嘿 嘿,可笑吧,以后最好和她一起整理。她口述然后再加以引导并记录下来。

  嘻嘻!晚餐孩子抿着小嘴,还回味着中午的佳肴。看来以后还要多组织户外活动。让她去感受大自然的美,让大自然的树枝刺痛她们的小脚,让泥巴沾上她们的鞋子,让青草味藏进她们的裤管!让她们去获得不同寻常的意义。让她们明白没有闻过泥土芳香的童年不是真 真正的童年。