有动作描写的作文

时间:2021-08-31

有动作描写的作文

  动作描写是刻画人物的重要方法之一。小编整理的动作描写的作文,供参考!

  动作描写的作文

  刚走出楼道,我就看见街口有一位放鞭炮的小男孩。小家伙大约五六岁的模样,上身穿一件崭新的黑色皮夹克,足蹬一双又黑又亮的军钩鞋,头戴一顶蓝白相间的滑冰帽。

  一张白皙的小脸蛋,浓眉大眼。他手里捏着一根香烟,慢慢地向一根大爆竹跟前走去,轻轻地蹲下身子,缓缓地将烟凑了过去。“哧——”的一声,导火索迅速燃烧着,小男孩猛地跳起身来,将烟随手一丢,向楼口处跑去,瞪着星眸闪亮的双眼张望着。轰的一声爆竹炸响冲向天空,“啪”的一声炸裂,散落的纸花多像天女洒下的花瓣在为人间祝福。

  小男孩脸上露出了春天般迷人的笑容!

  动作描写的作文2

  清晨,我躺在床上,虽然已经醒了,但还是不愿睁开双眼,我喜欢这种沐浴在阳光中的感觉。

  “叮当,叮当”厨房中传来了“动听”的歌声,我不禁皱紧了眉头,“真是的,好不容易一个周末,睡个懒觉都不行!”我心里埋怨道。没办法,我只得起床,睁开了沉重的双眼,突然发现今天早晨的阳光竟然如此刺眼。

  我迷迷糊糊地走向厨房,“昕昕,起床了!”耳边传来了妈妈雷鸣般的声响,没办法,我已经习惯了,妈妈天生就有一副好嗓子,使我不得不习惯这高分贝的声音。我没有回答她,径直走向沙发,一屁股坐下,昏昏欲睡。“快洗手吃饭,坐在那儿干什么呢?”妈妈这一句“狮子吼”把我震醒了。

  我走到餐桌前,看着桌上那面包和牛奶,我顿时没有了食欲,“怎么每天都这两样啊?”不等妈妈回答,我就走回屋去,想接着做阳光浴,妈妈的手却突然伸到我的额头上,说:“呀!发烧了!”被妈妈这么一说,我还真有点晕。

  妈妈赶紧把我扶到床上,她的身躯正好挡着窗外毒辣的阳光,现在的她如此的高大使我感到一丝凉爽。妈妈一边给我找药,一边给我敷毛巾,水灵灵的大眼睛中多了几丝忧愁,似乎比我还疼。

  那天,我的烧一直到下午才退,那天,我感受到了世间最温暖的阳光,那就是爱。

  动作描写的作文3

  在我们心里,母亲都很伟大,但母亲为我们做的这些事情不一定要多大才能体现的出,就连一丁点小事,也能看出母亲对我们的爱,甚至一个眼神、一个动作......

  每次我们下去玩,出门之前,妈妈总是千叮咛万嘱咐地说:“你们要注意安全啊,不要乱跑,不要玩太久了。这句话已经在我们耳边回响千万遍了,虽然有时候觉得很烦,但却觉得自己很幸福,到了楼下,我们总是可以看见妈妈站在阳台上对我们说:“你们小心点啊,注意安全啊。有时候我们就在花园玩,妈妈就站在阳台上注视着我们,看着我们玩,看见我们玩得那么开心,她也露出了笑容,但有时候,我们去别的地方玩,妈妈就一直说:“你们要注意安全啊,不要太顽皮了,虽然有的人会觉得妈妈很啰嗦,可我却感觉不到妈妈的啰嗦,反而觉得妈妈很关心我们,很爱我们。

  虽然这是一件很小的小事,但我们却能从妈妈的那个动作、语言,感受到妈妈的爱,在生活中,只要我们留心观察就能够发现妈妈对我们的爱,有时候,当你觉得妈妈很烦的时候,却能体现在妈妈对你到底有多关心,难道不是吗?

  动作描写的作文4

  窗外,白雪皑皑,屋顶上,树枝上,都盖上了一层洁白的雪,树枝的梢头,有的挂着一个个小小的已结成冰的水珠,晶莹剔透,很是可爱,它们就像一个个会说话的小精灵,向我们诉说着冬天的美丽。

  屋外,表妹正在雪地里玩耍,完全不顾刺骨的寒风。她那身洁白的衣服在银装素裹的世界里玩耍,就好像和这个世界融合在一起似的,真有趣。

  “泽宇,我们该去走亲戚了!”妈妈催促道。“哦!好的。”我戴上耳套,叫上表妹一起出发了。

  冬天的老家真是白茫茫一片,多么的纯洁,让我十分舒心。路上,我们经过了一个堆满垃圾的小沟旁,那里的路上时不时地会遇见几个垃圾,非常影响环境。我的兴致立刻消失得无影无踪,只管皱着眉头赶紧赶路。这时,表妹拉了拉我的衣服,说:“表哥,我们要不把地上这些垃圾捡起来,扔到前面那个垃圾箱呗。”“我才不呢,”我不耐烦地说道:“这又不是我的职责,这么冷的天,要捡你去捡,别叫我。”表妹不高兴了,嘟着嘴说:“你看那儿有个哥哥,人家就在捡。”说着指向不远处的一个人。我寻着方向看去,还真有一个人在捡垃圾,我从身高和外貌来判断他的年龄应该和我的年龄差不多。只见他弯下腰,把一个又一个的'垃圾捡起来,然后丢到附近的垃圾箱里,中途还时不时的搓搓自己的手,然后继续干……这一连串的动作被我深深地定格在脑海里,因为这打动了我。

  其实,最美的动作就是一个弯腰。

  动作描写的作文5

  今天我们做了一个有趣的动作模仿秀游戏。

  我自告奋勇第一个上台表演。我慢慢走上讲台桌边,摸了一张卡片。我心里想会是什么动作呢?一看笑了起来,原来是穿衣服,“太简单了。”我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。果然,台下有许多同学举起了手。有人说:“是穿衣服。”被他猜中了。第二个是周扬轶来表演。大家都目不转睛地看着,只见他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起来。他做了一个动作,同学们都哈哈大笑,都说像猪八戒吃西瓜。后来一位是陈奇来表演。他做完动作,同学们你看我,我看着你,都不知道。有些同学在问是什么?他说是叠被子。老师说他犯规了。最后一位是徐梦晔来表演。她用手画了一个正方形,然后按钮一按。我立刻举手。同学们有的说是奖励;有的说是奖状;有的说是看电视。老师让叶徐生来回答,他说是看电视。呀,被他猜中了。我的心情很好,我还想再玩一次,可是没机会了。

  我想什么时候可以再玩一次呢?

  动作描写的作文6

  在一个炎热的夏天,正巧停电了。没有了电,电风扇不能调皮捣蛋,电视不能跳舞。我们全家的头上,豆大的汗珠从山坡上依次滚落下来。

  突然,一双大手井然有序地拿起扇子,扇出一股清凉的风。“女儿,还热吗?”我抬头一看,那甜甜的微笑,慈祥的面孔,啊!原来是我那日夜操劳的母亲。

  一下,两下,三下,母亲手有点抽搐,我看见母亲在拼命地扇风。我望着母亲的手,忽然明白了什么,对妈妈说:“妈,我不热。”我抢过妈妈手中的扇子,给妈妈扇风。

  “让我来给你扇!”母亲夺过扇子对我说。

  “不行,我冷死了,我来扇!”我争辩着说。

  “我是大人,这是我应该做的。”母亲也毫不退让。旁边的妹妹却对我说:“姐,你太蠢了,有妈妈,你还愁什么?亏你还是班里的副班长,蠢到极点。”

  “我不管!我不管!我就要给妈咪扇扇子!”妈妈见我眼角渗出了泪花,便不作声了。

  我亲了亲母亲,母亲笑了。

  动作描写的作文7

  我们在玩“看动作猜成语”。一些同学排成一列队伍,开始传动作。昱达来了个“开门红”,他自编、自演、自导。只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。就这样,左一手,右一手的表演开了。我的好奇劲儿又蹦了出来,是“心胸宽广”吧!好像没有这个成语。我坐在位子,脑子里不断跳出一个个称誉。在昱达身后的同学丈二和尚——摸不着头脑。不过,游戏还是要继续的。他干脆依样画葫芦,向他身后的同学表演。慢慢地,这个动作被他们演变成了胸口很疼痛的样子。“哈哈哈,咯咯咯”同学们满堂哄笑。最后一个同学紧紧盯着他前面的同学,仔细琢磨着他的动作,可还是一问三不知。突然,“心旷神怡”从我的脑海里冒了出来。于是,我便脱口而出。赌一把啦!我也不十分确定。“对。”老师点着头说。同学们都向我投来了赞赏的目光。

  终于轮到我啦!我胸有成竹地走上讲台。站在最后一位。到底是什么成语呀?“小黄花”昱达拍了拍我的肩膀,我转过头。昱达一会儿发“羊颠疯”,一会儿哭,一会儿笑……他使出浑身解数,可我还是一连迷茫。唉,这“小黄花”在搞什么鬼呀!到底是什么成语?怎么难倒我啦!最终,我还是以失败告终。原来是“哭笑不得”。

  同学们的笑声此起彼伏,教室里简直成了笑的海洋、欢乐的世界。

  玩归玩,笑归笑,玩笑中我们明白了:做个演员真难!尽管今天我们这些末级演员连一个简单的成语也表演不到位,但是也博得了同学们的开心一笑,我们已心满意足。

  动作描写的作文8

  我最喜欢的运动要数羽毛球了,因为这项运动可以拿着球打来打去,和对手激烈对抗的同时,还可练习反应能力。

  我刚开始学习时,经常接不到高球。一接不到高球,我就没有心情打球了;一没心情,我就更打不到好球了。每一次,练正手和反手的时候,总是打不到好球,我觉得自己好像学不会似的,怎样打球都很难接到。嗨,我像泄气的皮球一样,什么也做不到。后来,我发现其实是我的动作有错误的,我经过努力地练习学会后,发现自己居然很厉害了。

  在张耀天和卢潇钧打败所有人时,碰上我和王烨的“强强联手”组合时被我们打败了。可以说,我和王烨这对组合在班上是“打遍天下无敌手”的。我每次羽毛球时,恨不得跟王烨比比谁更厉害。我和爸爸对打时,我总不敌过爸爸,因为爸爸技术很好,连我的“绝招”扣球都被爸爸打回来了,霎时,我呆若木鸡了。我爸爸的眼镜就象是个“瞄准器”,常常可以很准确地“发弹”打得我回击不了。

  如果你在学习上解决不了难题、生活上有事情不开心的话,我建议去打打球,这样会很好地泄放你的坏心情。运动是我最好的“伙伴”,我愿意一生陪们着它!

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