跳绳的小学作文

时间:2021-08-31

  【第1篇】

跳绳的小学作文

  跳绳

  周四,天气晴朗。小猴飞飞和小猪胖胖的约定,周四上午在小河边跳绳。它们来到小河边,可只有两个人怎么跳绳呢?飞飞灵机一动,对胖胖说:“你拿着那边,把另一边绑在大树上,我在中间跳不就行了吗?”胖胖说:“你想得可真周到。”跳着跳着,飞飞听见有人在喊它们,它们一看,原来是小白兔,小白兔说:“能不能带我一起玩儿?”飞飞说:“好哇,那你就快过来吧!”小白兔说:“河上没有桥,我怎么过去呢?”胖胖说:“我家建房子时多了一块又宽又长的木板,我回家拿。”飞飞说:“让我和你一起去搬。”胖胖说:“好哇!”它们把木板横架在河面上,小白兔走着独木桥过来了,小猴连忙解开跳绳的另一边给胖胖拿,还有一边给自己拿,小白兔在中间跳,它们开心极了。一只小鸟飞来了,给它们唱起了友谊之歌。

  老师点评:想象丰富,情节合理,对话描写很成功。

  【第2篇】

  跳绳

  一天,小猪聪聪和小红明明在河边跳绳。小猪聪聪把跳绳的一头系在树上,另一头自己拿着甩,只见小猴明明在中间一上一下地跳着。突然,小猴明明听到了哭声,只见小兔丽丽在河对岸哭着说:“我也想和你们一起玩儿,可是这河太宽了,我过不去。”小猴明明灵机一动,想出了好办法,他说:“我家造房子的时候多了很多木板,可以当做小桥,让小兔丽丽过河,我回去拿一块。”不一会儿,小猴明明就把木板拿过来了,小兔丽丽终于可以和小猴小猪一起玩儿了。小鸟可可看到这一切,开心地唱起了友谊之歌。

  老师点评:好机灵的小猴呀,习作语句通顺,中心明确,凸显友谊。

  【第3篇】

  跳绳

  一天早晨,小猪豆豆和小猴跳跳一起到河边跳绳,它们把跳绳一头系在树上,另一头豆豆甩着。它们玩得很开心的时候,豆豆突然对跳跳说:“你看,小兔贝贝想和我们一起玩,可是它过不来。”跳跳说:“昨天我和小狗散步的时候看见了一块木板,那个可以当做桥让贝贝过河。”贝贝听着它们的对话,难过的心情又开心起来。跳跳迅速拿来木板,和豆豆把木板横架在河面上,豆豆和跳跳开心地说:“贝贝终于可以过河和我们一起玩啦!”

  贝贝顺利地过了河,和豆豆跳跳一起玩耍,豆豆把系在树上的那一头给跳跳拿着,让贝贝在中间跳。它们的笑声吸引了小鸟,小鸟在它们的头顶唱起了快乐的友谊之歌。

  老师点评:老师讲的好词好句都用起来了,还有自己的独特的提示语,真棒!

  【第4篇】

  跳绳

  一天下午,天气晴朗,小猪阳阳和小猴飞飞相约一起到河边跳绳。可是,只有两个人跳不起来,小猴飞飞说:“你把绳子一端绑在树干上,你拿另一端甩。”小猪阳阳点点头,然后抓起跳绳使劲甩。小猴走过去,轻轻一跳,像一只可爱的小燕子,小兔萝莉走过来,看着它们玩得这么开心,羡慕不已。小兔萝莉说:“我可以和你们一起玩吗?”小猴说:“可以,你怎么不过来呢?”“这有条河,我过不去。”小猪说:“我记得上次我去小熊家,看到它家有一个木板,不如去跟它借。”借到木板后,它们把木板横放在水面上,让小兔过了河……小鸟见了,唱起了动听的友谊之歌。

  老师点评:小作者能够紧扣图一展开想象,而且过渡自然,语句通顺,好!

  【第5篇】

  跳绳

  那天上午,天气晴朗。小猪大大和小侯灵灵来到小河边跳绳,大大把绳子的一头系在树上,另一头自己拿在手上甩,灵灵在中间跳绳。就在它们玩得正开心的时候,突然,它们俩听到哭声,转头一看,那不是小兔彩彩吗?它们俩问:“彩彩,你哭什么呢?”彩彩说:“我看你们玩得很开心,也想玩,行吗?”“那好呀!”大大和灵灵说。彩彩伤心地说:“河上没有桥,我过不去。”灵灵说:“我造房子的时候还剩几块木板,正好可以做桥让你过来。”说完,小猴灵灵就回家拿木板。

  木板拿来后,灵灵就把木板放在河面上,小兔彩彩就顺利地过来了。小猪让小猴拿着绳子的一头,自己拿着另一头,彩彩在中间跳,天上小鸟正唱着欢乐的歌呢。

  老师点评:想象合理,过渡巧妙,将正在跳绳的小猪和小猴通过哭声引过去,好。