【篇三：冬日的温情作文】

　　冬日一词，是否给人一种浑身直颤的感觉！“冬”的确很冷，但“日”在我们的心田却更加灼热，它给了我们温暖，却给了我们更真挚的情意浓浓。

　　忆冬日学生时代一事，也是我亲身经历的。

　　在我们校门前，有一个步履蹒跚地老汉，年纪大概五十多岁，个子不高，满脸黝黑，走路时右脚有点跛，他总是蜷缩在门前的一个角落里。每每从此经过，总有些学生或嘲笑、或谩骂、或投来鄙夷的目光，可他总是一声不吭地蹲在那儿。“妈妈！那个爷爷好瘦啊，他是不是饿了呀！我去给他送点吃的吧！”小女孩子看着妈妈。妈妈说：“孩子真乖，去吧！把这两个热馒头送给爷爷吧！”女孩子一蹦一跳地去了！“爷爷，给你吃！”小女孩看着老汉，老汉眼角瞬间流下了两颗晶莹的泪珠，颤抖的双手接过后，不断地点头，却不吭声！哦，我们明白了，原来老汉不会说话！孩子和老汉地举动，深深地影响到了我们的班级、我们的心。看着骨瘦如柴地他，我们第一次集体流泪。

　　从此，吃的、穿的都会源源不断地出现在老汉身前，老汉挂着泪花笑了！

　　突然有一天，老汉留下一张纸条走了！上边弯弯曲曲地写着：“感谢社会好心人和同学们，我虽然不会说话，但是你们的真情我会记得一辈子。我走了，我不能这样一直影响着你们学习！我想说一句：我会深深地记住你们，这个冬天，我不冷！谢谢你们！”我们的泪却止不住地流。

　　转眼十几年过去了，但我还能清晰地记起那个天真的小姑娘和老汉面对面时的情景。

　　冬日虽冷，但却温情浓浓。

【篇四：冬日的温情】

　　“叮——铃——铃——下课时间到了，老师，你们辛苦了。”随着一阵悦耳的铃声响起，清晨的第一节早读课就落下了帷幕。

　　明天就要举行跳绳比赛了，我的短绳还是一点儿进步都没有，另外还要抓紧时间练习跳大绳，这宝贵的课间十分钟可不能白白浪费掉。下了楼，北风呼呼地吹着，我不禁缩了缩脖子，颤颤巍巍地拿起跳绳，开始跳起来。才跳了几下，手就已经麻木了，被冻得发紫，我忙把跳绳收好，把手伸进口袋里，过了好一会儿，才恢复到先前的红润柔软。

　　我十分沮丧，跳绳还是一点长进都没有，这样下去也不是办法，我观察到，跳短绳的同学手上大都戴着一副手套，可是，我的手套只剩下一只，另外一只不知道跑到哪去了。事到如今，得赶紧向同学借双手套用用。

　　好友刘茵好像有一副手套，可是这么冷的天，谁会放着手套不带情愿挨冻呢？但是因为跳绳，我又不得不去。我抱着“试一试”的心态，找刘茵借手套，没想到，刘茵听了我结结巴巴的讲述，不假思索的把自己的手套借给了我。

　　第二节下课，我戴着刘茵的手套在操场上练习跳绳，我的手上暖呼呼的，心里也暖呼呼的。一阵阵凉风袭来，但是我一点儿也感觉不到冷，心里充满了对刘茵的感激。

　　在这个寒冷的冬天，我的心，却温暖如春。