只爱这初冬的暖-冬天作文

时间:2021-08-31

只爱这初冬的暖-关于冬天作文

  1.

  初冬深了。这个冬天,终于清晰的来到人们的面前。

  前两天广播里的主持人还在感叹道:又是一年暖冬啊。没承想,一场沁透着丝丝凉意的冬雨过后,温度突然却降到了零下几度。气象局解释说这是因为有股冷空气席卷了中国,并发生了罕见的寒潮。这个冬天,原来不是暖冬。

  2.

  今天是最冷的一天,预报说零下九度左右。

  家里的车突然就坏了,苟延残喘了几下,就再也不愿挪动一步。无奈之下,妈妈只好用电动车送我去上学。凛冽的寒风从耳边呼啸而过,风,无孔不入。冰透了我的脸颊,我的耳朵,我的手指,那冰凉从衣领大摇大摆地钻进衣服。我,无处可藏,只能把身体使劲瑟缩起来,把冻僵的手指往不太长的羽绒服袖子里躲。然后把脸偏向一边,贴到领子上,我用几乎失去嗅觉的鼻子闻到,上面好闻的淡淡洗衣粉的味道。

  赶了学校,一冲进班里就觉得一股暖意铺天盖地而来。发了一会儿呆会就开始背文言文,身体慢慢回温。耳朵开始了解冻后的热血沸腾,迎着心跳的节奏,一下下跳个不停。而冻得毫无知觉的手指,一直到第一节课下了课,写字依然歪歪扭扭的。我突然有了种“心有余而力不足”的失落,两手合十,然后轻轻哈了口热气。

  转眼看向那扇巨大的窗户,窗外铅云漂浮,后面是暗蓝的天。感伤,开始飘荡;思绪,开始飞扬。3.

  台上的老师正在评析《孔乙己》。只一个“笑”字足足解释了半个小时,只几句肖像描写就鼓动全班朗读了两遍。有同学提出“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”这一句,“大约”和“的确”不是矛盾么?而老师念的教科书的解释是“看似矛盾,但含蓄、深刻的……,表现了…………的力量。”我嗤之以鼻地凌乱记下笔记,如果这仅仅是鲁迅的笔误呢。我们一遍遍朗读、揣摩各“大家”的文章,我想,那些咬文嚼字的题目,就是让鲁迅自己做,也做不对几道吧。

  老师继续讲解那一个“看似矛盾”的.句子,不要我们模仿。说这是大家的文章,是水平到了一定的层次才能这么写的,我们水平都太低。我有种冲动想要站起来跟她反驳一番。我们过于像古代的人那么崇拜神像的崇拜过去人的文章。是,他们是留下了不朽的作品,但是请不要把他们的文章放大化,崇拜全部为箴言行吗?不要一遍遍的鸡蛋里挑骨头,每句话非要分析出个表达思想来行吗?

  被分析的、被剖析的遍体鳞伤的文章。呵,内容真充实。

  潮湿的泥土下,有风吹过的地方。那些作者们,会不会也会很冷呢?4.

  冷过去,就是暖的。就像星落了,太阳就会重新出来。

  我们在接受这些无可奈何的熏陶的同时,又在享受着阳光。

  体育课上,在操场上一圈圈的跑步,沐浴阳光,进入阴暗,然后重见阳光。我们却常常忽略中间的部分,旁边的莹莹眼神邈远的说:啊,今天天气真好,阳光真好。我也想感叹些什么,却被寒风堵住了嘴。

  莹莹对我说,她最喜欢拥抱阳光了,满怀的暖。

  我想,即使在这个并不温暖的冬天,张开双臂时是否也会得到些什么?

  夜幕降临,远处灯火阑珊处几点星光,一如既往的幻化彩空。风,掠过额前的流海。5.

  踏上了独自回家的路。晦暗的路灯下车水马龙,能有谁独自走在这样的明灭里不开始伤感。

  可是我看到,路边乞讨的老爷爷被放学鱼贯而出的学生围了个水泄不通,他们你一言我一语的商量:谁带钱了凑钱给老爷爷买点吃的。坐在回家的车上的学生,挣脱了父母的命令,一溜烟窜进了人群里,然后掏出了买零食剩下的几毛钱放到了较大孩子们的手里。那个老爷爷,充满感激地看着孩子们,泪,流出来。

  可是我又看到,从小学里的小孩子刚冲出来就被小块的冰滑倒了,连人带书包摔倒在地上,旁边经过的老人立刻俯下身子将他扶起来,拍拍他身上的尘土,伸出大手抹去了孩子的还挂在脸上的泪珠。孩子红着脸,说了谢谢,继续向家里跑去。

  我看到那么多那么多感人的事,我看到了那么多那么多的爱。

  我怎么还有理由,写那些无病呻吟的话。我还怎么会因为无端的事而掉眼泪?6.

  冷空气侵袭了整个中国。无数的感动却充斥着我整个心房。

  初冬深了。

  我只爱这初冬的暖。这暖暖的。爱的世界。

【只爱这初冬的暖-关于冬天作文】相关文章:

1.初冬的暖作文

2.关于冬天的作文:年初冬天

3.关于冬天的作文:初冬

4.初冬的早晨-关于冬天作文

5.初冬的校园-关于冬天作文

6.初冬的早晨-关于冬天作文

7.初冬月-关于冬天的作文

8.初冬-关于冬天作文