关于冬天作文9

　　秋姑娘完成了自己的使命，快乐的走开了，冬爷爷匆匆的接了秋姑娘的班，来到了我们的身边，他带来了寒冷的风，让我们感受到冬天的到来，带来了雪，给大地带来了厚厚的棉衣。

　　雪后，大家一定都会去堆个雪人吧！我也不例外，几乎每次下雪，我都会和朋友们共同堆个雪人，人多力量大嘛！

　　我从小在博山长大，所以我在那有好多好朋友，有一次，大雪过后，我邀请了几个同学，与我一起堆雪人。很快，我们争得了家长的同意，开始动手干了。

　　凡事都与利有弊，本以为人多力量大，没有想到，大家意见不统一：有点想做兔子，有点想做小猪，有得想堆外星人。最后，谁也都不过谁，只好做最普通的雪人。

　　一大一小两个圆球堆好了，虽说不是很圆，但也是大家共同的心血，大家纷纷贡献出自己的帽子和手套。我从阿姨家拿了一个大萝卜，把粗的一头往里一插，雪人头裂开了，我们只好往里添雪。

　　终于，一个大大的雪人诞生了！灿烂的笑容在每一个人的脸上呈现，这是劳动的快乐！

　　一夜之间鹅毛般的大雪铺满了大地，它们给大地穿上了一件银白色的外套。

　　屋顶白茫茫的，好像圣诞老人施展了魔法，让冬天变得更加美丽。树上堆满了洁白的雪花，看上去美丽极了。小朋友们在院子里欢快地玩着堆雪人，打雪仗……

　　小朋友们堆的雪人可爱极了。圆圆的脑袋；又黑又圆的眼睛就像两颗黑葡萄；又尖又长的鼻子像三角一般；它与大地一起穿上了银白色的外套。

　　打雪仗的战场上更是一片可爱激烈。这边的用力扔过去，那边的小朋友左躲右闪，生怕雪球砸到自己。可是一个不小心，一位小朋友被砸到了脸和头，此时的他像一位白发苍苍的老爷爷，逗得小伙伴们哈哈大笑起来。

　　冬天虽然没有春天那么生机勃勃；没有夏天那么炎热；没有秋天那么凉爽，但它有着自己的风格，自己的美丽。但是我任然爱着这美丽的冬天。

关于冬天作文10

　　这，是一个冬天的早晨，天空阴沉沉的，飘着小雪，寒风吹过树叶，哗哗作响。现在还早，大部分同学都还没到，教室里显得有些冷清。

　　我抖抖身上的雪花，走进了教室。坐下的那一瞬间，我感到肚子一阵刺痛，不由反射性地站了起来。“哦，没事，可能只是早上吃坏了肚子，忍一会吧。”我捂住肚子，在心底安慰自己。

　　汗水在不争气地往下流。刚来的同桌发现了我的异常，关切地问：“你怎么了？是不是不舒服？”我摇了摇头，不在意地说：“没事，只是有点热而已。”说着还脱下了棉袄。可这时，肚子又不争气地传来一阵刺痛，我没忍住，一把捂住肚子，脸上满是痛苦。同桌立刻明白了怎么回事，他脸色变得严肃起来，拿起我脱下的外套轻轻盖在了我的身上：“你先在桌子上靠一会，我去帮你倒点热水。”说着，立刻拿着我的杯子灌了满满一杯热水，与此同时，我的肚子上也传来一阵暖意，我低头一看，竟是他的热水杯！喝着他端来的热水，捂着他泡的“热水袋”，我的肚子好受多了，我的心里更是暖洋洋的。

　　即使寒风凛冽，但教室里温暖如春，宛若天堂！

关于冬天作文11

　　我的学校坐落在美丽的折多河畔，它虽然有点儿小，但却很美丽，特别是冬天。冬天来了，我们的校园更美了。在最寒冷的日子里，你就会看到一片片洁白无瑕的雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来，起风的时候雪花在空中飞舞，像小姑娘手拉着手，肩并着肩在空中欢快地跳舞。鹅毛般的雪花飘落在教学楼上，远远望去似乎把教学楼装扮成了白雪公主的宫殿；雪花落在树枝上，晶莹洁白，像一朵朵开得正艳的梨花；雪花落在操场上，又松又软，像给操场铺上了一层厚厚的地毯……

　　雪停了，太阳出来了，阳光照射在雪地上，到处银光闪闪，仿佛把我们带进了童话般的世界。

　　下课了，同学们争先恐后地跑到操场上，尽情地玩雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的却在滚雪球。你瞧，那位同学随手抓起一把雪向另外一们同学扔去，雪正好砸在他的脑袋上。被砸的同学也不甘示弱，也立即抓起一把雪朝那位同学扔过去，正好砸在从此经过的老师背上，老师笑了，那位同学却害羞地跑回了教室……校园里到处是欢声笑语。

　　我爱我的校园，我更爱冬天的校园!

关于冬天作文12

　　树梢上泛黄的秋叶尚未落尽，裹着寒意的冬便悄然而至。

　　在我印象中，冬是静的，雪飘洒一夜而静无声息。记得儿时清晨，睡意朦胧中被父母叫醒，揉眼间忽而看到从门缝间隙飘进的雪花，赶忙打开大门，豁然白莽一片。随后左邻右舍的小伙伴们不约而同地捆扎好裤脚，奔向雪里，滚雪球、堆雪人、打雪仗，忘情于雪中。

　　冬的静带着一种纯净，身入其中便会感知到那种清澈至纯。

　　清晨，我回到老家，站在河岸边，那河水幽深而清澈，水面平坦如镜，如抿口一轻吹，就会荡起圈圈涟漪。那残留的斜立在水中的芦苇杆，白霜沾盈，静静矗立，起早的小鱼小虾触摸一下，便有水圈波纹围着那杆儿轻轻向外铺展，眨眼间又归于平静。偶然间几只白鹭从河面上飞过，想也不愿惊扰了这份宁静，贴着水面一飞而过，一路轻盈；又像是约好似的，它们紧锁住嘴，悄无声息。两岸的松树也静静肃立，披着霜花，青针挺立，俨然是这静冬之美的护卫。我被这冬日的大静大美惊诧了，连忙掏出手机拍照，虽手冻得有几分僵硬颤抖，但仍然打开相机，感叹“严冬不肃杀，何以见阳春”。

　　冬天，生命似乎宣告了周期性的结束，那些或老或死或枯或眠的动植物，又开始了新的生命周期的漫长而悄然的复苏。以某种意义上来讲，大自然一年一度的更新，最有生命意味的事物都始于冬天。冬天是孕育万物的母亲，冬天来了，春天还会远吗？

　　学习亦如冬天的新生命。学习中，有成功也有失败，我们要有退一步而进两步的精神，要有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的韧劲，在冬天准备充足的原料，在春天尽情播种，在夏天奋力拼搏，到秋天收获硕果。