定格作文

时间:2021-08-31

有关定格作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的定格作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

定格作文 篇1

  无论你是已攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,细细回味,原来生活并不缺乏幸福。

  ——题记

  儿时的家很小、很旧,而在这个破陋的小屋子里,虽什么都缺,但不缺的是爱,是幸福,是感动,家穷我和妹妹都知道,一天的三餐几乎没有什么变化,身上的衣服连想找个补缝缝都难,可是爸爸硬是用那双已被磨肿了的肩,支掌着这个家支撑着我们的心灵,并东拼西揍的借钱,供我和妹妹这个两个女孩子上学!“上学”对当时的我们是一种什么样的意义?----奢华的,是我们做梦也不敢想象的!

  家里,实在是拿不出什么钱了,可是,镇里唯一一家小学,离我家真的好远,于是,接送我和妹妹的唯一交通工具便是爸爸那宽厚的背,新的一天又来临了,我们照常上学,怀塞着几本旧本,争着闹着上了爸爸的背,依稀记得,我在左妹在右,当我们哼着小调走在一条“羊肠小道”时,突然,爸爸停住了,我们顺着爸爸的目光向前望去,前方唯一的路口,被昨夜因暴风雨刮倒的大树给n住了!爸爸出神的望着远方,有些窘迫的说:“孩子,今天……今天就不上学了吧.”我和妹妹咬着唇低下了头,抠着旧书的拐角,一声不吭,爸爸顿了顿,像是下定了什么决心似的,他一咬牙:“走!咱们继续上学去!”于是,我们又继续唱着小调,折回去又绕道而行,那一次,爸爸的背湿了,我和妹妹的眼眶也湿了,可是爸爸仍是迈着稳 健的步伐向学校走去,终于,学校到了,我和妹妹像两只飞回自然的鸟冲进了校园,我一转脸,爸爸的.眸子里荡漾的尽是浓浓的父爱,爸爸的嘴角一直上扬,透出爸爸的憨实朴素,幸福把浪温的情怀和严峻的现实交织在一起,形成一只余韵不绝的歌,而那时,幸福就真的定格在那永恒的一秒,

  现在,家里已很有钱了,爸爸已买了车,而我,再也无法爬回爸爸的背了。

定格作文 篇2

  我按下暂停键,世界定格了。

  空中煽动着彩翼的俏丽蝴蝶停住了,我不紧不慢地走近,小心捏住它盖着花粉的斑斓双翼,将它放入玻璃瓶中,然后按下继续键。

  世界再度鲜活起来,习习凉风拂过,流云染上金灿灿的日光,自在地于天空中踱步。透明瓶子中的蝴蝶悠悠转醒,在方寸天地间扑腾挣扎着,一派破碎的美丽。

  几天前,我在偏僻巷子里意外捡得这块小小的控制器,它拥有神奇的力量,按下按纽便可令时光定格。我如获至宝,利用它完成了许多往日里做不到的事,我拥有充裕的时间,得意扬扬地控制着世界。

  课上困倦了,我按下暂停键,趴在桌子上睡他个天昏地暗。

  作业完不成了,我按下暂停键,慢条斯理地完成了应尽地任务。

  军训累得腰酸腿软,我按下暂停键,惬意地躺在柔软地草坪上眺望蓝天。

  我穿梭在时光的缝隙里,事事顺遂如意,日子过得逍遥又快活。

  某一日忽然看到一周后一颗陨石可能会撞上地球地新闻。算了,还是回家躲躲吧。定格住世界后,我大摇大摆地走出校园,闲庭信步地走回家,我躺在沙发上懒洋洋地享受起这难得的慵懒时光,一动也不愿动。

  饿了,我便找出零食填饱肚子;困了,我便倒头就睡。我浑浑噩噩过了不少天,才让世界恢复秩序。

  走在返校路上,路边的巨大屏幕正播放着新闻。我兴趣盎然地看起来:亲爱的观众朋友们,于一周前预测的将于地球相撞的陨石不知由于何种原因,已经于昨晚越过地球。有专家怀疑,陨石是穿过特殊黑洞因而偏离了原来的轨道。不过这一观点目前存在着巨大争议……

  仍是无聊的新闻,我抬腿要走。电光火石间,突然想起了什么,根本不存在所谓黑洞,因为暂停键按了七次,我在家休息的时间正好一周。原来,定格时间不过是诱人的幌子,时间从未停止!窃取时间的,是我们自己。

  我被自己的想法惊出了一身汗,原来,时间一如既往流逝,没有任何人能试图改变时间。原来,我们所能定格、把握的只有现在,唯有此时此刻弥足珍贵。

  匆匆走过街头,我将控制键随手扔掉。回首望去,它静静地躺在偏僻巷子的角落里,仿佛伺机而动的伪装者,危险而又极具诱惑。

  我们,还有多少未被窃取的时间?

  记住,你能定格的,惟有此刻。

定格作文 篇3

  “叮铃铃”,美妙的预备课铃声响起,我们冲进教室,等待着上课。

  我们班的语文陈老师缓缓走进教室,看见小张那满头大汗的样子哭笑不得,但又觉得很好玩,于是便用他那‘高超’的摄像技术把这一幕拍了下来。

  照片中的小张同学笑得阳光灿烂,一张大嘴占了整张照片的四分之三,老师问他:“愿不愿意分享给同学们看?”“太丑了,不愿意”。无奈之下,陈老师只能为他重新拍一张,这张照片中的小张同学一本正经,小张同学觉得很帅就让老师分享给同学看。照片刚显示出来,我们就哄堂大笑,笑的不是小张同学而是后面的小罗同学,他用手指着自己,好像在说“来,往这打”。陈老师顺势而导,指导同学们将这精彩瞬间用文字记录下来,还叫了好几个同学分享。时间在欢声笑语中流逝,转眼间就要下课了。我们都觉得这是一节非常有意思的课。

  照片是唯一能将时间定住的东西,也许在很多年后,当我们在看见这张照片时,我们可能会想起那些陪伴我们六年的同学们和老师们,那些陪我们一起哭过,一起笑过,一起闹过的同学们和教育我们的老师们。

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