小学生写大自然的作文400字

时间:2021-08-31

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学生写大自然的作文400字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生写大自然的作文400字

小学生写大自然的作文400字 篇1

  生存在这个地球上的人类,你们好。

  新的一年到了,你们可有什么心愿呢?我愿意和你们畅谈,但是在说之前请先听听我的心愿。好吗?

  水是生命之源,你们常常这么教育你们的后代。可是你们却没有真正做到。你们为了省钱把工厂的废水、废油倒进河流,为了节省时间把垃圾扔到河中。你们可知道你们做的这些会有什么后果吗?你们当然知道。水被污染了,水里的鱼也会死,附近的人们不会在清晨在河里洗衣服,周围的树也会干枯。你们没有干净的水还能活吗?

  鱼儿有一个心愿,希望能生活在一个没有污染的河流,这也是我的心愿。

  绿色是健康的象征。你们天天高喊“保护森林,人人有责”,但是又没有真正的保护到。为了一块地不惜砍掉一片森林,为了造房森林变成沙漠,为了利益小鸟的家没有了……我承认,你们确实有所改善,但是还不够,不够。只要还有一只小鸟因为砍代树木而无家可归,就还不够。只要还有一个沙漠,就还不够。

  于是,小鸟有了一个心愿,希望能有一个安稳的家。这也成为我的心愿。

  空气真糟糕!我常常听到你们人类这样的抱怨。你们也可是注意到了吧?随着人类的科技发展越来越快,汽车也越来越多。汽车喷出的尾气越来越多,全球变暖你们也知道是因为这个所造成的。所以,你们尽力改变这种现状,这让我觉得欣慰。

  我的心愿说完了。人类,你们能帮我实现心愿吗?

小学生写大自然的作文400字 篇2

  那天,我轻轻地闭上眼睛,并没有睡着。我想着想着……我变成了风。

  春天,我抚摸着我所见之人,一点也不急躁。我轻轻抚摸着小草,让它顽强地生长;我抚摸着风车,让它飞快地转动起来;我抚摸着蒲公英,随它飞向远方……我是春天的风,我带着一个个希望唤醒了一个个沉睡的生命。

  夏天,我来到大街小巷,孩子们见到我都十分的喜悦,我很高兴,给他们送去凉爽的我。随着迷人的花香,我来到美丽的花园。这里人来人往,他们都欣赏着含苞而放的花朵,我和花儿也互相倾吐着自己的心事。

  到了秋天,我调皮地玩弄玩弄庄稼,时而让它鞠躬行礼,时而让它抬头望望湛蓝的天空……仿佛大地进行着很有节奏的呼吸。那一档档成熟的小麦顿时有了生命,我也听见了他们之间的窃窃私语。我吹拂着落叶,陪着它走完生命的最后一程,它轻轻落下,静静地躺在大树身边。

  冬天来了,我累了,我该休息了。我把雪轻轻送到地下,让它供孩子们玩耍,我也不愿打扰他们的`兴致,送去一丝丝寒冷。

  我轻轻睁开眼睛,我做了一个风的梦,仿佛不愿再回来。

  别人说,风是一种心情,一种失落的心情,像狂风中的苦涩;我却认为,它像一个人,一个特别的人,它会安抚小草,叮嘱庄稼,跟花儿寒暄……

小学生写大自然的作文400字 篇3

  现在人类的许多交通工具。小发明,都是从动。植物身上得到启示而发明的,比如:通过鱼儿在水中游荡,发明了潜水艇。通过鸟儿在天空中飞翔,发明了飞机。通过五颜六色的蝴蝶,发明了迷彩衣……

  牛的发现万能吸引力,可有趣了:一次,牛顿躺在苹果树上休息,突然,一个苹果从树上掉了下来,他想:苹果为什么只往下掉,而不往天上飞,也不往旁边飞呢?他经过反复钻研终于发现了地球吸引力。

  鲁班造据,也是一样:一次,鲁班去野外,一不小心被草挂破了,他就想一片小小的叶子为什么能刮破我的手呢?经过仔细观察,他发现是因为草边有锯齿,因此就发明了据子。鲁班造伞:有一次他看见一群小还拿着荷叶顶在头上遮雨,于是鲁班经过研究发明了遮雨的亭子。后来为了方便行走就把亭子做成了可以举在手上的伞。你们看伞和亭子长得像吗?

  除了这些故事,还有一些大家看见的次数较多的鸟。科学家发现它具有特殊的功能和结构,使他不仅善于飞行,还能表演许多“特技”。科学家们发明飞机后,都在不断的对飞机进行改革改造,现在的飞机已经比任何鸟类飞得快,体积。载重。速度,都很快的超过了鸟类。

  这么多的发明都离不开大自然中的动。植物,所以说大自然是人类的好朋友。好老师,因此我们应当好好保护动。植物,保护大自然。以后我也要和大自然交朋友,做一个认真观察,勤于思考的人,希望自己将来也能有所发现或有所发明。

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