社会道德作文「」

时间:2021-08-31

  要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,能够创造无尽的财富!小编收集关于社会道德的作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:社会道德

  昨天晚上,我看电视的时候,看了一个节目后觉得很气愤。节目是这样说的:

  一个农村家庭来到城市,就靠卖发糕赚钱。可是他们这么辛勤地努力,却没有让他们从农村带来的女儿上学。反而是让她替父母送发糕到客户家去。她非常盼望上学。

  她每天经过家门口时,总是听见学校里那朗朗的读书声。有一天,她父母叫她将发糕送到一个客户家时,她走着走着,看见地下有一本被人遗弃的书,她便坐在地下读起来,直到上午时她才反应过来还要去送发糕。但是客户已经不在了。她回到家后,父母把她痛打一顿,还说:“读书有什么用,又不能当饭吃!”幸好当地路过的人阻止了这一顿打。最后,在公关职员的开导下,他们终于让孩子上学了。

  我看完后,觉得他们的做法很不对,孩子到了适当年龄就应该去上学,这是国家的法律,谁不遵守谁就是违法。而且那个孩子非常渴望去上学,我相信她上学肯定是品学优尖的好学生。

  她的爸爸曾讲过:“书有什么用啊,读书能当饭吃吗?”我觉得他这句话又讲错了。读书当然能当饭吃拉。当然,读书不要读死书,读了书到关键时刻还要知道怎么运用,那样的话,走到哪里,都能搞到饭吃。

  最后,我希望广大家长不要像他们那样让自己的子女不上学,成为文盲,在社会上只能靠体力劳动来勉强维持自己的生活。要是那样的话,生活可就没有乐趣了哦!

  第二篇:社会道德

  古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,能够创造无尽的财富!一个星期天,我与一位同学去游泳馆游泳,无意中听到了几位大姐姐在聊天的内容。他们是初三的学生,班主任深受学生爱戴。那天报名后,她们老师叫了班上几个同学去帮班里打扫卫生,顺便把破旧桌椅搬到杂物室。正当同学们出去办这些事的`时候,一个打扮很时髦的阿姨提着许多礼品走了进来,正在擦桌子的老师看见了,走过去问:“请问你找谁?”那阿姨傲慢地说:我找这个班的班主任。”“我就是。”老师继续干活。阿姨一听,马上换了一幅表情:“原来您就是刘老师呀!刚才我有眼不识泰山,多有冒犯之处,请原谅。”

  “有事吗?”“那个,这些礼品是给您的,我是XXX的妈妈,我们XXX学习不太好,能不能把座位调到成绩最好的人身边,多帮助帮助他。”老师提起礼品,往哪阿姨手上一塞:“孩子的问题我们会解决好的,请回吧!”那阿姨吃惊地望着刘老师,刘老师却一边塞袋子一边把她往教室外送,说:“请回!”看见这样,那阿姨只好失望地走了。5·12汶川大地震中,有一个3岁小男孩,在解放军叔叔救出他的那一刻,高高举起右手,行了一个标准的队礼!这样的故事还有很多很多,启示着我们。从现在开始,做一个有道德的人!

  第三篇:社会道德

  昨天晚上,我看电视的时候,看了一个节目后觉得很气愤。节目是这样说的:

  一个农村家庭来到城市,就靠卖发糕赚钱。可是他们这么辛勤地努力,却没有让他们从农村带来的女儿上学。反而是让她替父母送发糕到客户家去。她非常盼望上学。

  她每天经过家门口时,总是听见学校里那朗朗的读书声。有一天,她父母叫她将发糕送到一个客户家时,她走着走着,看见地下有一本被人遗弃的书,她便坐在地下读起来,直到上午时她才反应过来还要去送发糕。但是客户已经不在了。她回到家后,父母把她痛打一顿,还说:“读书有什么用,又不能当饭吃!”幸好当地路过的人阻止了这一顿打。最后,在公关职员的开导下,他们终于让孩子上学了。

  我看完后,觉得他们的做法很不对,孩子到了适当年龄就应该去上学,这是国家的法律,谁不遵守谁就是违法。而且那个孩子非常渴望去上学,我相信她上学肯定是品学优尖的好学生。

  她的爸爸曾讲过:“书有什么用啊,读书能当饭吃吗?”我觉得他这句话又讲错了。读书当然能当饭吃拉。当然,读书不要读死书,读了书到关键时刻还要知道怎么运用,那样的话,走到哪里,都能搞到饭吃。

  最后,我希望广大家长不要像他们那样让自己的子女不上学,成为文盲,在社会上只能靠体力劳动来勉强维持自己的生活。要是那样的话,生活可就没有乐趣了哦!

  第四篇:社会道德

  窗外,一团团尘土随车笛而翩年舞,车轮与马路接触时总免不了起点摩擦,有时猛烈的争吵声也时不时引发“咣当,咣当”的噪音,车内的人也随之摇摆,好一和谐的伴舞。关于社会道德的作文:道德面前600字

  背着沉重的书包,托着疲惫的外壳,登上了回家的末班车,车内大部分都是像我一样渴盼回家的孩子,他介兴高采烈地攀比着自己的成绩,即使车癫得厉害,他们依旧笑得那么天真,车内一片乐融融的景象。

  而我呢?则喜欢侧过脸瞧瞧外面和上个星期相比有什么变化,也时不时瞥一下车内,我仿佛看见一个小小的脑袋在人群中挤来挤去,定睛一定,确实是一个十一二的男孩,身后还背了一个鼓鼓的书包,我立刻撇过脸向车外,因为种种原因正面临着一个问题:我是否应该帮助一下他呢?心下一想:不行,我正晕车厉害着呢,怎么可以让给他呢,何况还有这么多学生,应该会帮助他的,何必又要我插手呢?然而,出乎我的意料之外,车内没有一个学生肯让位,即使是“高材生”,可当下……唉!让吧?不行,不让吧?更不行,诸如“君子成人之类”的话一股脑地涌出来。最后,我还在站在了道德的队列中,当我抚着空荡荡的肚子站起来时,另一个硕大的身影又占领了它,我紧紧的盯着他,他若有所思,但很快神采飞扬起来了,在他两眼之间,正描绘着“可耻”二字。

  正道德面前,路人甲路人乙,亦或路人丙曾强聒不舍:“我一定会比他做得更好。”可当遇到突发事件又抓耳挠腮,犹豫不决,诸如“小叶叶事件”,她真的是命丧无情滚动的车轮下吗?不是的,而是这些本着残酷的内心,却披着名为“爱心”的“新装”把她扼杀在道德的摇篮中。

  我想,在他们回望自己踏足人生的脚步时,会不会注意到这一肮脏的脚印,而脸红低头呢?

  第五篇:社会道德

  “雁过留声,人过留名”,这句话重复了无数次,可不知从什么时侯开始,名的前面加了很多钱与权的东西。从此,利益常胜于责任。

  从“周老虎事件”之后,三鹿奶粉案、南京彭宇案、温州动车事故……公众事件接踵而来,直到小悦悦被那冰冷的十八人漠视之后,一切关于道德的讨论才如期而至。

  在这之前,代表中国都市发展楷模的大上海,一个在阳台欲寻短见的女孩,在围观人群的嘲笑和鼓动中结束正值青春的生命。那一句:“跳啊,快点跳啊”刺痛了太多人的心。

  可究竟谁亵渎了道德?或者说是谁搅乱了善与冷漠的社会平衡?

  回顾不难发现,无论是大的社会事故,还是个人行为上升到的法治事件,公权力几乎成了网民众生讨伐的对象。

  记得语文课本刚接触到新闻章节的时候,就说新闻要客观公正。但经历了这些之后,忽然发现,相当多的网络观点来源于新闻媒体,“个人评论”占据了媒介的大多数板块,甚至为了收视率颇有情绪的调侃新闻,试图把新闻娱乐化。

  当见义勇为成了时代的奢侈品,就是校园也难以避免的被冲击。当个人利益远高于信仰,似是习惯的发现,原来我们几代人努力创造的财富世界就是让我们过好自己的生活而不顾别人的生死饥饿。

  视金钱如粪土的文人思想,那怕是一句空话也被传颂了千百年。而连这些传颂都没有的时候,是不是视生命为无物才是这个社会应有的情操?

  难道我们除了能感受到在“感动中国人物人物评选”的热善外,离开舞台的真善美会渐行渐远吗?

  鲁迅的文章在远离中学课本,可我们不想看到与此同时中国人真的病了!

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