【精品】大海作文4篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的大海作文4篇,希望能够帮助到大家。
暑假的时候爸爸妈妈带我和哥哥去海边,我们两个高兴地一蹦三尺高。晚上,我在床上躺着激动得睡不着。
早上,妈妈叫我起床,我一骨碌就从床上爬了起来,生怕他们不带我去。我们准备了漂亮的游泳衣,带上了好吃的饼干,还带了好喝的酸奶等食物,便开心地出发了。刚走出门,我就听见小鸟叽叽喳喳的,好像在唱着一首动听的歌,蝴蝶在旁边飞来飞去,好像跳起了美丽的舞姿。哇!太阳公公也这么早起来,真棒!
快了!就要到海边了,我听见海浪哗哗的声音了!好像在欢迎我们呢!我高兴极了。下了车,我们就已经站在大海边上了。展现在眼前的大海是辽阔的、一望无际的。海水有的深绿,有的浅红,色彩奇特,五彩缤纷。一阵阵微微的凉风扑面而来,真凉快。我们欢蹦乱跳地来到了海滩上,脱下鞋子,沙子软绵绵的,真舒服。心情格外舒畅。我看到小鱼、小虾,我想抓,可是怎么也抓不到,我有些失望,谁知海浪竟然把一只小螃蟹冲上了沙滩,我把它放进了一个小瓶子里了。我和哥哥穿上游泳衣,拿上了自己的游泳圈,在大海里学游泳。看着那些在海上仰泳的人,随着海浪一上一下的摇摆,就像是躺在摇篮上一样,真是羡慕不已。
时间过得真快,一眨眼就到了下午,我们依依不舍地踏上了回家的路途。我大声地告诉大海:我们还会再回来的!
大约几公里车程,我们便来到了孩子们的天堂——水上乐园。
一进门,一个半圆形的花栏笔直笔直笔直的站在那,仿佛是在欢迎我们的到来,首先,我们来到了滑滑梯,这滑滑梯分为三个,幼儿的,中等的,刺激的,我既不想玩幼儿的,又不敢玩刺激的,只好玩中等的了我胆怯的往滑梯上走,心里既兴奋又害怕,从上往下看,足足又2至3层楼高,心想,还是不玩这个了,可是,好不容易才来一次这里,没玩到这个,那还又什么意思呢!于是我鼓起勇气,向那些已经玩了很多遍的小哥哥和姐姐们学习,学着他们的样子滑了下去,嗖的一声滑的飞快,扑通一声我冲进水中并游了起来,可真好玩,原来不恐怖呀!同时我又看见幼儿区的小朋友们脸蛋上都挂着灿烂的笑容,一个接一个,不慌不忙,快到下一个小朋友的时候,总是特别的兴奋。
接着,我们来到了人工造浪池,穿好救生衣,只听见波涛汹涌的造浪声,突然,一个巨浪向我们打来,我心想,怎么办?这下我肯定会喝好几口水的,我又灵机一动在浪来的那一刻,我猛的一跳起,躲过了海浪,然后听见了刺耳的海啸声,又一大浪来袭,我又猛的一跳,一直到我累的筋疲力尽,才结束,我回想刚刚的画面,开心极了。
已经黄昏了,我才发觉我们已经玩了一天了,欢乐的`海洋带给了我兴奋,带给了我勇气。更带给了我欢乐!
轻轻地,我来了……
自从爷爷被接回城里之后,我已经许久没有来到这儿了。爷爷的老家住在大海边,那片大海,承载了太多太多……
不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的蓝,在打闹,在不停地欢笑。蓝色的大条幅上泛着点点银光。大海与地平线相交,波涛从那一条若隐若现的线上开始,缓缓地向我走来。海浪轻拍着我的脚丫,脚下的沙子一松,一个踉跄,我坐到了松沙之上。一个又一个的海浪,轻触我的胸口,心中泛起一丝甜蜜,却又有一分苦涩浮上心头。
小时候,每逢假期,我必定会回来看看我心心念念的爷爷,顺便也来海边玩上一遭。那时也才五、六岁,年少无知,总爱舀点海水来喝,咸咸的,无法忘记的味道。也因此挨了不少打,可为何,我竟那么思念那时“毒打”我的板条?兴许是因为它身上还残留着爷爷身上淡淡的海盐味儿吧。
一想到我和爷爷相互打闹的快乐时光,心中的甜蜜便又浓上几分。
我盘着腿,以双手作碗,舀起一摊海水,吮吸着,一样,咸咸的,但同小时候,却又不一样了,总觉得少了点什么,心里空落落的,因为,少了爷爷。
爷爷,就让这片海来替代您吧,把思念寄托于这片海,您能感受到吗?爷爷……
我的眼眶湿润了……
转身,轻轻的,我走了,就像我轻轻地来了一样……
溪从山上叮叮咚咚的流下来,跳进了宽淌的、浩荡的河流,溪水变成了河水,河水流过九湾十八曲,继续向前流去,不知流过多少个地方,终于流到了大海边,汇进了波涛汹涌的大海。大海十分欢迎小溪的到来,小溪也就成了大海中的一员。有一天,小溪对大海说:“如果没有我们小溪,就不会有你们今天的大海!
所以说我们就是你们的前辈,今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴,对小溪说:“我们都是一家人了,不应该在这里论资排辈,大家的心胸放宽一点吧!按理说,如果没有我们大海,也就很难产生你们一条条小溪。”“你胡说”,小溪很生气地大骂起大海来。可是大海还是平静地对小溪说:“因为在太阳公公的照耀下,把海水蒸发到天上,变成了云,然后再变成雨水,雨水下落到山上,这才有你们一条条小溪呢!”这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话,高兴地说:“是啊!我们都是一家人,是互相依存的,今后我们要团结,不要比谁大谁小。”
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