六年级语文词语辨析

时间:2021-08-31

六年级语文词语辨析

六年级语文词语辨析1

  亲爱小朋友们,今天为你准备了六年级语文词语辨析:“报道”与“报导”,相信大家一定能够努力做、开动脑筋,做出满意的答卷。加油啊!!!

  六年级语文词语辨析:“报道”与“报导”

  报道与报导这是一对等义词。

  都指:一 通过报纸、杂志、广播、电视形式把新闻告诉群众。

  二 用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。

  现在人们人民倾向于用“报道”。二者的读音不同。“报道”读bàodào,“报导”读bàodǎo。注意使用时不要将“报道”误读作bàodǎo,把“报导”误读作bàodào。

  以上就是六年级语文词语辨析:“报道”与“报导”全文,希望能给大家带来帮助!

六年级语文词语辨析2

  六年级语文词语辨析:不与没(有)

  “不”“没有”都有否定的意义、都可以放在动词、形容词前,对动作、性状进行否定。但是它们的用法不同。

  “不”:多用于主观意愿,否定现在、将来的动作行为,也可以用于过去。

  “没(有)”:主要用于客观叙述,否定动作、状态的发生或完成,因此只限于指过去和现在,不能指将来。例如:

  (1)上次、这次他都没参加,听说下次还不想参加。

  (客观、过去) (主观、将来)

  *上次、这次他都没参加,听说下次还没想参加。

  (2)我不吃早饭了。 我没吃早饭呢。

  (主观、现在) (客观、现在)

  否定经常性、习惯性的动作、状况或非动作性动词(是、当、认识、知道、像等),要用“不”。例如:

  (3)他从来不迟到。

  (4)他既不抽烟,又不喝酒。

  (5)我不知道这样做对不对。

  用在形容词前表示对性质的否定,要用“不”。例如:

  (6)近来他身体不好,让他休息吧。

  (7)这种材料不结实,换别的吧。

  但形容词表示状态未出现某种变化时,要用“没(有)”。例如:

  (8)天还没亮,再睡一会儿吧。

  (9)我没难过,只是有点儿担心。

六年级语文词语辨析3

  亲爱小朋友们,今天为你准备了语文词语辨析:“拣”和“捡”,相信大家一定能够努力做、开动脑筋,做出满意的答卷。加油啊!!

  语文词语辨析:“拣”和“捡”

  “拣”和“捡”读音相同,意思相近,有时还相通。同学们在遣词造句时,很难分辨。其实只要真正搞清这两个字的.意思,就能确定各自的使用范围。

  “拣”字有两种解释。一是挑选、选择,如拣良种、拣菜、挑肥拣瘦等;二是拾取,如拣破烂、拣到一只皮包等。

  “捡”字只有一种解释:拾取。当“拣”是“拾取”的意思时,这两个字是通用的。搞清这一点,在使用“捡”和“拣”时就不会混淆了。