爱我校园从我做起的征文
时间：2021-08-31爱我校园从我做起的征文
导语：校园是我们的家，爱校园从我做起。下面是小编整理的一些关于初一的作文，欢迎查阅!
【篇一：爱我校园】
我们的校园是一个和谐的家，她像一位慈祥的‘妈妈’。拥抱着我们，关怀着我们，呵护着我们。在她的怀抱里，我们无忧无虑的成长，在她的怀抱里，我们能在知识的海洋里游泳，能在知识的蓝天上翱翔。可是，与此同时，有些同学还乱丢垃圾，乱涂乱画，这样对我们的‘妈妈’来说是多么的痛呀!
让我们从自身做起吧!爱我校园，保护‘妈妈’，从小养成良好的生活习惯会使你受益一生。
例如有些同学就不懂爱护这个和谐的家。有一次，我和同学在楼下玩，突然看见俩个小朋友把手里的废纸随手扔到了地上，我跑过去叫他们把废纸捡起来，可他们不但没捡，还仗着自己在家中娇生惯养的份上还骂我，我很生气地对他们说：“不管你在家中是多么的宝贝，为了我们这个和谐的家，你都得把废纸捡起来”。他们理也不理我转身就走，我很生气的把他们拽回来，硬让他们捡，没办法他们只好捡起来扔到垃圾箱了。这时我才笑了。
还有一次，我和同学吵架，我很生气的走开了。在回班的路上，我看见俩个小孩吵架。这时过来一个小姑娘来劝解。我看了一眼那个小姑娘最多六～七岁，我想一个六七岁的小姑娘都懂的吵架很不文明，而我这么大了还和最要好的朋友吵架……于是我赶快回班主动向她道歉，我俩又和好如初了。
做一个文明的人是社会的起步，为了我们和谐的家，让我们一起努力奋斗吧!校园的一草一花，即将开放，洁白的墙壁，芬芳的花朵，美丽的校园。即将呈现在我们眼前，为了新的一天，为了新的校园，为了新的梦想，让我们一起努力奋斗吧!
为了崭新的校园，给社会一个好答案，我们能做什么呢?我们只能奋斗，奋斗，再奋斗!
【篇二：爱我校园】
我们美丽的学校坐落在吴江市松陵镇的城市中心。在东校门口，的石头上刻着——吴江市实验小学。在这温暖的日子里，我们由老师带领，仔仔细细的参观了我们的百年老校。
从东门进入，映入眼帘的是废品回收站，上面有四个方洞，分别回收各种垃圾和废品，它教会我们废品的回收与利用。接着进入绿之廊，绿之廊外面的的墙边种着各种美丽的植物，白的的廊顶挂着同学们亲手制作的灯笼，绿的的墙壁上陈列着世博资料。然后踏进启智厅大门，一股浓浓的科技韵味扑面而来。刚进门我们就看见了一块大磁铁模型，它一半是红色的，一半是蓝色的，这块大磁铁吸引着我们去探索、去发现。启智厅里有许许多多稀奇古怪的玩意儿都能任我们玩、任我们看。最好玩的是各种年代的打字机，在上面的键盘实在有趣。和启智厅相连的，便是科技长廊。里面摆着许多精致的汽车模型、漂亮的石头、奖杯、昆虫标本……抬起头来还有星座图呢!双子、双子、双子……哈!找到了!瞧!我的星座在这呢!
有一次沐浴在春光里，无数大大小小的植物呈现在眼前，呵!这就是迷你苗圃啊!里面种着小麦、葱、菠菜、芹菜、胡萝卜……大的小的，翠绿翠绿，充满生机。还有我种过的蚕豆呢!蚕豆开出了嫩黄色的小花。走过迷你苗圃，我们有参观了雨露池、晓晓水族馆等校园景点。
最后参观的是金钥匙广场。广场中心有一座钥匙石像，上面刻着世界七大未解之谜，它引领我们去解开这些千年之谜。相信当我们解开这些未解之谜时，这把开启智慧大门的金钥匙就会闪闪发亮!要是后面有棵桂花树，带到金色的秋天，如同星星般的桂花就会展开笑脸;秋风吹过，便飘来阵阵芳香。
爱我校园，科技创新的百年老校让我领会了他神奇独特的魅力!
【篇三：爱我校园作文】
我们的.校园在九峰路，是个整洁、美丽的学校。
在学校门口，你就会看见显眼的四个大字“实验小学”。住里走两排威武的小树，像守护学校的卫士。往正前方看，一块大理石上刻着“童心自在”四个字。
绕过校园的大理石墙就是我们一道美丽的风景线——荷花池。看啊!有一两片荷叶被虫子咬了一两口，可是，我觉得也很好看呀，叶子上好像印了几片雪花。夏日，池里的荷花更是美丽，有的展开它粉红色的花瓣，亭亭玉立，有的展开两三片花瓣，像半醒的小姑娘;有的还是花骨朵儿，像一个在睡觉的小宝宝，真是千姿百态。池里也有小鱼儿，时不时的游出水面，好像在跟你打招呼呢!
在荷花池右边，就是我们“S”形的两幢教学楼。一共有六层，我就在这其中一间里学习、玩耍。教学楼的后面就是我们的大操场。操场是椭圆形的，走进大操场一眼看去就是绿油油的宽大的草坪。草坪西边就是长方形的国旗台，上面高高耸立着一根旗杆，鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬，好像时刻在激励我们要努力学习，天天向上。
早晨，我们在这里升国旗做操，有2000多人也不拥挤。操场上不仅草坪美，围在草坪外沿的塑胶跑道也毫不逊色。它是红色的、有六条相等跑道，运动员们可以随意地在上面奔跑。
跑道的西边有一个主席台。毎天早晨集合的时候，学校领导在上边报告。北边是一些运动器械，有单杠、双杠、攀爬架。下课时都会在那里看见小朋友的身影。大大缓解了我们学习压力。运动器械边上有一扇小门，可以给三年级的同学进出。
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