那天，我去找以前的班主任玩，和他说说现在的学习情况，和他谈论的时候真想哭。

　　事后我想明白了，大约我这个人就是欠管教，初一的时候管的很严。可上了初二班主任基本不管我们，什么都显得民主自由，我反而不习惯了，尝尝有种被忽视的感觉。这么说，很多正值叛逆期的同学大概会觉得我的了便宜还买乖，欠揍，可这就是我的真是想法。

　　想当初，考试考差了，被班主任叫了过去训了我大半天，当听写不及格时，我总会被叫到办公室，然后接受她严厉的眼神。

　　背书是我最大的问题，我这的人特别懒，不把我逼急了，我绝不背，最后先去办公室被打一顿，什么时候会背什么时候回去。每次被打以后，我都会愤愤不平的在一边哼哼，天天被管束，没有一点自由时，我会对老师厌烦、对学习厌烦、对学校厌烦。可现在没有人管了，我又很想以前被管的日子——窝着不就是欠管教吗？

　　现在进入初二什么都要靠自觉，听写不合格，老师不管，课代表也得过且过。背书老师大多也不查，所以很多东西都不会。考试考的不好更没有人会骂你或提醒你。，因为你“堕落了”，代表别人考的更好，既然如此，谁会想到多一个竞争对手呢？老师也只会说你几句，但也只是“下次努力”这样的客套话。让你觉得老师不重视你，你的成绩好坏与他无关，让你失落感倍增，他们不会想初一老师那样，一次考不好会硬拉这你说教，分析你的错误，谈论你的学习状态，告诉你努力的方向，虽然说的你很烦，但总是使你受益匪浅，不是吗？

　　我真想时光倒流，回到初一，在享受束手束脚的日子。