作文春游700字 春游7

　　20xx年5月8日，我们随着导游高高兴兴得来到了金沙国际沙滩城。沙滩可真漂亮啊！

　　我们一到沙滩，就拿起沙滩用具，冲向了海边。我们准备堆一个与众不同的东西。堆什么好呢？金字塔？不行，那得多少沙子呀！再说了，你刚刚堆上去，马上就下来了，你浇水也没用。城堡？还是不行，太精细了，那得多少时间啊？我们一共只有半个小时玩的时间，哪来这么多时间去雕这金字塔呀？那造什么呢？下水道？对了，就造一条下水道吧！虽然麻烦了点，团结就是力量嘛！于是，我、伊贺禄、李宛青一起分配了工作：我是专门筑堤坝的“堤坝员”；伊贺禄是专门挖沟的“挖沟员”；李宛青是专门捞清水的“捞水员”。接下来，我把沙滩用具拿出来，把桶给了李宛青，把筢子给了伊贺禄，把勺子给了我自己。接着，正式开工！伊贺禄迅速在沙滩上挖了一条一米来长的沟，我呢，在沟的旁边把沙子靠拢，又摇了一点清水，浇在沙子上面，再抓来一把沙子，浇了一点水，用手在沙子的两边挤压。看！几厘米的堤坝就筑好了！我又按照这样的方法，把整条河的堤坝都筑好了！我筑好了堤坝，就等着李宛青捞清水来了，可她却说要去买冰激凌吃。于是，浇水这个“艰巨”的任务就交给伊贺禄了。她拿着桶跑开了，我正在修我的堤坝，等她捞水回来看看这堤坝是否能抵挡住“波涛汹涌”的海水的。我等啊等，还是没有见她回来，我只能自己去找她了。我在岸上兜了好几个来回了，还是没有见到她。终于，我在一个很偏僻的地方找到了她，见她没有在捞水，而是在洗桶。我大发雷霆，对她说：“你在干什么啊？叫你去捞水，你在干嘛？”“我捞到的全部都是混浊的水。里面全是沙子，所以我在洗桶。”她用比蚊子还小的声音说。好在李宛青已经回来了，她马上去捞来一桶清水来。我们把清水提到了“下水道”的地方，我拿出照相机，让李宛青把水浇在下水道上，“咔嚓”一声，我拍下了一张值得永恒纪念的照片。所有人的辛苦劳动都在那一刻化为幸福的回忆。

　　快乐的时光总是那么的短暂，在导游的集合声中，我们小学生涯的最后一次社会实践活动也节束了，我们恋恋不舍地告别了沙滩，告别了春游。啊，令我难忘的一次春游！

作文春游700字 春游8

　　阳春三月，万物复苏，我们盼星星盼月亮终于盼来了春游。我们环西小学五六年级学生春游目的地是南京爱国主义教育基地——十月军校。

　　一路上，青的草、绿的叶,一大片一大片的金黄色油菜花，奏响着春的旋律。大约行车两个多小时才到达军校。首先映入我眼帘的是四个大字——十月军校，在阳光的照耀下熠熠生辉。军营差不多有四五座，排列整齐。我们的车停在操场上，刚下车，就有几位教官迎面而来，他们身穿迷彩服，满脸严肃，看起来非常威武。我们班由一位身材中等的教官领进校门。很快军训开始了。首先，我们来到了长征第一桥。这座桥是用一根根横着的圆木通过钢板连接起来的，看起来摇摇晃晃。有的同学不费吹灰之力，轻松过桥，有的同学则小心翼翼的走。接着，我们又上了一级级的台阶，那台阶越来越窄，越来越陡，转眼间，我们来到了长征第二桥。第二桥是由四根长长的圆木做成的，右面是墙壁，左面是茂密的树林，我们好像身处悬崖，令人胆颤心惊。在教官的指点下，我们脚踩圆木中间狭小的缝隙，一步一步艰难地走过了桥。接着，我们来到了长征第三桥，网上停放着几条破旧不堪的木船，排成一列，每条船中间是窄窄的木条，船里面全部是水，露出水面的是一块块方形石块，这是便于我们脚踩的。看到这种情形，我不由地倒吸了一口凉气，最难忘的要属下山了，都说上山容易下山难，我看是上山难，下山更难。下到山的最后一个“超级大滑坡”时，我们同学把手拉起来，团游结一心、齐心协力的度过了这个“超级大滑坡”。但我想我们现在的困难和红军2万5千里长征相比简直就是太渺小了真是不值一提。当然也少不了地道战这个刺激环节，当我们一个个身处地下，在地下一个个“迷宫”让我们不禁赞叹先辈们的智慧。

　　不知不觉已经要回家了，我依依不舍的离开了军校，回家的路上塞满了我们的欢声笑语。

作文春游700字 春游9

　　今天要去春游了，我兴奋地睡不着觉，早早地起了床。兴高采烈的背着妈妈早已为我准备好的事物来到学校。

　　经过两个小时的颠簸，我们到达了目的地。我们刚下车就闻到了一股新鲜空气，把一切的烦恼抛到九霄云外。映入眼帘的是一条小河，两旁种满了生机勃勃的树木。我们迫不及待地冲了进去，老师让我们自由活动挑自己喜欢的玩。

　　小伙伴们玩了海盗船、碰碰车、小木马……最让我感兴趣是捞金鱼了。这也是我第一次自己动手捞金鱼。我拿了一个捞鱼的小网，走到鱼池边，哇！这么多小金鱼啊，有红的，有黑的，有红白相间的……看的我眼花缭乱。我不知从何下手，我看着旁边的同学，自己也动手捞起来。我看见一条小鱼正从我面前游来，我用力将小网套下去，哎，我下手还是慢了一点，让它给逃走了。我嘟喃到：这次算你走运，下次一定要抓到你。

　　正当我想着如何捉鱼，一条又大又肥的黑金鱼向我游来，我想：这次一定要把你捉住。我紧紧捏着鱼网，我的手心都出冷汗了，鱼快游近时，我小心翼翼地将鱼网放下，哈哈！我抓到鱼了，我叫道。因为我太兴奋了，手一歪鱼从鱼网中滑了下去。真没想到抓鱼还真难呀，我失败了两次，有点灰心。旁边的同学见了对我说：“不要灰心，要有耐心。”顿时，我来劲了。

　　我吸了一口气，观察了捞鱼高手李志强是怎么捞鱼的。我也学着样子学了起来，我先把鱼网放在池底，等待“猎物”上钩。不一会儿，一条小巧玲珑的黄金鱼向我布置的“陷阱”游来。我迅速地捞起鱼网，只见那条小鱼在网中挣扎，尾巴一跳一跳地。我急忙把它放进鱼缸里。我终于有一条金鱼了。回头看看同学，他们也捞到了好几条金鱼。嘻嘻哈哈地笑声久久回荡在鱼池旁。

　　这一天我玩得真快乐。

　　四年级：瞿骏宇

　　点评：习作的结构完整，详略得当。能够抓住一件事来写，对于游戏的描写，重点写到捞金鱼，并且能对过程进行详尽的描述，可谓是相当地清除明白。并且能够将曲折写出来，使读者能够看到小作者当时的心情，跟着小作者进入到当中去，语言顺畅，充满童趣。

　　不过个别的词语，要仔细斟酌再使用噢~