20xx年5月8日,我们随着导游高高兴兴得来到了金沙国际沙滩城。沙滩可真漂亮啊!
我们一到沙滩,就拿起沙滩用具,冲向了海边。我们准备堆一个与众不同的东西。堆什么好呢?金字塔?不行,那得多少沙子呀!再说了,你刚刚堆上去,马上就下来了,你浇水也没用。城堡?还是不行,太精细了,那得多少时间啊?我们一共只有半个小时玩的时间,哪来这么多时间去雕这金字塔呀?那造什么呢?下水道?对了,就造一条下水道吧!虽然麻烦了点,团结就是力量嘛!于是,我、伊贺禄、李宛青一起分配了工作:我是专门筑堤坝的“堤坝员”;伊贺禄是专门挖沟的“挖沟员”;李宛青是专门捞清水的“捞水员”。接下来,我把沙滩用具拿出来,把桶给了李宛青,把筢子给了伊贺禄,把勺子给了我自己。接着,正式开工!伊贺禄迅速在沙滩上挖了一条一米来长的沟,我呢,在沟的旁边把沙子靠拢,又摇了一点清水,浇在沙子上面,再抓来一把沙子,浇了一点水,用手在沙子的两边挤压。看!几厘米的堤坝就筑好了!我又按照这样的方法,把整条河的堤坝都筑好了!我筑好了堤坝,就等着李宛青捞清水来了,可她却说要去买冰激凌吃。于是,浇水这个“艰巨”的任务就交给伊贺禄了。她拿着桶跑开了,我正在修我的堤坝,等她捞水回来看看这堤坝是否能抵挡住“波涛汹涌”的海水的。我等啊等,还是没有见她回来,我只能自己去找她了。我在岸上兜了好几个来回了,还是没有见到她。终于,我在一个很偏僻的地方找到了她,见她没有在捞水,而是在洗桶。我大发雷霆,对她说:“你在干什么啊?叫你去捞水,你在干嘛?”“我捞到的全部都是混浊的水。里面全是沙子,所以我在洗桶。”她用比蚊子还小的声音说。好在李宛青已经回来了,她马上去捞来一桶清水来。我们把清水提到了“下水道”的地方,我拿出照相机,让李宛青把水浇在下水道上,“咔嚓”一声,我拍下了一张值得永恒纪念的照片。所有人的辛苦劳动都在那一刻化为幸福的回忆。
快乐的时光总是那么的短暂,在导游的集合声中,我们小学生涯的最后一次社会实践活动也节束了,我们恋恋不舍地告别了沙滩,告别了春游。啊,令我难忘的一次春游!
阳春三月,万物复苏,我们盼星星盼月亮终于盼来了春游。我们环西小学五六年级学生春游目的地是南京爱国主义教育基地——十月军校。
一路上,青的草、绿的叶,一大片一大片的金黄色油菜花,奏响着春的旋律。大约行车两个多小时才到达军校。首先映入我眼帘的是四个大字——十月军校,在阳光的照耀下熠熠生辉。军营差不多有四五座,排列整齐。我们的车停在操场上,刚下车,就有几位教官迎面而来,他们身穿迷彩服,满脸严肃,看起来非常威武。我们班由一位身材中等的教官领进校门。很快军训开始了。首先,我们来到了长征第一桥。这座桥是用一根根横着的圆木通过钢板连接起来的,看起来摇摇晃晃。有的同学不费吹灰之力,轻松过桥,有的同学则小心翼翼的走。接着,我们又上了一级级的台阶,那台阶越来越窄,越来越陡,转眼间,我们来到了长征第二桥。第二桥是由四根长长的圆木做成的,右面是墙壁,左面是茂密的树林,我们好像身处悬崖,令人胆颤心惊。在教官的指点下,我们脚踩圆木中间狭小的缝隙,一步一步艰难地走过了桥。接着,我们来到了长征第三桥,网上停放着几条破旧不堪的木船,排成一列,每条船中间是窄窄的木条,船里面全部是水,露出水面的是一块块方形石块,这是便于我们脚踩的。看到这种情形,我不由地倒吸了一口凉气,最难忘的要属下山了,都说上山容易下山难,我看是上山难,下山更难。下到山的最后一个“超级大滑坡”时,我们同学把手拉起来,团游结一心、齐心协力的度过了这个“超级大滑坡”。但我想我们现在的困难和红军2万5千里长征相比简直就是太渺小了真是不值一提。当然也少不了地道战这个刺激环节,当我们一个个身处地下,在地下一个个“迷宫”让我们不禁赞叹先辈们的智慧。
不知不觉已经要回家了,我依依不舍的离开了军校,回家的路上塞满了我们的欢声笑语。
今天要去春游了,我兴奋地睡不着觉,早早地起了床。兴高采烈的背着妈妈早已为我准备好的事物来到学校。
经过两个小时的颠簸,我们到达了目的地。我们刚下车就闻到了一股新鲜空气,把一切的烦恼抛到九霄云外。映入眼帘的是一条小河,两旁种满了生机勃勃的树木。我们迫不及待地冲了进去,老师让我们自由活动挑自己喜欢的玩。
小伙伴们玩了海盗船、碰碰车、小木马……最让我感兴趣是捞金鱼了。这也是我第一次自己动手捞金鱼。我拿了一个捞鱼的小网,走到鱼池边,哇!这么多小金鱼啊,有红的,有黑的,有红白相间的……看的我眼花缭乱。我不知从何下手,我看着旁边的同学,自己也动手捞起来。我看见一条小鱼正从我面前游来,我用力将小网套下去,哎,我下手还是慢了一点,让它给逃走了。我嘟喃到:这次算你走运,下次一定要抓到你。
正当我想着如何捉鱼,一条又大又肥的黑金鱼向我游来,我想:这次一定要把你捉住。我紧紧捏着鱼网,我的手心都出冷汗了,鱼快游近时,我小心翼翼地将鱼网放下,哈哈!我抓到鱼了,我叫道。因为我太兴奋了,手一歪鱼从鱼网中滑了下去。真没想到抓鱼还真难呀,我失败了两次,有点灰心。旁边的同学见了对我说:“不要灰心,要有耐心。”顿时,我来劲了。
我吸了一口气,观察了捞鱼高手李志强是怎么捞鱼的。我也学着样子学了起来,我先把鱼网放在池底,等待“猎物”上钩。不一会儿,一条小巧玲珑的黄金鱼向我布置的“陷阱”游来。我迅速地捞起鱼网,只见那条小鱼在网中挣扎,尾巴一跳一跳地。我急忙把它放进鱼缸里。我终于有一条金鱼了。回头看看同学,他们也捞到了好几条金鱼。嘻嘻哈哈地笑声久久回荡在鱼池旁。
这一天我玩得真快乐。
四年级:瞿骏宇
点评:习作的结构完整,详略得当。能够抓住一件事来写,对于游戏的描写,重点写到捞金鱼,并且能对过程进行详尽的描述,可谓是相当地清除明白。并且能够将曲折写出来,使读者能够看到小作者当时的心情,跟着小作者进入到当中去,语言顺畅,充满童趣。
不过个别的词语,要仔细斟酌再使用噢~