触摸春天的作文9

　　读了《触摸春天》这篇文章，作者笔下的盲女孩安静，使我的心灵受到了极大的震撼。

　　这篇课文中的主人公安静是一个生活在黑暗世界中的盲童，但是，双目失明的她并不气馁，反而更加热爱生活，为自己创造了一个属于自己的美丽的春天。

　　或许，生活是索然无味的，或许生活是多姿多彩的，这只不过是你热爱生活的程度不同罢了。只是我们大家都缺少一颗热爱生活的心和一双慧眼罢了。

　　如果你有一颗热爱生活的心，你将觉得世界上有许多可爱之处：明媚阳光，小花默默无闻地散发出令人陶醉的芳香；小鸟悠扬的歌声令我们忘记忧愁；如果你有一双锐利明亮善于观察的眼睛，你将会感受到大自然的动植物奇妙与惊人的特点，小草，被野火烧过后，来年春天还能发芽生长；柳树，被砍断枝条，还会抽出新的枝叶来；松树，能在风雪中昂首挺立；如果你有......

　　我们身边不也有这样的人吗？忠于职守的交警无论春夏秋冬.严寒酷暑始终每天管理交通；治病救人的医生和护士，他们一次又一次救病人于生死攸关之际；辛勤培育我们的老师，每天深夜还在灯光下为我们呕心沥血地批改作业...

　　...他们用自己那颗火热的心感受着生活，并创造着美好的生活。

　　生命是美好的，渐落的夕阳，怒放的花朵，枝头歌唱的小鸟......无不让人感受到生命的美好。生命虽然美好但也是短暂的，作者吴玉楼在结尾处写到过这样一句话：“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的春天。”我希望大家永远地记住这句话，做一个热爱生活.珍惜生活的人。

触摸春天的作文10

　　今天我们学完《触摸春天》这篇课文。讲的是：一个叫安静的盲童用手去触摸春天，用心灵去感受生命的一件事。读完文章，使我思绪万千。

　　春天是美丽的，也是美好的，春姑娘把世界抹得五彩缤纷。一位盲人在春天中的小道上走，他的眼前却一片漆黑，那是多么可惜呀！

　　在我们身边，经常会发现这样的人，有的双目失明，有的双耳失聪，有的因车祸失去了双腿，有的因疾病夺去了双手。身体上的残疾并不可怕，可怕的是心理上的残疾。有的怨天尤人，报复社会，走上了犯罪的道路；有的自暴自弃，糟踏生命，给亲人带来了巨大的痛苦。这些人既可怜又可恨！

　　世界上也涌现出许多身残志坚的人，他们用自己的行动，奏出了一曲生命的赞歌。如：张海迪五岁高位截瘫，通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》；国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤，终生与轮椅相伴，但是她笑对人生，战胜了病魔，鼓起了生命的风帆；患有肌肉萎缩性疾病的霍金，克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星。他们把自己的人生活得多姿多彩，永远沐浴在和煦的春风里。

　　我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书，我也想把这三天光明送给安静。我想她肯定会过的很充实。她可能会去曾经走过的小区，看看五颜六色的花朵，一定会非常高兴；她可能会去书的海洋，阅读许多她喜欢的书籍，在知识的天空尽情的翱翔；她可能会到小溪边散步，看见鱼儿在水里自由自在的游来游去，一定会发出欢乐的笑声。虽然三天会很快过去，但是对安静来说却是终生难忘！

　　让我们多多帮助那些需要帮助的人吧！让他们心里充满爱的阳光，用爱和坚强谱写一曲最为华丽的生命的篇章。

触摸春天的作文11

　　我们的校园位于斜源镇江河畔。这里，山清水秀，群山怀抱，风景迷人。尤其在风和日丽的春天更是引人驻足，让人留恋忘返。

　　校园门外几棵高大古老的柳树，树干粗大罕见，树高足有二十米，长长的柳条上长着细长的柳叶好无数的柳絮在温暖的春风中倒垂下来，尤如姑娘们长长的飘逸的头发在风中摇摆。

　　走进校门，升旗台周围整齐地摆放着许多杜鹃盆景，开满了各式各样的小红花，有的迎风怒放，有的含苞待放，还有的羞涩地打着朵儿的，美丽极了。紧贴着围墙的一排红梅，更是竞相怒放，引来一些小蝴蝶翩翩起舞，还有一些蜜蜂在辛勤忙碌着。还有几株海棠花赶热闹似的。开满了鲜红的花儿，仿佛是一张纸笑脸，可爱极了，树枝扬着她那细长的小手，好像在招呼海棠花下面的兰草，兰草也不甘示弱地开着一串串兰花，正发出幽幽的暗香，消散在美丽的校园。左边的草坪，小草们破土而出，嫩嫩的绿绿的，用手一摸，软软的，草丛中的露珠在阳光的照射下发出耀眼的光芒，像星星，像眼睛，还眨呀眨的。

　　远处操场上，生龙活虎的同学们有的在打乒乓球，有的在赛跑，有的在跳绳，还有的在翻高低杠……

　　教室里传来了琅琅的读书声，办公室里的老师们在认真地备课，批改作业。

　　走在春天的校园，沐浴着和煦的阳光，看着孩子们天真灿漫的笑脸，心中不由得暗暗赞叹：啊！斜源小学春天的校园真美！我爱斜小春天的校园！更爱斜小天真可爱的孩子们！他们就是祖国这个大花园里的花朵！

触摸春天的作文12

　　春天来了，春天来了!大地从睡梦中苏醒过来，小草从地里探出头来，花儿在小草间绽开了笑脸，碧绿的柳条抽出了小小的新芽，小鸟唱起了优美的歌曲。

　　公园里、山坡上、田野间……到处都是一幅生机盎然的景象：嫩绿的小草探出小脑袋，使劲睁大眼睛，好奇的望着这个五彩缤纷的、多姿多彩的、无奇不有的大千世界;翠绿的柳树的枝丫迫不及待地想要钻出苞芽，脱离妈妈的约束，成为一株真正的、独立的柳树;美丽的小花在春雨、露珠和阳光的滋润与爱护下”茁壮成长“，朝着太阳的方向笑意盈盈。

　　映山红开的正旺，有的是紫色的，有的是大红色的，有的是粉红色的，有的是粉中带白的……形状就像一个个小小的五角星;经历了寒冬腊月考验的松树，在春风的爱抚下变得更加苍翠欲滴;桃树上美丽的桃花都已经凋零了，一位位小小的”水蜜桃小子“站在桃树纤细的枝条上，仿佛在用自己的生命保护桃树妈妈。

　　绿油油的麦苗在微风中向着前来游玩的人点头、挥手，似乎在对人们说：”欢迎来到美丽又好玩的田野里游玩!“小溪里，一群披着”铠甲“的小鱼和一群活蹦乱跳的小虾正在玩捉迷藏，小鱼躲到了水草里，只露出小小的尾巴，小虾则藏在水底的沙石中;小水沟里，一大群一大群小蝌蚪，黑色的圆溜溜的大脑袋上，还有一对圆溜溜的小眼睛，后面拖着一条灰色的小尾巴。他们一会儿把头聚在一起，一会儿围成一个圆圈，一会儿你追我赶……玩的不亦乐乎!

　　春天，就像一首歌;春天，就是一个花园。我触摸到了春天，也感受到了春天。